福建南平市政和一中周寧一中聯(lián)考2011屆高三上學(xué)期第二次月考生物試題.doc

考試月考試卷高考試卷答案政和一中2011屆高三第二次月考生物試題（滿分：100分考試時間：90分鐘）一、選擇題（單項選擇題，每小題1分，共50分）1下列對原核細胞與真核細胞的有關(guān)敘述正確的是A原核細胞沒有葉綠體，不能進行光合作用B原核細胞較真核細胞簡單，細胞內(nèi)只具有一種核酸C真核細胞具有染色體；原核細胞具有染色質(zhì)D真核細胞才可以進行減數(shù)分裂或有絲分裂2細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在()細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細胞膜、細胞質(zhì)、DNA分子等真核細胞細胞核內(nèi)染色體中含有DNA，原核細胞擬核中含有DNA真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣ABCD3使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞染色體的基本步驟包括：調(diào)節(jié)細準焦螺旋轉(zhuǎn)換高倍鏡把分裂中的細胞移至視野中央將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是ABCD4有一位科學(xué)家分離到一種動物細胞的細胞膜，他將膜放在特制的儀器中，分隔兩邊裝蒸餾水的槽。當(dāng)他將稀釋的乙酸放入一側(cè)時，發(fā)現(xiàn)另一側(cè)槽中的pH沒有變化。于是他將動物細胞勻漿磨碎，過濾出細胞器和膜的碎片，然后再將濾液加到加過乙酸的一側(cè)，這時發(fā)現(xiàn)另外一側(cè)的pH下降了。造成這種變化的最合理的解釋是()A質(zhì)子通過主動運輸跨膜運輸B質(zhì)子通過自由擴散跨膜運輸C質(zhì)子通過協(xié)助擴散跨膜運輸D細胞濾液能溶解膜中的脂5實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結(jié)果得到下面各圖。請問其中視野最暗的是6圖中表示某細胞的部分細胞器。下列有關(guān)敘述正確的是()A該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)B此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞C結(jié)構(gòu)不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水D結(jié)構(gòu)和都存在堿基A和T的互補配對7下列關(guān)于玉米、藍藻和變形蟲細胞結(jié)構(gòu)和生理功能的正確敘述是A都能進行細胞分裂，都有細胞周期B遺傳物質(zhì)都是DNA，細胞內(nèi)都有轉(zhuǎn)錄和翻譯過程C細胞內(nèi)都含有核糖體，但都不含中心體D三者的原生質(zhì)層都有選擇透過性，都能選擇性地吸收和排出物質(zhì)8研究發(fā)現(xiàn)，某些植物在秋冬受低溫襲擊時，呼吸速率先升高后降低；持續(xù)的冷害使根生長遲緩，吸收能力下降，但細胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷不合理的是A冷考試月考試卷高考試卷答案害初期呼吸作用增強，放出的熱量有利于抵御寒冷B低溫持續(xù)使淀粉合成酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉C低溫使細胞內(nèi)結(jié)合水含量降低，自由水含量增加，以適應(yīng)低溫環(huán)境D低溫使細胞呼吸減弱，限制根細胞吸收礦質(zhì)營養(yǎng)，導(dǎo)致吸收能力下降9一種植物和一種哺乳動物體內(nèi)細胞的某些化學(xué)元素含量（占細胞干重的質(zhì)量分數(shù)%）如下表，下列有關(guān)敘述正確的是元素CHONPCaS植物43.576.2444.431.460.200.230.17動物55.997.4614.629.333.114.670.78A碳元素的含量說明有機物是干物質(zhì)的主要成分B兩種生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類差異很大CN、S含量說明動物組織含蛋白質(zhì)較多，若該動物血鈣低則會發(fā)生肌肉抽搐D兩種生物體內(nèi)某有機物含C、H、O、N、S，該分子可能攜帶氨基酸進入核糖體10關(guān)于水在人體內(nèi)的生理作用，下列敘述正確的是A膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開水B基因表達的翻譯過程沒有水生成C用于留種的曬干種子中不含自由水D結(jié)合水的比例越高，人體細胞的代謝活動越旺盛11下列有關(guān)礦質(zhì)元素與光合作用關(guān)系的敘述，不正確的是AMg是葉綠素的成分，缺Mg不能合成葉綠素，也就不能進行光合作用BN是構(gòu)成葉綠素、蛋白質(zhì)、核酸等的成分，N素供應(yīng)不足會使光合作用下降CK+、Fe2+對光合作用沒有影響，但能影響到植物的其它代謝DP對光合作用的影響是非常廣泛的，如影響到能量轉(zhuǎn)移過程12下列敘述中正確的是A硝化細菌中沒有線粒體，不能進行有氧呼吸B噬菌體中沒有核糖體，不能獨立合成蛋白質(zhì)C藍藻細胞中沒有葉綠體，不能完成光合作用的全過程D酵母菌中沒有中心體，不能進行細胞分裂13NaK泵由4個亞基(多肽)組成，其中一個亞基向著細胞質(zhì)的一面有一個ATP結(jié)合位點和三個Na結(jié)合位點，外表面有兩個K結(jié)合位點。這一過程利用ATP供能，將Na從細胞內(nèi)逆濃度梯度排出，將K從細胞外逆濃度梯度運入。對此過程的不正確說法是()ANa和K出入細胞是主動運輸?shù)倪^程BNaK泵是一個可同時反向轉(zhuǎn)運兩種離子的載體蛋白，該過程與細胞膜的選擇透過性無關(guān)C說明細胞膜具有一定的流動性D這一過程可能會造成細胞膜內(nèi)外產(chǎn)生電位差14如圖為物質(zhì)進出細胞的兩種方式，對該圖的正確理解是()考試月考試卷高考試卷答案A和分別表示協(xié)助擴散和主動運輸B和分別表示胞吞和胞吐C氧、性激素是以方式進入細胞的D水、二氧化碳、氧氣是以方式進入細胞的15某學(xué)校的生物科學(xué)活動小組調(diào)查一個池塘中青蛙近幾年的生長繁殖情況。