初一七年級(jí)上語(yǔ)文經(jīng)典誦讀資料.doc

七年級(jí)上期名言警句70條（珍惜時(shí)間、學(xué)習(xí)讀書(shū)）1、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）勸學(xué)解 2、少壯不努力，老大徒傷悲。 漢樂(lè)府古辭長(zhǎng)歌行3、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲.。（顏真卿 ）勸學(xué)4、把活著的每一天看作生命的最后一天。（海倫凱勒）假如給我三天光明5、盛年不重來(lái)， 一日難再晨。 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)， 歲月不待人。（陶淵明）雜詩(shī)八首之一6、志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)-（清魏源）默觚學(xué)篇三7、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。-（宋朱熹）偶成詩(shī)8、莫等閑，白了少年頭，空悲切。-（宋岳飛）滿江紅9、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。(文嘉)明日歌10、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。（莊子 ）莊子養(yǎng)生主11、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。諺語(yǔ)12、把握住今天，勝過(guò)兩個(gè)明天。拉美諺語(yǔ)13、在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字現(xiàn)在（英國(guó)諺語(yǔ)）14、讀律看書(shū)四十年，烏紗頭上有青天。男兒欲畫(huà)凌煙閣，第一功名不愛(ài)錢。（明楊繼盛）言志詩(shī)15、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書(shū)種多，會(huì)有歲稔時(shí)。（宋劉過(guò)）書(shū)院16、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量。（宋陸九淵）讀書(shū)17、讀書(shū)患不多，思義患不明?；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行。（唐韓愈）勸學(xué)詩(shī)18、讀書(shū)好，耕田好，學(xué)習(xí)便好；創(chuàng)業(yè)難，守城難，知難不難。（吳敬梓）儒林外史19、書(shū)和人一樣，也是有生命的一種現(xiàn)象，它也是活的、會(huì)說(shuō)話的東西。（高爾基）論文學(xué) 20、熱愛(ài)書(shū)吧-這是知識(shí)的源泉?。ǜ郀柣┱撉嗄?1、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。（赫爾岑）赫爾岑論文學(xué)22、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。（培根）培根論說(shuō)文集23、要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松；它會(huì)友愛(ài)地來(lái)幫助你了解復(fù)雜的思想、情感和事件；它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己；它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。 （高爾基）高爾基論青年 24、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路原著作者(劉彝）畫(huà)旨.25、自小多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆和刀。（汪洙）神童詩(shī)26、志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗界。窮山距海，不能限矣。志之所向，無(wú)堅(jiān)不入；銳兵精甲，不能御也。（清金纓）格言聯(lián)壁27、欲高門第須為善，要好兒孫必讀書(shū)。（清金纓）格言聯(lián)壁28、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成。（清金纓）格言聯(lián)壁29、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德；天地間第一人品，還是讀書(shū)。（清金纓）格言聯(lián)壁30、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。（清金纓）格言聯(lián)壁31、立品直須同白玉；讀書(shū)何止到青云。（清金纓）格言聯(lián)壁32、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀萬(wàn)卷書(shū)始神通。（宋蘇軾）和董傳留別33、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。（宋朱熹）34、讀書(shū)在于造成完全的人格。（英諺語(yǔ)）35、讀書(shū)像開(kāi)礦一樣，沙里淘淘金。（趙樹(shù)理）趙樹(shù)理文集36、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟（孫洙）唐詩(shī)三百首序37、少壯不努力，老大徒悲傷。 漢樂(lè)府古辭長(zhǎng)歌行 38、業(yè)精于勤，荒于嬉。（韓 愈）進(jìn)學(xué)解 39、天行健，君子以自強(qiáng)不息。 周易乾象 40、志不強(qiáng)者智不達(dá)。 （墨子）墨子修身 41、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。（荀子）荀子勸學(xué) 42、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。（諸葛亮）誡外生書(shū) 43、丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰。 （曹 植）贈(zèng)白馬王彪 44、有志者事竟成。 （南朝宋 范曄）后漢書(shū)耿 列傳 45、欲窮千里目，更上一層樓。 （王之渙）登鸛雀樓 46、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 （ 杜 甫）望岳 47、歲寒，然后知松柏之后凋也。 論語(yǔ)子罕 48、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。孟子告子下 49、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 （荀子）荀子勸學(xué) 50、石可破也，而不可奪堅(jiān)；丹可磨也，而不可奪赤。 （呂不韋的門客）呂氏春秋誠(chéng)廉 51、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。（南朝宋 范曄） 后漢書(shū)光武十王列傳 52、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。 （歐陽(yáng)修）新五代史伶官傳序 53、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。（蘇 軾）晁錯(cuò)論 54、路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 （屈 原）離騷 55、位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待蓋棺。（陸 游）病起 56、尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。 （屈 原）卜居 57、若要功夫深，鐵杵磨成針。 （曹 學(xué)）蜀中廣記上川南道彭山縣 58、繩鋸木斷，水滴石穿。（羅大經(jīng)）鶴林玉露 59、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。 （清金纓）格言聯(lián)璧處事 60、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。（諸葛亮）出師表 61、積土而為山，積水而為海。（荀子）荀子儒效 62、人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。（陳文恭）訓(xùn)俗遺規(guī) 63、時(shí)間勝守寶石（巴基斯坦 格言）64、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。 （曹 植）白馬篇 65、丈夫不報(bào)國(guó)，終為愚賤人。（陳恭尹）射虎射石頭 66、時(shí)危見(jiàn)臣節(jié)，世亂識(shí)忠良。（ 鮑 照）代出自薊北門行 67、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。（ 林則徐）赴戎登程口占示家人 68、不為外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。（呂 坤）呻吟語(yǔ)應(yīng)務(wù) 69、真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。（莊子）莊子漁夫70、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 （荀子）荀子勸學(xué) 經(jīng)典誦讀-名段1、感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。2、落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一首感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。3、夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)選擇人，它是上天賦予每個(gè)人構(gòu)建未來(lái)藍(lán)圖的神奇畫(huà)筆。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要你心中有夢(mèng)，樂(lè)觀充實(shí)地過(guò)好每一天。4、唯有堅(jiān)持下去夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。讓我們共同為夢(mèng)而努力，為夢(mèng)而奮斗，為夢(mèng)創(chuàng)造奇跡。5、誠(chéng)信之于生命，如同珍珠之于貝殼，晶瑩剔透而凝重；如月亮之于夜幕，明亮皎潔；如山雀之于森林，生機(jī)盎然。那么有誰(shuí)不喜歡這凝重，皎潔和生機(jī)盎然呢？所以讓我們切記，誠(chéng)實(shí)守信，快樂(lè)人生。6、生命一分鐘，敬業(yè)六十秒，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，人生才會(huì)充實(shí)。有句話說(shuō)得好：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給那些有強(qiáng)烈責(zé)任感和崇高責(zé)任心的人！讓我們將責(zé)任銘記在心，激勵(lì)自己，完善自己，讓自己的人生散發(fā)耀眼絢麗的光芒！7、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄疤焐也疟赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)”讀著一句句豪邁壯闊的詩(shī)句，不由想到李白，一位充滿浪漫氣息的詩(shī)人，雖仕途坎坷，卻充滿自信。因?yàn)樽孕?，李白成為了最偉大的?shī)人。8、成功始于自信，這個(gè)道理人人皆知，但并非人人都能做到。試問(wèn)：當(dāng)艱巨的任務(wù)擺在你面前時(shí)，你能夠充滿信心地勇敢上前嗎？當(dāng)經(jīng)受了許多次挫折后，你仍然能對(duì)自己最終達(dá)到目標(biāo)的信心毫不動(dòng)搖嗎？ 當(dāng)周圍的人都瞧不起你，認(rèn)為你是個(gè)“廢物”、“無(wú)能之輩”時(shí)，你仍然能堅(jiān)信“天生我材必有用”嗎？9、自信，是一顆火熱的太陽(yáng)，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光；自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門檻；自信，是夜晚的燈光，讓自己甩掉黑暗的恐懼。10、讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書(shū)是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 經(jīng)典誦讀-名篇汪國(guó)真詩(shī)集1、熱愛(ài)生命我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想，能否贏得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng)。我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。我不去想，未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中。2、嫁給幸福有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)總能讓我們歡欣鼓舞就像飛向火光的灰蛾甘愿做烈火的俘虜擺動(dòng)著的是你不停的腳步飛旋著的是你美麗的流蘇在一往情深的日子里誰(shuí)能說(shuō)得清什么是甜什么是苦只知道確定了就義無(wú)反顧要輸就輸給追求要嫁就嫁給幸福3、感謝讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個(gè)春天讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想捧起一簇浪花你卻給了我整個(gè)海洋讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想擷取一枚紅葉你卻給了我整個(gè)楓林讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想親吻一朵雪花你卻給了我銀色的世界4、如果生活不夠慷慨如果生活不夠慷慨我們也不必回報(bào)吝嗇何必要細(xì)細(xì)的盤算付出和得到的必須一般多如果能夠大方何必顯得猥瑣如果能夠?yàn)t灑何必選擇寂寞獲得是一種滿足給予是一種快樂(lè)5、山高路遠(yuǎn)呼喊是爆發(fā)的沉默沉默是無(wú)聲的召喚不論激越不是寧?kù)o我祈求只要不是平淡如果遠(yuǎn)方呼喊我我就走向遠(yuǎn)方如果大山召喚我我就走向大山雙腳磨破干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路雙手劃爛索性就讓荊棘變成杜鵑沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路沒(méi)有比人更高的山6、假如你不夠快樂(lè)假如你不夠快樂(lè)也不要把眉頭深鎖人生本來(lái)短暫為什么還要栽培苦澀打開(kāi)塵封的門窗讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落走向生命的原野讓風(fēng)兒熨平前額博大可以稀釋?xiě)n愁深色能夠覆蓋淺色7、跨越自己我們可以欺瞞別人卻無(wú)法欺瞞自己當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月青春就不再是一個(gè)謎向上的路總是坎坷又崎嶇要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫真是不容易有人悲哀有人欣喜當(dāng)我們跨越了一座高山也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己8、擋不住的青春曾經(jīng)有過(guò)那么多的惆悵，想起往往令人斷腸，我不知道我的追求在何方，問(wèn)風(fēng)問(wèn)雨問(wèn)大地，卻沒(méi)有點(diǎn)回想。歲月無(wú)聲的流淌，可是有誰(shuí)愿意總是迷惘？我要飛翔，那么有沒(méi)有人為我鼓掌？我用生命和熱