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2018-2019年長春市朝陽區(qū)艷春小學三年級上冊科學模擬復習題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分數(shù)_一、對號入座(選擇題)1 蝸牛休眠了,我們可以用( )方法喚醒它。A敲打它的外殼B使勁喊C放入水中2 將一團紙放在一個杯子的杯底,然后將杯子豎直倒扣入水中,杯底的紙團不會接觸到水,這主要是因為空氣( )。A有質(zhì)量B占據(jù)空間C能流動3 黃白色、表面有紋路,不太重,能削得動,鋸了以后有鋸末,能浮在水上,這是對( )的描述。 A.紙B.鐵條C.木頭4 蝸牛的壽命較短,一般為( )A1-2年B3-4年C5-6年D7-8年5 下列液體中流動最快的是( )。 A.自來水B.洗潔精C.食用油6 下列動物中,與螞蟻的身體相似的是( )。 A.B.C.7 金魚的呼吸靠( )。A鱗片B鰓C嘴巴8 下列物體( )吸水能力最強。A.紙B.木頭C.塑料D.金屬9 在觀察活動中,下列結(jié)論錯誤的是( )。A保護小動物棲息地原貌,保護它的生存環(huán)境。B觀察好的螞蟻、蝸牛只要把它們放到校園里就行了。C愛護小動物,不傷害他們。10下面是天然材料的是( )A木頭橡膠B棉花皮革11屬于空氣的主要成分,且能夠用以搶救危重病人的氣體是( )A.氮氣B.氧氣C.水蒸氣D.二氧化碳12下列關(guān)于動物共同點的說法,錯誤的是( )。 A.都生活在潮濕的環(huán)境里B.都需要吃食物和排泄C.都會生長繁殖13每粒精米都缺一個“角”,這就是( )。A麥芽B小芽C胚14下列選項中不是小動物的是( )A蝸牛B螞蟻C蟋蟀D豬籠草15我們在塑料制品上常看到下圖的標志,這是( )標志。A.循環(huán)利用B.綠色環(huán)保C.不可回收二、想一想,填一填(填空題)16口袋里分別裝有石頭、木塊、樹葉、水、醋、牛奶、空氣等,在不打開袋子的情況下,我們可以用_等感覺器官能把它們分辨出來。具體方法是:先用鼻子聞一聞,醋有酸味,牛奶有奶香味,就分辨出_;再用手摸一摸,石頭很硬而且重,木頭比較硬稍輕,樹葉輕而軟,分辨出_;最后用手搖一搖,水會流動,較重,空氣很輕,分辨出_。17螞蟻用_(填“嘴巴”“眼睛”或“觸角”)交流信息。18觀察一個物體,我們可以用_看,用_摸,用_聽,用_聞,還可以用工具儀器來測量。19物體可以分為_、_、_三類。它們之間的區(qū)別在于,固體_,液體和氣體都_。20為保證身體健康,食物要_ , 不偏食,不挑食;進食要適量,吃的不夠會_吃的過多會的肥胖等疾病。 21比較水的多少,我們可以用有刻度的_來量。22螞蟻的_(填“胸部”或“腹部”)長著_(填“二對”或“三對”)足。23水是一種無色、_、_,沒有固定形狀會_的液體。24水有重量,石頭有重量,空氣也有_。25謎語:一物到處有,用棒趕不走;眼睛看不見,手摸也沒有;咀嚼無滋味,沒它活不久。(打一物質(zhì))這種物質(zhì)是_。 三、我是小法官(判斷對錯,對的打“”錯的打“”)26有些物體在受力變形后不易折斷,我們就可以判斷這種物體的柔韌性好。( )27蝸牛的一對小眼睛長在它的一對觸角上的。( )28文具盒都是由金屬和塑料制成的。( )29我們用泡泡水吹泡泡時,泡泡中的空氣重量是一樣的,大泡泡中的空氣稀薄,體積就大一些,小泡泡中的空氣被壓縮了,體積就小一些。( )30小孩種牛痘可以預防天花。( )31牛筋草的莖又細又軟,屬于草質(zhì)莖,牛筋草是草本植物。( )32蚯蚓和蝸牛都是軟體動物。( )33空氣是一種無顏色、無氣味、無重量、會流動的物體。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34把下列動物和相對應(yīng)的特征用線連起來。 全身分頭、腹、尾三部分 身上有一個硬殼蝸牛 長有兩對觸角 長有一對觸角 用腹足爬行螞蟻 有六只腳,長在腹部 眼睛長在觸角上 有一對復眼35將下列動物和它們的運動方式連線。 用魚鰭游動 用腹足爬行 用身體伸縮爬行五、綜合題(實驗題、解答題)36水會流動,空氣也會流動。下圖所示的各種情形都能證明空氣在流動。 (1)圖甲所示的什么現(xiàn)象可以證明空氣在流動? (2)圖乙所示的什么現(xiàn)象可以證明空氣在流動? (3)圖丙所示的什么現(xiàn)

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