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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班社會(huì)教案：我們多么幸福 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_目標(biāo)：理解幸福的含義，嘗試用較完整、連貫的語(yǔ)句談?wù)撟约旱男腋Ｉ睢Ｖ廊鐣?huì)的人都非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)小朋友。知道要耐心地聽(tīng)同伴說(shuō)話，能從同伴的談話內(nèi)容中獲得有用信息。敢于大方地在集體面前談?wù)撟约旱男腋?，做到聲音響亮。?zhǔn)備：“六一”禮物若干、PPT(貧困國(guó)家、戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)家苦難兒童的生活照片)過(guò)程：出示禮物，引出話題提問(wèn)：“你們看，這是什么?猜猜，這些禮物是送給誰(shuí)的?”“幼兒園為什么要為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備禮物呢?”“看到這些禮物，你覺(jué)得怎么樣?”交流經(jīng)驗(yàn)和感受提問(wèn)：“你覺(jué)得自己幸福嗎?為什么?”幼兒分組進(jìn)行交流(要求：輪流交談，注意傾聽(tīng)別人的發(fā)言)。每組推薦一名幼兒在集體面前發(fā)言(要求：說(shuō)出為什么幸福，有哪些人在關(guān)心著自己。)看RRT，進(jìn)行對(duì)比觀看PPT，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)照片上的小朋友怎么樣。提問(wèn)：“你覺(jué)得照片上的小朋友幸福嗎，為什么?”“看到這些照片，你有什么想法?”(幼兒先自由結(jié)伴交談，再請(qǐng)個(gè)別幼兒發(fā)言。鼓勵(lì)幼兒在集體面前聲音響亮地發(fā)言。)3 / 3

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