他們研究的是生命系統(tǒng)的哪個水平A個體水平B生態(tài)系統(tǒng)C群落水平D種群水平16某同學(xué)為了觀察滲透現(xiàn)象，設(shè)計了如下實驗：用豬的膀胱膜將一漏斗口封住，再在漏斗里裝上清水，然后把漏斗浸入盛有質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液(Na和Cl可自由透過半透膜)的燒杯中，并使漏斗管內(nèi)的液面與燒杯中的液面一樣高，但他始終沒有觀察到滲透現(xiàn)象。那么，他應(yīng)該怎樣改進實驗才能達到實驗?zāi)康?)A把質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液換成質(zhì)量分數(shù)為30%的NaCl溶液B把質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液改裝在漏斗里，清水裝在燒杯中C把豬的膀胱膜換成其他半透膜D把質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液換成質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖溶液17美、英研究人員相繼宣布“去除排斥基因”的豬已經(jīng)降生。人們可望利用這種豬大量“生產(chǎn)”適用于移植手術(shù)的器官。在此之前如果把豬器官移植給人體，人體的免疫系統(tǒng)能識別豬細胞上的X物質(zhì)，從而發(fā)生強烈的排斥反應(yīng)。X物質(zhì)所處的位置和化學(xué)成分分別是()A細胞膜類脂B細胞膜糖與蛋白質(zhì)的復(fù)合物C細胞核脫氧核糖核酸D細胞質(zhì)蛋白質(zhì)18“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的操作步驟是染色水解沖洗涂片取口腔上皮細胞制片觀察ABCD19某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對植物的生長都有影響。下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度(單位：mmol/L)不同。為了研究丙離子的濃度大小對植物生長的影響，進行實驗時可以選用的兩種培養(yǎng)液是()培養(yǎng)液編號甲離子2030503040乙離子5545604555丙離子1015202525ABCD20對細胞中某些物質(zhì)的組成進行分析，可以作為鑒別真核生物的不同個體是否為同一物種的補助手段，下列可采用的物質(zhì)是a蛋白質(zhì)bDNAc氨基酸d核苷酸eRNAAabeBabcCaceDabd21現(xiàn)有100個氨基酸，共有氨基102個，羧基107個，由它們合成的2條肽鏈中肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是A98、4、9B98、102、107C98、1、1D100、4、922不同生物含有的核酸種類不同。真核生物同時含有DNA和RAN，病毒體內(nèi)含有DNA或RAN，下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸種類的描述正確的是考試月考試卷高考試卷答案ABCD口腔上皮細胞洋蔥葉肉細胞脊髓灰質(zhì)炎病毒豌豆根毛細胞堿基5種8種4種5種核苷酸5種8種8種8種23青少年的膳食建議中有一條：每天的食物中應(yīng)該有一定數(shù)量的植物蛋白和動物蛋白。下列對這一膳食建議理由的分析中，不正確的是A植物蛋白和動物蛋白中含有的氨基酸的種類和數(shù)量有一定差異B青少年生長發(fā)育過程中需要的氨基酸不能全部由體內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化C青少年生長發(fā)育過程中需要的各種必需氨基酸需要從不同食物蛋白中獲取D植物蛋白和動物蛋白的空間結(jié)構(gòu)不同，組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序不同24下列哪組糖類物質(zhì)能分別對應(yīng)：存在于RNA中而不存在于DNA中存在于葉綠體中而不存在于線粒體中存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中A核糖、脫氧核糖、乳糖B脫氧核糖、核糖、乳糖C核糖、葡萄糖、糖原D脫氧核糖、葡萄糖、糖原25美國科學(xué)家在實驗室里培育出一種類似于細菌的“人造細胞”。這種簡單的“細胞”并不是真正的生命體，不能分裂和分化，但能連續(xù)數(shù)日生成蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體所有細胞的基本物質(zhì)。人體中最重要的活性物質(zhì)如消化酶、某些激素、抗體等也都是由蛋白質(zhì)組成。下來關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是A蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的生物大分子B所有酶的基本組成單位都是氨基酸C生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因之一是組成肽鍵的化學(xué)元素不同D甲狀腺激素、生長激素、胰島素都是蛋白質(zhì)26在北京奧運會比賽中，希臘某著名運動員因服用違禁藥品類固醇美曲勃龍而被取消參賽資格。