二年級(jí)語文下：丁丁冬冬學(xué)識(shí)字（一）.doc

二年級(jí)語文下：丁丁冬冬學(xué)識(shí)字（一）1、學(xué)習(xí)形近字,認(rèn)識(shí)聲旁表音功能。2、學(xué)習(xí)利用聲旁認(rèn)字。3、練習(xí)運(yùn)用看聲旁猜字的認(rèn)字方法，辨析形近字。4、通過學(xué)習(xí)，初步了解漢字字形與字義間的關(guān)系，總結(jié)看偏旁認(rèn)字的方法，練習(xí)成批識(shí)字，提高識(shí)字能力。5、自讀短文上天的螞蟻，自學(xué)生字。教學(xué)重點(diǎn)：1、識(shí)字和寫字。2、了解漢字字形與字義的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)字形與字義的關(guān)系，感悟出漢字的表意特點(diǎn)。教學(xué)時(shí)間：五課時(shí)教學(xué)方法：情境教學(xué)法、愉快教學(xué)法學(xué)法指導(dǎo)：自主學(xué)習(xí)法、合作探究法教學(xué)準(zhǔn)備：頭飾、生字卡、電腦及課件、紙條教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入課題。今天，丁丁和冬冬將帶著大家學(xué)習(xí)許多生字，大家有信心把那么多生字都記住嗎？學(xué)習(xí)的過程中，丁丁和冬冬會(huì)介紹許多認(rèn)字的方法，掌握了這些方法，我們就會(huì)學(xué)得又好又快，還能運(yùn)用這些方法掌握課外書上的許多字。大家可要開動(dòng)腦筋哦。二、激趣導(dǎo)學(xué)，愉快識(shí)字。1、學(xué)習(xí)肖。1）課件出示肖及拼音。2）讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。3）查字典理解字意并口頭組詞：肖像生肖等4）指導(dǎo)書寫。5）學(xué)生在本子上練寫一行。3、學(xué)習(xí)聲旁是肖的生字詞。1）師：今天肖給我們帶來了她的一些新朋友，同學(xué)們想不想出認(rèn)識(shí)？2）肖引出生字：消滅削皮云霄元宵。A教師與學(xué)生復(fù)習(xí)識(shí)字的方法：拼音識(shí)字、請(qǐng)教識(shí)字、看圖識(shí)字等方法。用以上方法學(xué)習(xí)生字。B讀一讀，想一想，這組字字形和讀音與肖有什么聯(lián)系。C討論反饋。指名幾人說。D小結(jié)：肖作聲旁表字的讀音，這組字讀音與肖讀音完全相同。3）肖引出生字：捎帶樹梢稍微陡峭。A教師與學(xué)生復(fù)習(xí)識(shí)字的方法：拼音識(shí)字、請(qǐng)教識(shí)字、看圖識(shí)字等方法。用以上方法學(xué)習(xí)生字。B讀一讀，想一想，這組字字形和讀音與肖有什么聯(lián)系。C討論反饋。指名幾人說。D小結(jié)：肖作聲旁表字的讀音，這組字讀音與肖讀音相近。三、拓展識(shí)字。1、課件出示句子：春風(fēng)吹著口哨向我們走來。他有一張俊俏的臉。2、猜一猜加點(diǎn)字的讀音。3、指名讀讀，并說出你