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小學(xué)秋季教學(xué)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,緊緊圍繞特色學(xué)校的創(chuàng)建,以課堂教學(xué)改革為載體,以新課程改革中出現(xiàn)的問(wèn)題為突破口,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為教研工作的出發(fā)點(diǎn),繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),加強(qiáng)教師的課堂教學(xué)基本功,全面實(shí)施素質(zhì)教育。極力打造高效課堂與促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,帶領(lǐng)全體教師積極開(kāi)展教研工作。狠抓工作落實(shí),牢固樹(shù)立為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想,不斷推進(jìn)管理創(chuàng)新和教學(xué)創(chuàng)新,認(rèn)真落實(shí)廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范和xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī),穩(wěn)步提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作思路1、積極開(kāi)展教研活動(dòng)我鎮(zhèn)小學(xué)將繼續(xù)發(fā)揮中心校教研組、學(xué)科教研組對(duì)教學(xué)工作的管理職能。學(xué)期初,認(rèn)真部署工作任務(wù),制定計(jì)劃,合理安排教學(xué)進(jìn)度。扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)教研及主題教研,充分利用集體教研機(jī)會(huì),以課程教學(xué)改革為目標(biāo),努力提高課堂教學(xué)效益。認(rèn)真開(kāi)展校本教研活動(dòng),加大教研力度,改變課堂教學(xué),深化課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)教研質(zhì)量。2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)繼續(xù)深化校本教研改革,努力提高教師專(zhuān)業(yè)水平。今年將改革常規(guī)管理,實(shí)行教師本人自查,教研組復(fù)查的辦法。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,認(rèn)真寫(xiě)好教案,努力提高課堂教學(xué)的效率。加大力度開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的制度化、規(guī)范化、精細(xì)化、實(shí)效化、科學(xué)化,不斷提高教學(xué)過(guò)程管理水平。3、抓好基礎(chǔ)教育課程改革大力推進(jìn)課改試驗(yàn)工作和信息建設(shè)進(jìn)程,著力抓好基礎(chǔ)教育課程改革,注重課堂教學(xué)效益, 切實(shí)做好教育教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控, 提高教育教學(xué)水平 。4、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)加強(qiáng)教師的培訓(xùn),根據(jù)縣局精神,針對(duì)本鎮(zhèn)的實(shí)際,積極支持教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),同時(shí)把培訓(xùn)內(nèi)容和心得與其他教師做交流。繼續(xù)開(kāi)展教師與現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),提升教師的自身的修養(yǎng),在努力狠抓繼續(xù)教育學(xué)習(xí)重視基本功訓(xùn)練,以促進(jìn)教師教學(xué)能力和教學(xué)水平的提高。三、具體工作及主要措施:(一)以常規(guī)管理為基礎(chǔ),開(kāi)展校本教研活動(dòng)。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好課程。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)指出并要求糾正。定期開(kāi)展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)按課程表上好每一節(jié)課。教導(dǎo)處進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為,將嚴(yán)肅處理。2、狠抓備課。備課要突出對(duì)教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)思路、活動(dòng)設(shè)計(jì)及課后反思,備課組長(zhǎng)要做到對(duì)備課有過(guò)程,有總結(jié),有反思,并作好考勤記錄。加強(qiáng)推門(mén)聽(tīng)課。行政領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)“三深入”,聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課,及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn),加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。3、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān),確保學(xué)生都有進(jìn)步。一是加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定科學(xué)合理的計(jì)劃,做到早抓、實(shí)抓、抓細(xì),確保教學(xué)工作順利進(jìn)行。二是重視各校各年級(jí)的單元檢測(cè),加強(qiáng)考后研究的力度??偨Y(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),分析每位后進(jìn)生知識(shí)的缺陷,交流各自改進(jìn)的措施,認(rèn)真撰寫(xiě)質(zhì)量分析。努力做到考一次,研究一次,提高一次。4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容,深入開(kāi)展“讀一本好書(shū)”教師讀書(shū)活動(dòng)。要求全鎮(zhèn)教師一年內(nèi)精讀教育名著,并寫(xiě)好讀書(shū)筆記,使教師更好地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高教學(xué)能力。5、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控力度,督促教師從思想上重視課堂教學(xué)效果,重視在課堂教學(xué)中滲入新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,重視課堂教學(xué)效益,提倡活躍的課堂氣氛,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),做到精講多練,重視個(gè)別輔導(dǎo)。6、積極組織骨干教師、青年教師參加市、縣各級(jí)教研活動(dòng)。建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)組織。學(xué)校將繼續(xù)建立各類(lèi)不同的學(xué)習(xí)型組織,以干部培訓(xùn)為契機(jī),通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)。以多種不同類(lèi)別的學(xué)習(xí)型組織,創(chuàng)造一個(gè)分層、多維、聯(lián)動(dòng)又融合的立體的學(xué)習(xí)場(chǎng),從不同層面、不同角度進(jìn)行高效課堂的研究。(二)強(qiáng)化學(xué)校管理,促進(jìn)教學(xué)管理規(guī)范化1、建立有效的激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師做好工作的熱情,努力克服干好干壞差不多,干與不干差不多的負(fù)面影響。2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)質(zhì)量目標(biāo)的監(jiān)管工作。學(xué)校通過(guò)階段測(cè)試、各類(lèi)競(jìng)賽、質(zhì)量分析及師生座談等方式方法,促使各級(jí)質(zhì)量目標(biāo)的順利完成,走教育可持續(xù)發(fā)展之路。3、抓好教育方針落實(shí),促目標(biāo)任務(wù)達(dá)成。掀起認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針的新高潮,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生對(duì)教育方針的內(nèi)涵、操作要領(lǐng)等方面做到心領(lǐng)神會(huì)、融會(huì)貫通;深化教育方針的落實(shí)。要把教育方針落實(shí)到各個(gè)年級(jí),要做實(shí)、做細(xì),貫穿學(xué)期始終,抓出成效。4、抓考風(fēng),促教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。采取有效措施,嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),杜絕弄虛作假的不良習(xí)氣。5、在抓好終結(jié)性評(píng)價(jià)的同時(shí),突出過(guò)程性管理。認(rèn)真組織各年級(jí)的單元考、期中考及期末考,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找問(wèn)題所在,制定階段性目標(biāo)措施三、工作安排九月份:1、制訂學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃、班科工作計(jì)劃。2、抓好備課、上課進(jìn)度。3、要求各學(xué)校開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。十月份:1、在中心小學(xué)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。2、組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。3、組織各學(xué)校教師互相聽(tīng)課和到村小聽(tīng)課。十一月份:1、檢查各校的教學(xué)常規(guī)工作。2、認(rèn)真組織期中考試,并要求各學(xué)校按時(shí)寫(xiě)好質(zhì)量分析。十二月份:1、全面進(jìn)行鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)科競(jìng)
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