2019-2020高中歷史專題1古代經(jīng)濟的基本結構與特點1古代的農業(yè)經(jīng)濟課時分層作業(yè)人民版必修2.doc

教學資料參考參考范本2019-2020高中歷史專題1古代中國經(jīng)濟的基本結構與特點1古代中國的農業(yè)經(jīng)濟課時分層作業(yè)人民版必修2_年_月_日_部門(建議用時：30分鐘)學業(yè)達標練1先秦時期，古代中國的農耕方式經(jīng)歷了從“刀耕火種”到“鐵犁牛耕”的轉變。那么，中國傳統(tǒng)農業(yè)的主要耕作方式是()A石器鋤耕B刀耕火種C鐵犁牛耕D機械化耕種C結合所學知識可知，鐵犁牛耕是中國傳統(tǒng)農業(yè)的主要耕作方式，故選C項。2下面關于生產(chǎn)工具的三幅圖示，其內容變化對農業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的最重要影響是() 【導學號：973720xx】圖一石斧圖二骨制耒耜圖三鐵犁冠A降低了土地的利用率B提高了土地的利用率C使中國成為世界三大農業(yè)起源中心之一D是我國農業(yè)技術史上農用動力的一次革命B首先從圖片中最大限度地提取信息：圖一是石制農具，圖二是骨制松土工具，圖三是鐵制農具。從圖一到圖三的變化反映了生產(chǎn)力的提高，故選B項。3“杈耙掃帚揚場锨，碌碡簸箕使牛鞭；篩子抬筐麻袋囤，膠輪條筐和車絆鋤鐮锨镢樣樣有，各種農具要健全?！痹撧r謠反映出古代農耕經(jīng)濟的特點是()A自給自足B精耕細作C男耕女織D家庭經(jīng)營B通過材料并結合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，農謠介紹中國古代“各種農具要健全”，改進生產(chǎn)工具的目的在于提高糧食單位面積產(chǎn)量，符合“精耕細作”的特點，故B項正確；A項是古代農業(yè)生產(chǎn)的目的；C、D兩項是古代農業(yè)的組織形式，都與材料無關，均可排除。4下面是有關中國古代農業(yè)生產(chǎn)方式示意圖，推斷空缺方框中最可能填寫的是()A個體農耕B奴隸制經(jīng)濟C集體勞作D自然經(jīng)濟C早期農業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)的時期，是刀耕火種和石器鋤耕，生產(chǎn)力極其低下，所以只可能進行集體勞作，故選C項。5小農經(jīng)濟是我國古代農業(yè)經(jīng)濟最主要的社會生產(chǎn)模式，也正是這種模式的長期存在，創(chuàng)造了燦爛的東方文明。下列對這一生產(chǎn)模式的認識，錯誤的是()A鐵犁牛耕是形成的主要條件B以滿足基本生活需要為目的C是國家興衰的重要基礎D以家庭為單位，限制了精耕細作D小農經(jīng)濟是以家庭為單位、男耕女織，有利于農業(yè)生產(chǎn)的精耕細作。6清初嘉興人張履祥設計了這樣一種經(jīng)濟發(fā)展模式：“今即其遺業(yè)，為經(jīng)畫之如左：瘠田十畝莫若止種桑三畝、種豆三畝、種竹二畝、種果二畝、池畜魚、畜羊五六頭，以為樹桑之本。竹果之類雖非本務，一勞永逸，五年而享其成利矣?！边@一模式體現(xiàn)了()A精耕細作的生產(chǎn)方式B農業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化趨勢C自給自足的生產(chǎn)特點D農業(yè)和手工業(yè)協(xié)調發(fā)展C材料中敘述的是一種生活的模式，這種生活模式首先以農業(yè)為主，其次有畜牧業(yè)和手工業(yè)，這種手工業(yè)只限于蠶桑，這說明是家庭手工業(yè)，不是大工廠生產(chǎn)模式。我們知道這種模式最重要的作用就是維持家庭自身生產(chǎn)，是一種自給自足的狀態(tài)，是小農經(jīng)濟的一種，故本題選擇C項。7唐朝法律曾詳細規(guī)定了對宰殺耕牛的處罰，殺自家牛者也要判一年徒刑。宋代對殺牛者的處罰更為嚴厲，殺牛者要處徒刑兩年，甚至要刺配充軍。上述規(guī)定反映了() 【導學號：973720xx】A. 封建王朝法律的嚴酷性B. 獎勵耕戰(zhàn)政策的必要性C. 小農經(jīng)濟地位的重要性D. 自給自足經(jīng)濟的脆弱性C唐宋對宰殺耕牛的處罰，是出于保障農業(yè)生產(chǎn)的考慮，法律嚴酷性只是表面現(xiàn)象，故A項錯誤；材料與獎勵作戰(zhàn)無關，故B項錯誤；上述規(guī)定保障農業(yè)生產(chǎn)需要的畜力，體現(xiàn)出小農經(jīng)濟地位的重要性，故C項正確；材料沒有反映出小農經(jīng)濟在天災人禍面前的脆弱性，故D項錯誤。