下列有關(guān)類固醇的敘述正確的是A類固醇在體內(nèi)的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)B是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，使突觸后膜持久興奮C是一種高效的ATP水解酶，使肌肉細胞中的ATP快速水解釋放能量D不能口服，只能進行肌肉注射27下圖中甲、乙、丙、丁分別表示某人體內(nèi)的幾種細胞，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能各不相同的根本原因是細胞中ADNA的結(jié)構(gòu)不同B信使RNA不同C遺傳物質(zhì)不同D線粒體結(jié)構(gòu)不同28在生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，對實驗材料的選擇敘述，錯誤的是A甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進行可溶性還原糖的鑒定B花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料C大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料考試月考試卷高考試卷答案D雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料29對下表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是選項待測物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯示結(jié)果DNA甲基綠紅色脂肪蘇丹III橘黃色淀粉斐林試劑藍色蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色ABCD30科學(xué)工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響，結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是()A鈣或硼對花粉粒萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響B(tài)適宜濃度的硼或鈣明顯有利于花粉粒萌發(fā)或花粉管生長C鈣對花粉管生長有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉粒的萌發(fā)D硼對花粉粒萌發(fā)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長31下列生理活動與生物膜功能無直接關(guān)系的是A胰島B細胞分泌胰島素B氨基酸脫水縮合形成多肽C神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間傳遞信息D受精作用的完成32水溶性染色劑（PI），能與核酸結(jié)合而使細胞核著色，可將其應(yīng)用于細胞死活的鑒別。細胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細胞的核會被染色，活細胞則不著色，但將PI注射到細胞中，則細胞核會著色。利用PI鑒別細胞的基本原理是A死細胞與活細胞的核苷酸結(jié)構(gòu)不同B活細胞的細胞膜阻止PI的進入C活細胞能分解染色D死細胞與活細胞的核酸含量不同33糖蛋白主要存在于細胞膜上，如果將細胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細胞無法合成糖蛋白的糖側(cè)鏈，則此藥品可能作用在糖蛋白質(zhì)合成及運輸過程中哪一種細胞器A核糖體B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C線粒體D溶酶體34異體器官移植手術(shù)往往很難成功，最大的障礙就是異體細胞的排斥，這主要是由于細胞膜具有識別作用，這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是A細胞膜具有選擇透過性B細胞膜具有一定的流動性C細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷質(zhì)D細胞膜的外表面的糖蛋白35生物膜在細胞的物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等方面有著重要作用，下列生物膜中能實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換的是A線粒體外膜B葉綠體外膜C線粒體內(nèi)膜D葉綠體內(nèi)膜36細胞核具有什么功能？科學(xué)家通過下列實驗(見下圖)進行探究：用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能繼續(xù)分裂；b部分分裂到1632個細胞時，將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎。下列敘述中，不正確的是()考試月考試卷高考試卷答案A實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關(guān)B實驗中，b部分細胞屬于對照組，a部分屬于實驗組C實驗中，a部分的操作與實驗中的形成對照D實驗說明細胞的壽命與細胞核有關(guān)37下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中，錯誤的是A抑制線粒體的功能會影響主動運輸B核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成C有分泌功能的細胞才有高爾基體D溶酶體可消化細胞器碎片38下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是A線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達出來B線粒體和葉綠體為雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)膜中酶的種類相同C線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，葉綠體類囊體堆疊形成基粒D藍藻沒有葉綠體也能進行光合作用39下列有關(guān)細胞器的說法正確的是A核糖體是噬菌、