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小學(xué)一年級語文教案:大年夜(聽說訓(xùn)練)教案1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖意展開想象,學(xué)會用幾句完整的話說清圖畫的內(nèi)容。2、讓學(xué)生掌握有有還有什么時候,誰在哪里干什么。的句型,有能力,基礎(chǔ)好的學(xué)生要求能掌握先接著然后最后的句型。3、使學(xué)生明確各種親戚的稱謂關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼的思想。課前準(zhǔn)備:制作幻燈片或圖畫。(丁丁一家人圍坐在餐桌前看電視過大年;課后練習(xí)中的兔子圖畫)復(fù)習(xí)生字她棵拾扔玩村教學(xué)過程1、談話揭題這節(jié)課是說話訓(xùn)練課,請小朋友看看第五課書上的圖,說一說圖中有哪些東西,哪些人。想一想他們在做什么。大家先看懂這幅畫,嘗試用幾句完整的話,說清這幅圖畫。2、看圖說話出示幻燈片(1)圖上有幾個人?還有一些其它什么東西?(8個人。有桌子、有電視機(jī)、有燈籠、還有一個福字。)(先讓學(xué)生互相討論,讓他們仔細(xì)觀察,有助于他們對畫面內(nèi)容的掌握。)(2)他們是誰?(丁丁、爸爸、媽媽、)(注意對稱謂進(jìn)行解釋說明)(3)他們在干什么?(看電視、吃年夜飯)(4)請同學(xué)用一句話說明畫中人物的活動。(如:大年夜丁丁在家里吃團(tuán)圓飯。)(學(xué)生在座位上練習(xí),教師巡回指導(dǎo))(5)請一位勇敢的同學(xué)用剛才的幾句話,連接起來說說圖畫的意思。(教師應(yīng)對發(fā)言者及時進(jìn)行正強(qiáng)化,并對其中的錯誤進(jìn)行糾正。)(6)教師進(jìn)行小結(jié)。(大年夜丁丁家里很熱鬧。爸爸把家里布置一新,掛上了燈籠,寫上了福字。媽媽燒了一桌好菜,請來了很多客人,有爺爺、奶奶,有叔叔、嬸嬸,還有小表妹。一家人圍坐在餐桌旁邊吃團(tuán)圓飯邊看電視。)3、用幾句話說說你是怎么過大年的。(先讓學(xué)生自己準(zhǔn)備,再分小組討論,最后讓學(xué)生舉手回答。教師要對其進(jìn)行評價,教師的評價是對學(xué)生最好的鼓勵。)課后練習(xí)1、看課本把圖中的聲母、韻母按順序用線連起來,看看小白兔在干什么?(可讓學(xué)生互相比較,最后教師出示幻燈片,讓學(xué)生說一說小白兔在做什么)2、讓學(xué)生在課堂上完
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