蘇教牛津版二年級英語下冊《At school》Lesson1教案設計.doc

蘇教牛津版二年級英語下冊At schoolLesson1教案設計教學內容：Unit 5 At school（1st）教學目標：1、聽懂會說單詞Art、English、Maths、Music且發(fā)音標準2、能在特定環(huán)境中靈活運用單詞3、會說歌謠：Lets learn！教學重點：單詞Art English Maths Music的準確發(fā)音教學難點：能準確說出相應的各門課程類的單詞，并發(fā)音標準在特定環(huán)境中對單詞的運用及理解教學過程：一、GreetingT： Good morning / Good afternoon.Are you happy today？T： Im very happy ， because Ive got a lovely doll.二、Sing a song： My lovely doll三、Revision1 Free talkT： Do you like dolls？（教師指歌曲中的洋娃娃，多喊幾位學生）S： Yes ， I do . / No， I dont.如果學生說No， I dont 教師可問What do you like？如果學生說Yes， I do.教師可說：I dont like dolls. I likeyo-yos / puzzles.T： What do you like？S： I like.（問完學生后可讓學生一起來問老師）T：Then you can ask me about this q question： What do you like？Exp ： What do you like？T： I like puppets.教師拿出木偶的實物說：I have a puppet.What do you have？S： I have a （多問幾名學生）2 Guessing gameT： You did a good job， lets play a game.（PPT展示一幅風景圖，遮住圖片中的一些物體plane boat bear monkey 最后物體全部顯示出來為一幅風景圖學生在猜單詞時可用句型：I can see ）四、 Presentation1 教師手指PPT中的風景圖 T： What a nicepicture . I can draw the picture at Art lesson.New word ： Art2 T： 美術 How to say in English？New word： English3 教師拿一本英語書： Its an English book.再拿一本數學書： Is this an English book？S： NoT ： Oh ，Its a maths book.New word ： Matchs（這個單詞多讀幾次，小組讀，一個個開火車讀等等）T：Are you tired？Lets relax.（教師拍手，并說：music）歌曲放完 T： I like this music.Do you like it？I like music so I like music lesson.New word： Music五、Consolidate1 say a rhyme： Lets learn！2 連線（事先在黑板上畫好能代表各學科的圖片（圖片）Maths draw you and me（圖片）（圖片）English do ， re ， mi （圖片）（圖片）Art 1 2 3 （圖片）（圖片）Music A B C（圖片）六、Homework1.能在特定環(huán)境中熟練說出單詞且發(fā)音準確2. 會說歌謠：Lets learn！板書設計：Unit 5 At school（圖片）Maths draw you a