自我分析報(bào)告材料.doc_第1頁(yè)
自我分析報(bào)告材料.doc_第2頁(yè)
自我分析報(bào)告材料.doc_第3頁(yè)
自我分析報(bào)告材料.doc_第4頁(yè)
自我分析報(bào)告材料.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

自我分析報(bào)告材料 進(jìn)入大學(xué)近一學(xué)期我對(duì)我這一段時(shí)期的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)由于能力的欠缺所以沒(méi)有能夠競(jìng)選上班委和學(xué)生干部因此在課程的學(xué)習(xí)之外我利用空閑時(shí)間參加了一系列的課外活動(dòng)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)總體來(lái)說(shuō)還是充實(shí)而繁忙的 對(duì)于自身的問(wèn)題最主要的一個(gè)就是懦弱膽小個(gè)性所以我盡力去嘗試自己以前不敢做的事努力增強(qiáng)自己的獨(dú)立性我做事缺乏大膽創(chuàng)新的精神一旦去做某件事只求把它做好沒(méi)想能否有什么意外的收獲不會(huì)去想有什么捷徑不會(huì)去探求新的方法另外就是我的興趣跨度較大對(duì)什么都會(huì)產(chǎn)生好奇心原因很簡(jiǎn)單因?yàn)槲襾?lái)自農(nóng)村接觸的東西很少但是我不會(huì)被外面的形形色色的東西所迷惑的我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)那就是我做事認(rèn)真我是一個(gè)追求完美的人總希望自己做出來(lái)的東西是可以拿得出手的這就使得自己會(huì)比較細(xì)心地去做每一件事從某個(gè)角度來(lái)看我的承受能力和自我調(diào)節(jié)適應(yīng)能力比較強(qiáng) 剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)全國(guó)各地城市農(nóng)村各種文化基礎(chǔ)的人都聚在一起我來(lái)徐州純粹的農(nóng)村家庭從小就是缺乏特有的文化氛圍我是個(gè)內(nèi)向不善于交往的人一般來(lái)說(shuō)內(nèi)向的人在某些方面是欠缺的但是我盡力地去調(diào)節(jié)了雖然剛剛來(lái)到學(xué)校時(shí)不能很好地跟人相處所以我認(rèn)識(shí)的人也很少但是經(jīng)過(guò)半年的鍛煉我也漸漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了與各種人的交往認(rèn)識(shí)的人逐漸也多了也算是上大學(xué)的收獲之一吧 不過(guò)這近一學(xué)期來(lái)最大的收獲莫過(guò)于變得更加堅(jiān)強(qiáng)人們不是都說(shuō)大學(xué)就是半個(gè)社會(huì)確實(shí)如此在大學(xué)里別人可以隨意的評(píng)價(jià)你不會(huì)去想要不要給你面子所以大學(xué)是很鍛煉人的抗壓能力的一個(gè)地方上大學(xué)后自己也更成熟了更穩(wěn)重了雖然在好多活動(dòng)中自己都失敗了但是我從沒(méi)有認(rèn)為自己不好因?yàn)槲以囍プ隽宋铱梢栽囍惺苁〉膲毫ξ铱梢宰兊酶訄?jiān)強(qiáng)我認(rèn)為人生在世做過(guò)什么或者最終什么結(jié)果不是最重要的重要的是去做了因?yàn)槭澜缟喜粫?huì)有第二個(gè)我會(huì)替我去做我想做的事 這個(gè)社會(huì)變化的太快人們的思想也在慢慢發(fā)生變化我的人生觀快要定型的時(shí)候社會(huì)上冒出許多不好的價(jià)值觀然而大家也都接受了這使得我很迷惑懷疑自己的人生觀是否正確在迷茫了很長(zhǎng)一段時(shí)間后我終于知道我的人生觀不是那么容易改變的我改變的只是做事的方式我堅(jiān)信奉獻(xiàn)多過(guò)索取才是對(duì)的這才有利社會(huì)的發(fā)展造物主俯視人類(lèi)就像人類(lèi)俯視螞蟻都是卑微的單個(gè)的人是不具有意義的只有在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中個(gè)人的意義才體現(xiàn)出來(lái)能推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展自然具有莫大的意義但是多數(shù)個(gè)體是普通的對(duì)于這些人而言安于歷史職守便是他們的人生意義了我屬于蕓蕓眾生的一員我無(wú)法以自己的能力影響和改變社會(huì)所以我只要做好我自己就行 測(cè)試表明我是團(tuán)隊(duì)*融洽型我希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行希望與大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系能愉快、自然地相處 