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二年級語文下《識字4》教學(xué)設(shè)計二（1）.doc_第3頁
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二年級語文下識字4教學(xué)設(shè)計二（1）1、會認9個生字，會寫8個字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會其中的韻律美。3、引導(dǎo)學(xué)生初步認識成語。4、在識字的過程中，引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)的成語故事。教學(xué)重難點：重點：會認9個生字，會寫8個字。能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會其中的韻律美。難點：引導(dǎo)學(xué)生初步認識成語。激發(fā)學(xué)生積累成語的興趣。教學(xué)課時：兩課時第一課時一、教學(xué)目標：會認9個生字，會寫8個字。能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會其中的韻律美。引導(dǎo)學(xué)生初步認識成語。激發(fā)學(xué)生積累成語的興趣。二、教具準備：生字卡片、投影。三、教學(xué)過程。（一）故事引入，激發(fā)興趣。1、聽老師講拔苗助長的故事，揭示課題。2、教師介紹有關(guān)成語的知識。（二）朗讀課文。邊讀邊想象成語的意思。1、自讀課文，讀準漢字的讀音。2、教師范讀：讀出韻味。3、師生對讀、生生對讀、讀準漢字讀音。（三）交流搜集有關(guān)成語故事的資料。1、學(xué)生自愿上臺交流。2、聽了同學(xué)的介紹你明白了什么？（四）實踐活動。積累成語，并做成卡片。（五）教師小結(jié)。3 / 3

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