北師大版語文二年級上學期摸底綜合復習期末(三套).docx

北師大版語文二年級上學期摸底綜合復習期末(三套)目錄：北師大版語文二年級上學期摸底綜合復習期末一北師大版語文二年級上學期摸底綜合期末二北師大版語文二年級上學期摸底綜合練習期末三- 1 -北師大版語文二年級上學期摸底綜合復習期末一（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎練習。（共30分）1. 給劃線的字選擇正確的讀音。扎 _（z zh zh）針 無能為 _（wi wi）力百發(fā)百中_（f f） 骨 _（g g）髓即 _（j j）使 紀昌 _（j j）聚 _（j j）精會神2. 把下列詞語補充完整。與_隔絕_機勃勃賞_悅目 梳_打扮揠苗_長_致勃勃引人_目 奮_圖強3. 拼一拼，寫一寫。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_4. 把站錯隊的詞語找出來。哥哥 弟弟 叔叔 老師_藍天 白云 娃娃 星星_5. 給劃線的字選擇正確讀音。蓄 _（ch x）須 逼迫 _（bi p）糾纏 _（cnchn） 妄 _（wngwng）想邀 _（yo yo）請不忍 _（rn rn）打擾 _（jioro） 拒 _（j j）絕簽訂 _（dngdng） 寧 _（nngnng）可要 _（yo yo）求京劇 _（j j）6. 用“然”組成的詞語填入相應的空中。奶奶_說：“月亮進來了！”我們都跑了出來，它_就在院子里。一向落后的平平這次_得了滿分。7. 讀拼音，填詞語。b lbng zhyun yyu x_qun gop gshng dinsh ji_8. 給下面的字口頭組詞。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_9. 讀拼音，寫詞語。yu jwn nuntun yunyu x_yun yshng dinsn lnbin zh_10. 讀拼音，寫詞語。dng xyu rl touhu shnchng zi_二、綜合練習題。（共30分）1. 我能寫一手漂亮的鉛筆字 2. 將下列詩句工整美觀地抄寫下來。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。3. 我能把偏旁相同的字寫在一起。沙 話 國 許 泳 園4. 將下列句子工整美觀地抄寫下來。想象是一切希望和靈感的源泉。5. 我會寫（照樣子，寫漢字）。步 落 覺6. 讀讀寫寫。心驚肉跳蜷縮僵硬神情激動_7. 抄寫生字并組詞。8. 我會寫（照樣子，寫漢字）。界 美 久9. 我會寫（照樣子，寫漢字）。要 就 沒10. 我會寫（照樣子，寫漢字）。紀 帶 祝三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。一群光頭小孩 在美國印第安納（n）州的一個小鎮(zhèn)上，有一個名叫布萊恩的少年得了一種病，由于進行藥物治療，他漂亮的金發(fā)全部掉光了。 布萊恩難過極了，覺得自己很丑。他的病雖然好了，卻整天躲在家里，不愿意去上學，連最要好的朋友也不愿意見，大家都很著急。 一天，同班的一個男孩兒對自己的媽媽說：“我想把頭發(fā)全剃光，這樣，布萊恩就不會是學校里唯一的光頭男孩兒了。”媽媽贊同地點點頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭柔軟的金發(fā)全剃光了。 這一天，學校里有了一個光頭男孩兒。第二天，學校里又多了一個光頭男孩兒。 第三天，學校里出現了一群光頭男孩兒。 第四天清早，這一群光頭男孩兒來到布萊恩家門口，他們大聲地叫著布萊恩的名字。布萊恩從窗口看到這情景，激動地跑出屋子。這一群光頭男孩兒相擁在一起不一會兒，他們一起高高興興地向學校走去。（1）聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。難過：_。贊同：_。（2）布萊恩病好后為什么不愿意上學？（ ）（3）同學們是怎樣幫助布萊恩的？（4）你想對這群小光頭說些什么?想一想，寫一寫。2. 閱讀短文，回答問題。(12分)再見，太陽 晚上，小姑娘與太陽告別。太陽坐在地平線上。 “再見，太陽。”小姑娘說。 “再見，小姑娘?！碧柣卮?，“睡覺吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗戶里等你！”第二天，太陽升起來了，用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來，說：“早上好，太陽！看到你，我好高興！”（1）這篇短文共有_個自然段。（2）這篇短文主要講了_和_的故事。