我是內(nèi)向情感型的人凡是跟我打過(guò)交道的年長(zhǎng)者他們對(duì)我提出善意的批評(píng)都是說(shuō)我太內(nèi)向了對(duì)以后的發(fā)展不利要我改改我說(shuō)好我改但從來(lái)沒(méi)有改過(guò)來(lái)因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)為這是不好的只要不過(guò)分就好了內(nèi)向的人有他的優(yōu)點(diǎn)如果硬要他改可能適得其反我以后職業(yè)方向盡量不跟性格沖突也許我還可以利用這個(gè)性格的優(yōu)點(diǎn)呢 我的忍耐性比較好意志力也比較強(qiáng)但是有時(shí)候就是因?yàn)樽非笸昝浪詴?huì)弄得自己很疲憊也會(huì)把事情復(fù)雜化有時(shí)候我看不到自己的長(zhǎng)處只看到自己的弱點(diǎn)可是要我真正說(shuō)出弱點(diǎn)來(lái)我就不大肯了因?yàn)槲蚁嘈湃烁饔兴L(zhǎng)只是我現(xiàn)在還沒(méi)找到自己的長(zhǎng)處我為什么要拿自己的弱點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)比呢比的話(huà)也是同行業(yè)的人比長(zhǎng)處 我喜歡熱烈和憂(yōu)郁的文藝作品這也可以反映出我的性格特征來(lái) 在人格方面測(cè)試表明我是世故性說(shuō)我為人精明待人圓滑、世故處事老練得體善于為人處事對(duì)一切事物的看法非常理智善于解決疑難問(wèn)題在集體中受到人們的重視說(shuō)具有我這種特質(zhì)的人適合的企業(yè)型工作和政治家等可是我知道自己的能力還不夠需要更努力才行其實(shí)這個(gè)測(cè)試表述不太準(zhǔn)確應(yīng)該說(shuō)我是一個(gè)比較實(shí)際的人不會(huì)一時(shí)興起地去做一件事而不去考慮它的后果也不會(huì)拿自己近一個(gè)月的生活費(fèi)去吃喝玩樂(lè)我會(huì)為自己的以后考慮總的來(lái)說(shuō)我是優(yōu)缺點(diǎn)都有我要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足吧希望自己在今后的學(xué)習(xí)生活中能再接再厲越變?cè)胶?!最后也祝自己有個(gè)美好的未來(lái)! 自我分析報(bào)告材料篇2 進(jìn)入大學(xué)就如同踏進(jìn)一個(gè)半社會(huì)狀態(tài)的生活環(huán)境很多事情不似中學(xué)時(shí)會(huì)被種種因素?cái)R淺下來(lái)例如最現(xiàn)實(shí)的找工作不管是有意或無(wú)意“就業(yè)話(huà)題”總是在不同地點(diǎn)不同時(shí)間不同情況下進(jìn)入我們的世界或多或少在我們各自的心里投下石頭、激起漣漪雖說(shuō)工作是大四畢業(yè)后的事兒不過(guò)大一開(kāi)始考慮并為之打算卻并不算早 尼采說(shuō)過(guò)“聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己便什么也不會(huì)失去”以前我未想過(guò)對(duì)自己也需刻意的去了解并總結(jié)現(xiàn)在仔細(xì)想想其實(shí)自己也不是很了解自己再深入想想其實(shí)自己也已擁有很多足夠撐起自信督促自己奮發(fā)向上獲得更多的進(jìn)步 這段時(shí)間仔細(xì)對(duì)自己進(jìn)行了分析以下是大致的內(nèi)容: 一、我的性格 我的性格比較開(kāi)朗、樂(lè)觀和積極向上能和絕大多數(shù)朋友相處融洽做事嚴(yán)謹(jǐn)責(zé)任心較重自己負(fù)責(zé)的事總是想把它做到最好喜歡揣摩他人的心思也很在意他人的看法很多時(shí)候潛意識(shí)里總覺(jué)得自己并不比他人差可就是壯不起膽來(lái)突破自己 二、我的興趣 我喜歡具體的任務(wù)但不太喜歡做體力工作我的興趣類(lèi)型最接近A藝術(shù)型人和S社會(huì)型人的特點(diǎn)喜歡自我表達(dá)富有想象追求美、自由、變化喜歡多樣性與展示對(duì)人感興趣人際交往能力還不錯(cuò)喜歡微笑喜歡聽(tīng)歌喜歡旅游 三、我具備的技能 各種能力每個(gè)人多多少少都有只是傾向程度不同我個(gè)人能力傾向于言語(yǔ)能力、空間判斷能力手指靈巧度、手腕靈活度也比較高大致適合的職務(wù)有記賬員、舞蹈家、秘書(shū)、警察、招待員、導(dǎo)游 四、我的個(gè)人價(jià)值觀 