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器B線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水C葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分D在植物細胞有絲分裂的末期，細胞中的高爾基體活動加強40下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是()A纖維素酶可以分解圖中的1、2和3三種細胞的細胞壁B水綿是低等植物，其細胞一般同時具有中心體和葉綠體C藍藻在生物進化中的重要意義是它具有葉綠體，能進行光合作用D圖4細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是葉綠體、線粒體和細胞核41某成熟植物細胞經(jīng)某種處理后仍保持活性，但在0.3g/mL的蔗糖溶液中死細胞現(xiàn)象，實驗操作正確。則先前的“某種處理”所用的試劑是()A0.5g/mL的蔗糖溶液B清水C纖維素酶D10%HCl溶液42真核細胞內(nèi)的膜系統(tǒng)如核膜、質(zhì)膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，這種結(jié)構(gòu)特點說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是A擴大膜面積B提供細胞內(nèi)物質(zhì)運輸通道C核糖體附著的支架D參加代謝反應(yīng)43美國科學(xué)家文卡特拉曼拉馬克里希南、托馬斯施泰茨和以色列科學(xué)家阿達約納特三人因“對核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”共同獲得2009年的諾貝爾化學(xué)獎。下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是A原核細胞不存在核糖體B核糖體是由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成的，它的形成與細胞核內(nèi)的核仁有關(guān)C核糖體是氨基酸脫水縮合反應(yīng)的場所，在其中形成了肽鍵D核糖體與基因的表達密切相關(guān)，是轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所44用光學(xué)顯微鏡觀察黑藻成熟葉片細胞細胞質(zhì)的流動時，能觀察到葉綠體，但不能觀察到考試月考試卷高考試卷答案染色體的原因主要是A黑藻是原核生物，擬核中的DNA沒有與蛋白質(zhì)結(jié)合，無染色體B黑藻是真核生物，其成熟葉片細胞中已形成染色體，但沒有染色C黑藻是真核生物，其成熟葉片細胞中不能形成染色體，呈染色質(zhì)狀態(tài)D葉綠體中有色素分布，染色體沒有顏色，染色體被葉綠體中的色素遮掩45實驗表明，對離體的蛙的心肌細胞施用某種毒素，心肌細胞對K、C6H12O6的吸收量卻不受影響，但對Ca2吸收量卻明顯減少。試分析，這種毒素可能的作用機理是()A改變了心肌細胞膜的結(jié)構(gòu)，使膜的流動性加快，對物質(zhì)的吸收加快B抑制了心肌細胞膜上Ca2載體蛋白的活動，使細胞吸收Ca2的速率減慢C抑制了心肌細胞內(nèi)呼吸酶的活性，細胞的有氧呼吸降低，為主動運輸提供的能量少D改變了心肌細胞膜兩側(cè)的Ca2濃度，使細胞主動吸收Ca2的速率降低46小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生淀粉酶，將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等。小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30左右。取適量小麥種子在20和30培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后，做如下處理：在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50左右，搖勻后觀察試管中的顏色。結(jié)果是A乙呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色B甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色C甲、乙皆呈藍色，丙呈磚紅色D甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍色47在做“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗時，如果選用植物細胞，則對其顏色有一定要求，這一要求及原因分別是()A選擇深色葉肉細胞，因為其中有葉綠體B盡量選擇淺色或無色的植物細胞，避免細胞本身的顏色對實驗結(jié)果的分析產(chǎn)生影響C選擇深色細胞，這樣可以和實驗結(jié)果形成強烈對比，便于觀察D顏色無所謂，因為DNA和RNA與染色劑的結(jié)合具有特異性48下列各項不可以通過質(zhì)壁分離實驗加以證明的是()A成熟植物細胞的死活B原生質(zhì)層比細胞壁伸縮性大C成熟的植物細胞能進行滲透吸水D細胞液濃度大小的測定49某同學(xué)在實驗室中做“植物細胞的吸水和失水”實驗時，在實驗室老師的幫助下，進行了一系列的創(chuàng)新實驗，實驗步驟和現(xiàn)象如下表：考試月考試卷高考試卷答案實驗組5分鐘的現(xiàn)象再過5分鐘滴加清水5分鐘0.3gmL1蔗糖溶液x無變化質(zhì)壁分離復(fù)原0.5gmL1蔗糖溶液質(zhì)壁分離y無變化1molL1KNO3溶液質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原z1molL1醋酸溶液無變化細胞大小無變化細胞大小無變化對上表的推斷或解釋不正確的是()Ax為質(zhì)壁分離，因為細胞壁伸縮性弱于原生質(zhì)By為質(zhì)壁分離，可能導(dǎo)致細胞失水過多而死亡Cz為細胞稍增大，細胞液顏色逐漸變淺D組無變化是因為細胞吸水量等于失水量50下圖表示旺盛地分泌腸液（含有我種消化酶）的小