北師大版二年級語文下冊《楊樹之歌》教案.doc_第1頁
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文檔簡介

北師大版二年級語文下冊楊樹之歌教案同學(xué)們， 在大自然中，存在著許多美妙的歌聲，你們想欣賞嗎？（欣賞有關(guān)楊樹的課件）同學(xué)們，你們聽到了什么，看到了什么？說說你對楊樹有哪些了解？今天我們就來學(xué)習一首有關(guān)楊樹的詩歌。二、創(chuàng)設(shè)情境，感知課文大葉楊給人們帶來很多快樂，它也一定很快樂，因此大葉楊常嘩啦啦地唱歌，你們想不想再聽一聽她唱了什么呢？（欣賞課件。）提問：課文主要講了什么內(nèi)容？三、自主讀文，用喜歡的方法識字。1、自讀課文，并用喜歡的方法識字。2、同桌交流識字方法。3、小組內(nèi)組織識字搶答游戲。四、深入感悟，讀透課文。（一）學(xué)習第一小節(jié)。1、自由輕聲自讀課文。2、思考：（1）你知道了什么？（2）為什么刮風時唱得歡快？為什么下雨時唱得響亮？（3）沒有風雨時楊樹怎么唱？3、假如你現(xiàn)在就是一棵快樂的白楊樹，加上動作，試著讀一讀第一段，請讀出大楊樹刮風時唱得歡快，下雨時唱得響亮。（二）學(xué)習第二小節(jié)。1、小組討論：楊樹會把歌唱給誰聽呢？他在歌中唱什么呢？2、交流 ，品讀。（三）學(xué)習第三小節(jié)。1、楊樹有會把歌唱給誰聽呢？他在歌中唱什么呢？2、討論，交流。（四）放歡快的音樂，同楊樹一起歌唱：美讀課文。五、課堂練習，拓展延伸。1、大楊樹把歌唱給了學(xué)步的小寶寶、聊家常的老奶、悠閑的老爺爺，那它還會把歌唱給誰聽呢？我們也來編一編吧。2、交流、匯報。8.課堂練習：小組比賽朗讀課文。9.作業(yè)安排：背誦課文。10. 附錄（教學(xué)資料及資源）：北師大版小學(xué)語文二年級下冊楊樹之歌教材及教師教學(xué)用書11 自我問答：通過學(xué)習課文，體會楊樹默默無聞，為人類奉獻出歡

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