價(jià)值觀作為一種社會(huì)意識(shí)對(duì)個(gè)人和社會(huì)有普遍的顯著的導(dǎo)向作用正確的價(jià)值觀起促進(jìn)作用錯(cuò)誤的價(jià)值觀起阻礙作用我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀發(fā)揮正確價(jià)值觀的導(dǎo)向作用價(jià)值觀不同人們對(duì)客觀事物的評(píng)價(jià)就不同我們?cè)谶x擇職業(yè)以及規(guī)劃自己未來(lái)生活的方向就不同在我認(rèn)為健康是人最重要的生存條件沒(méi)了健康所有的一切都是虛的短暫的所有要時(shí)刻好好照顧自己不要為了任何事傷害自己同時(shí)要加強(qiáng)鍛煉提高自己的身體素質(zhì)所謂身體是革命的本錢(qián)一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)其次成就、誠(chéng)實(shí)、正義、忠誠(chéng)、道德、認(rèn)可、財(cái)富、智慧等也是我一直以來(lái)覺(jué)得非常重要的價(jià)值觀我也將秉承這些優(yōu)良品性去努力獲得成功的結(jié)果達(dá)到預(yù)定的目的 五、我想從事的職業(yè) 帶理工性質(zhì)較多的職業(yè)一直都是我避而遠(yuǎn)之的我一向理科不好所以根據(jù)自己的性格以及愛(ài)好目前向往的工作是導(dǎo)游、秘書(shū) 如果次之的話(huà)就是跟中藥搭上關(guān)系的職業(yè)比如銷(xiāo)售導(dǎo)游是我暫時(shí)最心儀的職業(yè)不過(guò)我打算把它作為第二職業(yè) 六、就這些職業(yè)我的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn) 導(dǎo)游、秘書(shū)、銷(xiāo)售員等需要的語(yǔ)言能力、文字處理能力都相當(dāng)高的在這些方面我有一定的優(yōu)勢(shì)我也堅(jiān)信四年下來(lái)會(huì)更加有所突破我能在與別人相處交談時(shí)表現(xiàn)的友好和自信不會(huì)顯得唐突和粗俗給人較好的第一印象不過(guò)自己所有的知識(shí)涉及面卻不寬與人交談時(shí)有時(shí)不能找到更多更適合的話(huà)題這多少會(huì)影響繼續(xù)交談下去的可能性同時(shí)我并沒(méi)有很強(qiáng)烈的想表現(xiàn)自己的信念這也會(huì)影響自己更大程度地挖掘出能力 七、大學(xué)階段我需要為我的職業(yè)和工作做的準(zhǔn)備 大一馬上就要過(guò)去我真正在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間就剩大二大三兩年了大學(xué)生活我不要僅僅圍著學(xué)習(xí)課本知識(shí)打轉(zhuǎn)同時(shí)因?yàn)槲覀€(gè)人覺(jué)得實(shí)場(chǎng)鍛煉比讀書(shū)更有用途再加上我不會(huì)往中藥科研方面發(fā)展所以我不選擇考研而是大四后就投身于工作因此在大二大三兩年我大概將做以下的準(zhǔn)備: 大二盡量把英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)考到同時(shí)考一個(gè)導(dǎo)游證我喜歡旅游對(duì)到處深入了解各地的民俗風(fēng)情也情有獨(dú)鐘以后導(dǎo)游這個(gè)職業(yè)若能作為我的一份兼職我想那也是相當(dāng)愉快的大二大三開(kāi)始真正接觸的專(zhuān)業(yè)課我也必須要掌握對(duì)醫(yī)藥方面有更多的了解將是對(duì)我就業(yè)更好的幫助同時(shí)我也要通過(guò)假期兼職來(lái)提高自己的能力一是鍛煉而是賺錢(qián)買(mǎi)相機(jī)我對(duì)攝影一直很感興趣我會(huì)盡量學(xué)習(xí) 更多的有關(guān)攝影的知識(shí)即作為興趣愛(ài)好發(fā)展也可發(fā)展成輔助導(dǎo)游職業(yè)之一 我知道不久的將來(lái)我必須得面對(duì)面試、找工作的難題真正融入社會(huì)生活的日子不遠(yuǎn)了但我也知道我的未來(lái)掌握在我自己手中!所以趁現(xiàn)在還早我會(huì)努力努力塑造良好的氣質(zhì)提高工作的能力打造一個(gè)屬于我自己的美好的未來(lái)! 自我分析報(bào)告材料篇3 通過(guò)半個(gè)學(xué)期大學(xué)生心理健康教育的學(xué)習(xí)我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善如何進(jìn)行情緒的調(diào)控如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì)學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理和職業(yè)生涯規(guī)劃非常的全面本文是根據(jù)這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果對(duì)本人自我進(jìn)行的分析 一、自我分析 (一)興趣 