八年級語文上冊 25 游恒山記課件 語文版.ppt

-徐霞客,游恒山記,第一課時,誰來說說五岳指哪五座山？,東岳泰山西岳華山南岳衡山中岳嵩山北岳恒山,徐霞客簡介：,徐霞客，名弘祖，字振之，號霞客。明代杰出的地理學(xué)家、旅行探險家、游記文學(xué)家和偉大的愛國主義者，江蘇江陰馬鎮(zhèn)人。生于公元1586年1月5日，卒于1641年3月8日。他不慕功名，不求富貴，從二十二歲開始，三十四年間，以老布衣身份，步行十萬余里，遍游祖國相當(dāng)于現(xiàn)今十九個省市自治區(qū)。,徐霞客具有豐富的博物知識，以憂國憂民的責(zé)任感、緊迫感和征事考實的治學(xué)態(tài)度，為祖國地理地質(zhì)考察和游記文學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)了一生。他在旅行沿途遇到種種為人們難以想象的危境困境，卻始終鼓勇而前，并以驚人的毅力，隨時隨地堅持著述。他的著作包括日記、專論、詩詞、書信，由后人匯編為徐霞客游記，被譽(yù)為世間真文字、大文字、奇文字。游記約60多萬字，是一部多學(xué)科的珍貴的科學(xué)文獻(xiàn)，也是別具一格的游記文學(xué)巨著。,從1607年起，他做過十多次旅行，時間先后延續(xù)30多年，在旅途中，他把每天的經(jīng)歷和考察所得用日記的形式記載了下來，寫成了一部對地理學(xué)有重大貢獻(xiàn)的著作徐霞客游記。,素有“寨北第一名山”美稱的恒山位于山西省渾源縣城南千米處，亦名太恒山，又名元岳，常山，相傳千年前舜帝巡狩至此，因見其山勢雄偉，遂封為北岳。恒山分為東、西南峰，最高峰東峰天峰嶺，海拔米，其中西峰名為翠屏山，兩峰對峙，以金龍峽分開，地勢險要，自古為兵家必爭之地，相傳為古楊家將征戰(zhàn)之處。,恒山簡介：,恒山風(fēng)景以地險，山雄、寺奇、泉絕稱著。天峰、翠屏兩山怪石爭奇，古樹參天，蒼松翠柏間散布著樓臺殿宇。古有恒山十八勝景，今尚存朝殿，會仙府，九天宮，懸空寺等十多處，另有琴棋臺，出云洞，紫芝峪等自然景區(qū)。在懸崖峭壁上面，還留有很多名人題詠，岳頂松濤，夕陽返照，金雞報曉，玉羊游云等景觀更令人神往。,恒山第一勝景為懸空寺，位于恒山金龍懸西崖峭壁上，出懸空寺南行不遠(yuǎn)為恒山水庫，壩頂有虎風(fēng)口，此處風(fēng)力較大，如虎啼山崗，故名。此北方為果老嶺，相傳為八仙之一的張果老倒騎毛驢上天處，此東為夕陌崖，值日沒時，金輝普照，滿峪參差盡收眼底，如臨仙境。過果老嶺即到朝殿，朝殿兩旁配青龍白虎二殿，此處還有一苦一甜二井，苦井已封，甜井尚存，朝殿前廊有康熙二十四年重修恒山廟碑記等，過朝殿上行，走一兩個小時達(dá)主峰，置身于山巔，俯視千里朔方，萬種景象盡收眼底，北岳之雄令人贊嘆不已。,自讀課文，解決生字生詞：,翳阜虬躋廨拾廡汩槎枒袂啻還間,Yfqijxishwgchymichhunjin,我要再讀課文，我能理解課文,可以先自己解決，若不能解決的可以和同學(xué)之間探究完成。,十一日，風(fēng)翳凈盡，澄碧如洗十一日，風(fēng)平云散，清而明凈的天空像水洗過一樣，策杖登岳，面東而上，我拄著拐杖開始攀登恒山，向東而上，土岡淺阜，無攀躋勞。路上都是低矮的土山，沒有爬山的勞累。,云霧,清而明凈,拄著，扶著,這里指恒山,登,讀課文，概括各段的大意,第一段略寫出發(fā)的時間和天氣情況第二段詳寫上山登頂?shù)慕?jīng)過第三段寫登頂后遠(yuǎn)眺所見之景第四段寫從西峰下山至飛石窟的情況,二讀課文理清作者的線索游蹤,面東而上,一里,轉(zhuǎn)北,煤山,一里,望仙亭,三里,虎風(fēng)口,三里,“朔方第一山”牌坊,坊右東拾級上,寢宮,北,飛石窟,上,北岳殿,右上,會仙臺,躋危崖,絕頂,再次復(fù)習(xí)課文內(nèi)容,經(jīng)過了望仙亭、虎風(fēng)口、“朔方第一山”牌坊、寢宮、飛石窟、北岳殿、會仙臺、峰頂?shù)鹊胤剑?