（3）第二天早晨，小姑娘對太陽說了些什么？請用橫線在短文中畫出來。（4）你覺得太陽和小姑娘都有哪些好品德呢？請寫一寫。四、寫作題。（共20分）1. 請你展開想象的翅膀，給自己一次“變”的機會，以自己為主人公編一個故事。5 / 13北師大版語文二年級上學期摸底綜合期末二（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎練習。（共30分）1. 補充合適的詞語。_的陽光 _的細雨_的田野 _的童話故事_地吆喝 _地跑過去2. 用“然”組成的詞語填入相應的空中。奶奶_說：“月亮進來了！”我們都跑了出來，它_就在院子里。一向落后的平平這次_得了滿分。3. 給加下劃線的字選擇的正確讀音。餐廳 _（tng tn） 窟窿 _（nng lng） 審 _（shn shng）視甘蔗 _（zh ch） 蒸餃 _（jio jo） 飼 _（sh s）養(yǎng)4. 拼一拼，寫一寫。zi shy mnbin dtng xiko nxi tin_5. 拼一拼，寫一寫。yn shhu dtng dud gf yubo gu_6. 讀句子，給劃線的字注音。知之為知之，不知為不知，是知 _也。默而識 _之，學而不厭，誨 _人不倦。心既到矣 _，眼口豈 _不到乎？第三要有恒 _。7. 把下列詞語補充完整。與_隔絕_機勃勃賞_悅目 梳_打扮揠苗_長_致勃勃引人_目 奮_圖強8. 把與詞語相對應的音節(jié)填在括號中。（填序號）y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 貝殼_ 編織_勸告_ 精靈_ 黑夜_9. 給劃線的字選擇正確讀音。蓄 _（ch x）須 逼迫 _（bi p）糾纏 _（cnchn） 妄 _（wngwng）想邀 _（yo yo）請不忍 _（rn rn）打擾 _（jioro） 拒 _（j j）絕簽訂 _（dngdng） 寧 _（nngnng）可要 _（yo yo）求京劇 _（j j）10. 補充詞語。_發(fā)_強 _空如_不舍揠_助_羊補_疲力_二、綜合練習題。（共30分）1. 把下面的字按筆畫分類。2. 比一比，看誰書寫得最美觀。艷靜植霜睛害最集3. 我會寫（照樣子，寫漢字）。紀 帶 祝4. 將下列句子工整美觀地抄寫下來。想象是一切希望和靈感的源泉。5. 將下列詩句工整美觀地抄寫下來。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。6. 我能寫一手漂亮的鉛筆字 7. 比一比，看誰寫得最美觀。止內術斗露醒慧蘑8. 我會寫（照樣子，寫漢字）。波 邊 陽9. 我會寫（照樣子，寫漢字）。孩 答 呢10. 抄寫，并寫出偏旁。到 當 功三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。氧吧 小兔開了一家網吧，小狗開了一家冰吧。 小猴在山上栽樹，樹兒長大了，長高了。他在林子里開了一家氧吧。 氧吧有新鮮的空氣，有香香的花兒，有飛舞的蝴蝶，有唱歌的小鳥 很多小動物來到氧吧，呼吸新鮮的空氣，享受大自然的美麗。大家都說：“新奇、有趣的氧吧真好！” 到氧吧的人越來越多，氧吧的生意紅紅火火。（1）仿寫詞語。越來越多 越_越_ 越_越_紅紅火火 _（2）小兔開的是_吧，小狗開的是_吧，小猴開的是_吧。（3）氧吧是什么樣子的？請你用橫線在短文中畫出相關語句。（4）大家來氧吧干什么？（ ）（5）如果讓你開一個吧，你會開個什么吧？2. 類文閱讀。曾 子 殺 豬有一天,曾子的妻子要去集市,兒子哭著要和曾妻一塊兒去。于是曾妻騙孩子說:“乖孩子,待在家里等娘,娘回來給你殺豬吃?！卑?曾妻回來了，看到曾子在豬圈里舉著菜刀,曾妻不解地問:“你舉著菜刀跑到豬圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“殺豬”。曾妻聽了，撲哧一聲笑了:“不過年不過節(jié)的殺什么豬呢?”曾子嚴肅地說:“你不是答應過孩子要殺豬給他吃嗎?既然答應了就應該做到。”曾妻說:“我只不過是騙騙孩子,和小孩子說話何必當真呢?”曾子說:“對孩子就更應該說到做到了,不然,這不是明擺著讓孩子學著家長撒謊嗎?大人都說話不算話,以后有什么資格教育孩子呢?”曾妻聽后慚愧地低下了頭,夫妻倆真的殺了豬給孩子吃,并且宴請了鄉(xiāng)親們,告訴鄉(xiāng)親們教育孩子要以身作則。雖然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他卻教育出了誠實守信的孩子。曾子殺豬的故事一直流傳至今,他的人品一直為后人所尊敬。（1）判斷題。曾子殺豬是為了教育孩子學會誠信。