我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類(lèi)型為企業(yè)型精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn)、支配欲強(qiáng);通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能能夠影響、說(shuō)服他人共同達(dá)到組織或個(gè)人的目標(biāo);為人務(wù)實(shí)通常追求權(quán)力、財(cái)富和地位習(xí)慣以利益得失權(quán)利、地位、金錢(qián)等來(lái)衡量做事的價(jià)值做事有較強(qiáng)的目的性 (二)性格 16PF報(bào)告顯示在樂(lè)群性聰慧性等方面表現(xiàn)得比較突出在情感性憂(yōu)郁性獨(dú)立性等方面表現(xiàn)為低分其他的均比較正常在MBTI測(cè)評(píng)報(bào)告中顯示人格類(lèi)型為ESTJ(外向感覺(jué)思考判斷) 熱情開(kāi)朗很容易和他人交往合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)喜歡和別人共同工作樂(lè)于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)您不會(huì)斤斤計(jì)較對(duì)于別人的批評(píng)也能欣然接受和陌生人初次見(jiàn)面時(shí)也很能和對(duì)方聊得來(lái)在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)智力水平很高思維非常敏捷頭腦特別靈活學(xué)習(xí)理解能力很強(qiáng)情緒比較穩(wěn)定對(duì)于生活中的變化和各種問(wèn)題一般都能比較沉著地應(yīng)對(duì)但遇到重大挫折時(shí)或在緊急情況下也可能會(huì)有一些情緒波動(dòng)能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法一方面對(duì)事物有自己的判斷和想法不會(huì)人云亦云;另一方面也聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)不會(huì)固執(zhí)己見(jiàn)通?;顫娙涡暂p松愉快在集體中比較引人注目、受人歡迎對(duì)人對(duì)事非常熱心有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng)自我約束力比較差有自己的目標(biāo)和理想雖然不是特別遠(yuǎn)大但會(huì)持續(xù)地去追求一般情況下遵紀(jì)守法對(duì)人對(duì)事您都會(huì)負(fù)起自己的責(zé)任交際性處于中等水平像大多數(shù)人一樣在通常的交際中都能表現(xiàn)得比較輕松但有時(shí)在周?chē)娜硕疾皇煜さ那闆r下也可能保持沉默非??陀^理智注重現(xiàn)實(shí)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)遇事果斷、自信如果過(guò)分可能會(huì)冷漠無(wú)情一般情況下傾向于認(rèn)為他人是真誠(chéng)、值得信任的但對(duì)有些人或事也會(huì)保持警惕但當(dāng)完全了解他人之后會(huì)樂(lè)于接受和信任他們能較好地平衡理想和現(xiàn)實(shí)既有自己的理想追求也會(huì)考慮現(xiàn)實(shí)可能性一般情況下能夠腳踏實(shí)地有時(shí)也會(huì)陷入幻想待人比較真誠(chéng)坦率但也不 會(huì)過(guò)于輕信或感情用事比較認(rèn)同“害人之心不可有防人之心不可無(wú)”樂(lè)觀自信心平氣和坦然寧?kù)o容易適應(yīng)環(huán)境知足常樂(lè)有時(shí)可能過(guò)于自負(fù)自命不凡也可能缺乏同情而引起別人的反感既不過(guò)于保守也不過(guò)于激進(jìn)認(rèn)為傳統(tǒng)中有些東西可以保留也有些東西需要變革依賴(lài)性很強(qiáng)缺乏主見(jiàn)在集體中容易隨大流常常放棄個(gè)人的意見(jiàn)而隨聲附和以贏得別人的好感需要追隨團(tuán)體來(lái)維持自信對(duì)權(quán)威是忠實(shí)的追隨者一般情況下有較好地自制力比較尊重禮俗能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情少數(shù)情況下也可能會(huì)情緒失控或有所懈怠通常所體驗(yàn)到的緊張程度和大多數(shù)人差不多一般都能保持心情平和在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí)也可能比較緊張 (三)能力 職業(yè)能力測(cè)評(píng)只有兩項(xiàng)即交往能力測(cè)評(píng)和創(chuàng)造力測(cè)評(píng)我的人際交往能力很強(qiáng)但創(chuàng)造性一般 (四)價(jià)值觀 