探究課文內(nèi)容：一、作者上山經(jīng)過了哪些地方？,松樹：松如篩陰,北岳殿：上負(fù)絕壁，下臨官廨，殿下云級插天，廡門上下，穹碑森立。,會仙臺：臺中像群仙，環(huán)列無隙。,略寫的景物各有什么特點？,如何寫登上絕頂?shù)模?、寫決心：,、寫山的險峻：,、寫其難攀：,余時欲躋危崖，登絕頂,“望兩崖斷處，中垂草莽者千尺，為登頂間道”、“出危崖上，仰眺絕頂，猶杰然天半”,滿山短樹蒙密，槎ya枯竹，但能鉤衣刺服，攀踐輒斷折，用力雖勤，若墮洪濤，汩汩不能出。,春灑恒山,恒山云霧,北岳殿,會仙臺,高大的牌坊,面對如此難以攀緣的絕頂，作者是如何面對的？表現(xiàn)了作者什么樣的精神？,余益鼓勇上，久之棘盡，始登其頂。,不畏艱險、不怕辛苦、勇于踏勘實踐的精神,在山頂上作者看見了哪些景物？,在山頂上看見了山北“崩崖亂墜，雜樹陰翳”，還有渾源州城，南邊有龍泉山，西邊有五臺山，近處還有龍山。這些山都相互連接。,作者按方位順序，由遠(yuǎn)及近定點觀察，介紹各個景物,懸空寺,飛石窟遠(yuǎn)眺,會仙臺,第四段下山時寫到松樹，有何作用？,同樣的事物從不同的角度觀察，所見的景致也不同。通過對比，反襯出恒山的高峻,歸納文章的主旨：文章描寫和敘述了作者游恒山登頂?shù)慕?jīng)過，表現(xiàn)了他不畏艱險、不怕辛勞、勇于踏勘實踐的精神。,本文寫作很有特色。試著作簡單的分析。,敘述或描寫詳略得當(dāng),定點觀察法，清楚地介紹了恒山的地理位置。,第二課時,1.洗：動詞用作形容詞，洗過一樣。例：“澄碧如洗”。,2.淺阜：低矮的土山。例：“土岡淺阜，無攀躋勞”。,3.攀躋：登山。躋：升。例：“土岡淺阜，無攀躋勞”。,4.虬松：盤曲的松樹。例：“有虬松離立道旁”。,5.離立：并立。例：“有虬松離立道旁”。,6.松影篩陰：陽光透過松樹像過篩一樣投下陰影。篩：動詞用作形容詞，像過篩一樣。,7.穹碑森立：高大的石碑密集地豎立著。穹：高。森立：形容密集的樣子。例：“天似穹廬，籠蓋四野”。,8.間道：偏僻的小路例：“為登山間道”。,9.槎椏：參差不齊的樣子。例：“槎椏枯竹”。,10。汩汩：形容水流急的樣子。例：“若墮洪濤，汩汩不能出”,重點字詞：,實詞,翳：遮蔽。這里指云霧。面：面朝，面向。躋：升，登。虬：盤曲的。離立：并立。篩：動詞用作形容詞，像過篩一樣。縈回:纏繞,曲折。杰:高大的樣子。拾級：逐步登階。負(fù)：背靠著。穹：高。室：名詞用作動詞。構(gòu)成一間屋子。像：名詞用作動詞，塑造。還：通“環(huán)”，轉(zhuǎn)，繞。間：偏僻而小。攀登：登踩。墮：墜入。汩汩：形容水流急的樣子。澄麗：明亮絢麗。亙：橫貫。比肩連袂：肩靠肩，衣袖連衣袖。形容靠得很緊的樣子，比，并。袂，衣袖。扼：扼制，控制。趨：趨向，奔向。,虛詞,凈：副詞，全部。皆：副詞，都，全。是：a代詞，這。B正確。俱：副詞，全。于是：從此，從這里。余：代詞，我。猶：副詞，仍然，還是。遂：連詞，于是。輒：連詞，就。益：副詞，只有。始：連詞，才。惟：副詞，只有。則：連詞，卻。既而：副詞，一會兒。因：a于是；b依靠。于：a從；b在。未幾：副詞，不一會兒。不啻：不止。,特殊句式,1.判斷句例句：即飛石窟也?！耙病?，是判斷句式的標(biāo)志，加上“即”，加強(qiáng)語氣。2.倒裝句賓語前置。例句：虎風(fēng)口之松柏，不啻百倍之也。賓語“虎風(fēng)口之松柏”前置狀語后置。例句：有一人飄搖于上。狀語“于上”后置。定語后置。例句：北瞰隔山一重。“山”的定語“一重”后置。,詞類活用,1.形容詞用作名詞峭：陡峭，這里是峭壁的意思。例句：循崖乘峭而上。2.名詞用作動詞室：屋子，這里是改成一間屋子的意思。例句：倚而似之，曰會仙臺。像：雕像，這里是塑造的意思。例句：臺中像群仙。,作業(yè)：,1.翻譯重點字詞2.閱讀復(fù)述課文3.完成兩本家庭作業(yè),一詞多義,因,間,是,于,之,始循崖乘峭而上（開始）,始登其頂（終于，才