_曾子的妻子說給孩子殺豬吃，是為了不讓孩子跟著去集市。_曾子被后人所尊敬是因為他是一個誠實守信的人。_曾子教育妻子做人要誠實守信，所以中午就讓孩子吃到了豬肉。_（2）從哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要誠信，用橫線畫出來。（3）這個故事給你的啟示有哪些，試著寫下來。四、寫作題。（共20分）1. 讀了上面的父親一文，你一定很受感動。人們常說：父愛如山，母恩似海?；貞浤愕母改冈鵀槟阕龅狞c點滴滴，從中選擇一兩件事，寫一篇作文，題目自擬。9 / 13北師大版語文二年級上學期摸底綜合練習期末三（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎練習。（共30分）1. 拼一拼，寫一寫。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_2. 我會照樣子變新字再組詞。（仔細看例題）例:甘-甜（香甜）水-_ -_例:值-直（一直）團-_ 簡-_例:股-沒（沒有）課-_ 蛙-_3. 讀句子，填寫恰當的疊詞。奶奶說：“它走了，它是_的。你們快出去尋月吧?！睗M院子的白光，是_的，_的，燈光也沒有這般亮的。院子的中央處，是那棵_的桂樹，_的枝，_的葉，桂花還沒有開，卻有了_的骨朵兒了。我們看時，那竹窗簾兒里果然有了月亮，_地悄沒聲地溜進來。河水的_，卻漫著一大片的凈沙，全沒白日那么的粗糙，燦爛地閃著銀光。4. 給劃線的字選擇正確的讀音。扎 _（z zh zh）針 無能為 _（wi wi）力百發(fā)百中_（f f） 骨 _（g g）髓即 _（j j）使 紀昌 _（j j）聚 _（j j）精會神5. 寫出句子中加下劃線詞語的近義詞.春天的郊外，景色異常美麗。_王小雨一直用眼神暗示我不要沖動。_他在田邊焦急地轉來轉去。_開學了，原本安靜的學校一下子喧鬧起來。_6. 給加下劃線的字選擇正確讀音。遮掩 _（yn yn）咨詢_（z zh）的確_（de d）貝類 _（li ni）草坪 _（pn png） 似的_（s sh）可憐 _（lin lin） 抹布_（m m）7. 讀拼音，寫詞語。dng xyu rl touhu shnchng zi_8. 把與詞語相對應的音節(jié)填在括號中。（填序號）y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 貝殼_ 編織_勸告_ 精靈_ 黑夜_9. 比一比，組詞語?？蘝 藍_ 伯_ 記_ 絕_該_ 籃_ 泊_ 紀_ 決_10. 給加下劃線的字選擇的正確讀音。餐廳 _（tng tn） 窟窿 _（nng lng） 審 _（shn shng）視甘蔗 _（zh ch） 蒸餃 _（jio jo） 飼 _（sh s）養(yǎng)二、綜合練習題。（共30分）1. 看誰能最快捉到自己的伙伴，趕快坐到田字格中。2. 我會寫（照樣子，寫漢字）。步 落 覺3. 我會寫（照樣子，寫漢字）。滿 晚 數4. 我會寫（照樣子，寫漢字）。波 邊 陽5. 認真地抄寫句子，注意寫上標點符號。讀萬卷書，行萬里路。6. 我會寫（照樣子，寫漢字）。界 美 久7. 抄寫，我能把字寫漂亮藍天襯著高聳的巨大的雪峰，太陽下，雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。8. 我能把偏旁相同的字寫在一起。沙 話 國 許 泳 園9. 將下列詩句工整美觀地抄寫下來。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。10. 我會寫（照樣子，寫漢字）。片 挨 寒三、閱讀理解題。（共20分）1. 和大人一起讀下雪天，完成練習。一個冬天的早晨，彼得醒來，望著窗外。昨天夜里下了一場雪，一眼望去，到處都被雪蓋住了。彼得興奮地跑到雪地里玩各種游戲。他做了一個微笑的雪人，又做了一個天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山腳下。他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪壓成 圓圓硬硬的雪球，放進口袋里，想留著明天玩。然后，他回到溫暖的家里。晚上睡覺前，他摸了一下他的口袋?？诖锟湛盏?，雪球不見了，他好傷心。后來他睡著了，夢見太陽把所有的雪都融化了。不過，他一醒來，夢就不見了。外面到處都是雪。新的雪還在不停地下著（1）在括號里填上合適的量詞。一_冬天 一_雪 一_雪山（2）連一連，組成反義詞。高_ 外_ 來_ 圓_內 低 方 去（3）你知道彼得口袋里的雪球哪兒去了嗎?和大人一起說一說。2. 閱讀下文，回答問題。四個太陽（