職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)顯示我的職業(yè)價(jià)值觀傾向?yàn)閹椭暙I(xiàn)團(tuán)隊(duì)融洽型 幫助*貢獻(xiàn)型的人認(rèn)可的核心價(jià)值是自己的工作和知識(shí)能對(duì)他人和社會(huì)有所幫助例如:改善擁擠的交通狀況通過(guò)新的產(chǎn)品來(lái)消除、緩解疾病等這種類(lèi)型的人富于同情心關(guān)心他人他們把他人的痛苦視為自己的痛苦不愿干表面上嘩眾取寵的事把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè)他們總是為他人著想把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求希望自己的付出對(duì)社會(huì)是有幫助的他人會(huì)因?yàn)樽约旱男袨槎芑蓊H多醫(yī)生、教師、警察等社會(huì)型工作很適合該類(lèi)型的人 團(tuán)隊(duì)*融洽型的人希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系相處在一起感到愉快、自然認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事是一種極大的滿(mǎn)足該類(lèi)型的人重視工作中人與人之間的關(guān)系希望能建立良好的同事關(guān)系愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是該類(lèi)型的人所追求的他們認(rèn)為友好、輕松、團(tuán)結(jié)的集體能讓他們更好的工作科研人員、技術(shù)人員、培訓(xùn)師等需要良好團(tuán)隊(duì)合作的工作比較適合該類(lèi)型的人 (五)職業(yè)理想 職業(yè)類(lèi)型:研究人員/科學(xué)工作者具體崗位:科研員(研究員)地域不限各科研機(jī)構(gòu)和各級(jí)高校甚至各大企業(yè)都可以環(huán)境優(yōu)待遇較好但需要付出較多努力伙伴則基本都在一起研究就業(yè)前景廣闊屬于熱門(mén) (六)自身的優(yōu)勢(shì)和不足 1.自身的優(yōu)勢(shì) 在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作可以給他人提供服務(wù)或幫助適合在責(zé)任清晰有一定私人空間、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作要求細(xì)致、精確能夠發(fā)揮你出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力工作能夠讓你集中精力關(guān)注一件事情或一個(gè)人而不是平行開(kāi)展多項(xiàng)工作通過(guò)工作你能夠得到同事和上級(jí)的認(rèn)可、欣賞和鼓勵(lì)按照標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程和規(guī)范開(kāi)展工作不要在事先沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下把你的工作展示給別人務(wù)實(shí)、實(shí)事求是追求具體和明確的事情喜歡做實(shí)際的考慮善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用擁有對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力諸如聲音的音色或面部表情做事有很強(qiáng)的原則性尊重約定維護(hù)傳統(tǒng)工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理愿意承擔(dān)責(zé)任你依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力 2自身的不足 你有高度的責(zé)任心會(huì)陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去以至于沒(méi)完沒(méi)了的工作每件事情你都會(huì)從頭做到尾這總是讓你過(guò)度勞累壓力很大時(shí)你會(huì)過(guò)度緊張甚至產(chǎn)生消極情緒由于你的現(xiàn)實(shí)、細(xì)致有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì)難以預(yù)見(jiàn)存在的可能性建議你周到考慮解決問(wèn)題的不同方法和可能性需要增強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)景的關(guān)注 二、完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論