8“其目的在于確保土地的平均分配，以避免出現(xiàn)類似于漢朝的土地兼并。這項制度根據(jù)土地的貧瘠和受地者的需要將土地分配給個人及其家庭?！贝苏Z描述的是()A. 井田制 B. 均田制C. 地主土地私有制 D. 農民土地私有制B結合題干材料實施目的在于抑制土地兼并，其做法是將國家掌握的土地按照一定的標準分給無地或少地的農民耕種，農民承擔一定的徭役負擔，由此可知其反映的是北魏開始實行的均田制，故B項正確。沖A挑戰(zhàn)練9. “古者井田養(yǎng)民，其田皆上之田也。自秦而后，民所自有之田也。上既不能養(yǎng)民，使民自養(yǎng)，又從而賦之，雖三十而稅，較之于古亦未嘗為輕也。”這反映出作者的主旨是()A. 呼吁健全的社會保障B. 要求統(tǒng)治者輕徭薄賦C. 主張限制自耕農經(jīng)濟D. 抨擊封建土地所有制D根據(jù)題干材料關鍵信息“其田皆上之田也”“又從而賦之，雖三十而稅，較之于古亦未嘗為輕也”等并結合所學知識分析、判斷選項可知，A、C兩項屬于無關項，排除；B項有一定道理，但不夠全面，排除；根據(jù)題干材料和所學知識可知，D項表述符合題意。10宋徽宗時期，大臣朱“田產(chǎn)連跨郡縣，歲收租課十余萬石，甲第名園，幾半?yún)强ぃ詩Z士庶而有之”。材料所述現(xiàn)象() 【導學號：973720xx】A增加了政府的財政收入B得益于政府的土地政策C導致當時土地交易頻繁D削弱了國家控制的土地B由材料信息可知，朱的土地多是靠強取豪奪而得來的，這是因為政府采取“不抑兼并”的土地政策，故選B項；當時政府只按土地畝數(shù)來征稅，至于土地在誰手中，一般不加過問，所以土地兼并在北宋時期不會增加政府的財政收入，故排除A項；土地交易頻繁才會導致土地兼并，故排除C項；土地兼并只在民間進行，一般不敢侵奪國控土地，不會削弱國家控制的土地，故排除D項。11閱讀下列材料，回答問題。材料一今使烏獲、藉蕃(大力士)從后而牽牛尾，尾絕而不從者，逆也。若指之桑條以貫其鼻，則五尺童子牽而周四海者，順也。陳文華農具發(fā)展史材料二徐州古縣，有村曰朱陳。去縣百余里，桑麻青氛氳。機梭聲札札，牛驢走紜紜。女汲澗中水，男采山上薪?？h遠官事少，山深人俗淳。有財不行商，有丁不入軍。家家守村業(yè)，頭白不出門白居易朱陳村(1)材料一反映了什么生產(chǎn)技術？(2)材料二反映的是怎樣的生產(chǎn)方式？它有什么特點？(3)根據(jù)以上材料，結合所學知識，歸納我國古代農業(yè)發(fā)展需要哪些條件？【解析】第(1)問，結合材料分析即可看出為牛耕技術。第(2)問，解題的關鍵在于理解白居易詩句的含義。第(3)問，農業(yè)的發(fā)展條件從生產(chǎn)工具、技術、政策、自然和社會環(huán)境等方面思考回答。【答案】(1)牛耕技術。(2)生產(chǎn)方式：“男耕女織”式的小農經(jīng)濟(或自耕農經(jīng)濟)。特點：以家庭為生產(chǎn)、生活單位；農業(yè)與家庭手工業(yè)相結合；自給自足的自然經(jīng)濟。(3)生產(chǎn)工具的不斷改進；生產(chǎn)技術的不斷進步；水利的興修；政府要減輕對農民的剝削；優(yōu)越的自然環(huán)境；穩(wěn)定的社會環(huán)境。12農業(yè)是古代中國社會最重要的生產(chǎn)部門。閱讀下列材料，回答問題。材料一自耕農是封建國家直接剝削的對象。為了保證賦稅、徭役的供應，封建國家歷來關注這一階層的存在。 “穩(wěn)定小農”是封建王朝長治久安的良策。葉顯恩明清徽州農村社會與佃仆制材料二應有客戶(佃戶)原租系省莊田桑土舍宇，便賜逐戶充為永業(yè)。即得為己業(yè)，比戶欣然，于是葺屋植樹，敢致功力。舊五代史周太祖紀材料三民有幸不役于人而有自耕者，皆以等書于籍而公(官府)役之至不勝(不能承受)，則賤賣其田，或逃而去。歐陽修歐陽文忠公全集材料四自田制壞而兼并之法行，貧民下戶極多，而中產(chǎn)之家(相當于自耕農)賑貸之所不及。一遇水旱，狼狽無策，只有流離餓莩耳。董熠救荒活民書(1)在古代中國的農業(yè)生產(chǎn)中，主要的耕作方式是什么？(2)根據(jù)材料一和材料二，分析自耕農經(jīng)濟在中國古代社會中的地位和作用。(3)根據(jù)材料三和材料四，分析中國古代社會中不利于自耕農經(jīng)濟生存的因素。【解析】第(1)問，聯(lián)系所學知識，回答中國古代農業(yè)耕作方式即可。第(2)問，第一小問，根據(jù)材料一的關鍵信息“為了保證賦稅、徭役的供應”“ 穩(wěn)定小農是封建王朝長治久安的良策”從中概括地位即可。第二小問，聯(lián)系所學知識，從調動積極性和發(fā)展生產(chǎn)角度分析作用即可。第(3