二年級(jí)語文下《朱德的扁擔(dān)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二.doc

二年級(jí)語文下朱德的扁擔(dān)教學(xué)設(shè)計(jì)之二復(fù)習(xí)檢查1，開火車認(rèn)讀生字，詞語.2，指名朗讀課文.圍繞藏和找學(xué)習(xí)課文.1，過渡：我們上節(jié)課讀過了這篇課文，課題是：朱德的扁擔(dān)齊讀課題.朱德用這根扁擔(dān)干什么用(挑糧上山.)為什么需要挑糧上山(因?yàn)榫畬缴a(chǎn)的糧食不多，不夠山上的戰(zhàn)士吃.如果糧食不夠吃，戰(zhàn)士們就會(huì)餓肚子.戰(zhàn)士們吃不飽，就沒力氣打仗了.)你瞧，朱德正挑著擔(dān)子從遠(yuǎn)處走來呢！2，(出示投影)說說你看到的朱德.回答后出示書中的句子：他頭戴斗笠，挑著滿滿的一擔(dān)稻谷和年輕的戰(zhàn)士們一起走在崎嶇的山路上.從滿滿這個(gè)詞中，你體會(huì)到了什么(這么滿的一擔(dān)糧食肯定很重.朱德爺爺肯定要用上九牛二虎之力，才能挑起這么滿的一擔(dān)糧食.這么重的一擔(dān)糧食會(huì)把朱德爺爺?shù)募绨蚨級(jí)杭t了.可能還會(huì)流出血來.朱德爺爺可能是硬堅(jiān)持住的.)3，既然挑糧上山這么重要，為什么戰(zhàn)士們還要把朱德的扁擔(dān)藏起來呢好好讀讀課文，想一想.(因?yàn)橹斓峦竟ぷ骱苊?，還要挑糧上山，太累了.大家想，把扁擔(dān)藏起來，朱德就不用挑了，這樣就可以讓他輕松點(diǎn).如果朱德不挑糧，可以更加專心研究國家大事.戰(zhàn)士們希望朱德不要過度疲勞.4，挑糧上山到底累在哪里讀讀課文第二自然段，找一找.如：從井岡山到毛坪，有五，六十里路，路很遠(yuǎn)，而且山高路陡，十分難走.尤其挑著糧食就更吃力了.什么是山高路陡什么是崎嶇引導(dǎo)學(xué)生看圖想象挑糧的困難.(山很高，路也不平.路上有很多石頭，不像我們現(xiàn)在的水泥路.而且路很窄.下山時(shí)，石頭一絆很容易跌倒.如果下過雨，戰(zhàn)士們挑糧上山就更困難，路很滑，但是他們挑著擔(dān)子，不能用手幫忙.走一步，又會(huì)滑兩步.)5，剛才通過大家的想像，把挑糧的困難再現(xiàn)到了我們的面前.現(xiàn)在，你能用讀表現(xiàn)出來嗎指名讀第三自然段.6，過渡：是呀，這些就是戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)的原因所在.一個(gè)藏字，讓你體會(huì)到了什么呢(從藏字，我體會(huì)到戰(zhàn)士們非常關(guān)心朱德軍長，從藏字，我也知道大家非常敬愛朱德.這種體貼和關(guān)心，其實(shí)也是一種愛戴.)真是藏中見真情哪！7，戰(zhàn)士們這種情有沒有實(shí)現(xiàn)呢從哪個(gè)詞看出來(沒想到)也就是戰(zhàn)士們沒有如愿以償.出示課文中的句子：朱德又找來毛竹，親自動(dòng)手削了一根新扁擔(dān)，還在扁擔(dān)上寫了八個(gè)醒目的大字：朱德扁擔(dān)，不準(zhǔn)亂拿.朱德的找扁擔(dān)又讓你體會(huì)到了什么(朱德做事不怕困難.朱德做事有那種堅(jiān)持不懈的精神.我覺得朱德作為軍長，帶頭挑糧，非常負(fù)責(zé).朱德很愛戰(zhàn)士們，很愛部隊(duì)，很樂意為部隊(duì)做事.)是的，朱德愿意與同事們同甘共苦.這就讓大家更加敬愛朱德同志了.朱德的一個(gè)找，也讓我們看見了他以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質(zhì).學(xué)習(xí)課文第一，二自然段.1，讀到這里，你明白第一自然段這首歌謠的含義了嗎2，指名讀歌謠，說說自己的理解.這首歌謠表現(xiàn)了老百姓對(duì)朱德的愛戴和信任，有了像朱德這樣和戰(zhàn)士同甘共苦的首長，一定可以粉碎敵人的圍剿.總結(jié)補(bǔ)充.1，學(xué)了這篇課文，你有了什么想法2，你還想知道更多關(guān)于朱德的故事嗎請(qǐng)閱讀朱德的故事等課外書.第三課時(shí)(一)檢查復(fù)習(xí).1，朗讀課文.2，檢查認(rèn)字情況.(1)抽讀生字卡片：朱擔(dān)糧絕軍令禁鎖井岡坪戰(zhàn)士脫肩浩蕩戴(2)找朋友：給生字口頭組詞.(二)指導(dǎo)寫字.1，出示要寫字卡片：朱擔(dān)糧軍井戰(zhàn)士肩指名認(rèn)讀這幾個(gè)字，明確這八個(gè)字是要求能認(rèn)會(huì)寫的.2，合作學(xué)習(xí)，識(shí)記字形.跟同桌討論學(xué)習(xí)，讀字音看字形，看看可以用什么辦法記住這個(gè)字的音形.指名匯報(bào)自學(xué)情況，老師根據(jù)學(xué)生的回答，小結(jié)識(shí)記方法.如加偏旁：未字加一撇變成朱；車字戴帽子變成軍；用比較的方法記住：旦-擔(dān)良-糧站-戰(zhàn)開-井土-士房-肩3，指導(dǎo)書寫.指名書空，強(qiáng)調(diào)字的筆順.引導(dǎo)學(xué)生觀察生字在田字格里的位置.說說在書寫時(shí)該注意什么.朱：第一筆撇，要寫得短一點(diǎn)，不要連在第二橫上.軍：上面部分是禿寶蓋，不是寶蓋頭，最后一筆是豎.士：下面一橫要寫得比上面一橫短.肩：下面不要寫成月，而是要把月的第一筆變成豎.4，學(xué)生練寫兩個(gè)，教師巡視，提醒學(xué)生寫字和執(zhí)筆的姿勢(shì).(三)