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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班折紙教案：蝸牛 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)在老師的引導(dǎo)下按蝸牛的圖示進(jìn)行折紙。并添加輔助內(nèi)容組成春天的畫面。2并激發(fā)幼兒參與折紙活動(dòng)的興趣，感受春天的美?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幻燈片一套，步驟圖示一套、范作；蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)的歌曲；幼兒折紙、蠟筆、鉤線筆、膠水?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話引出課題師：“轟隆隆”雷公公把許多小動(dòng)物叫醒了，把小草變綠了，把小花變紅了，那是什么季節(jié)來(lái)了呀？春天美不美？美在哪里？（幼兒自由回答）（出示范作）老師把變成了一副美麗的圖畫，看我是怎么變的？請(qǐng)了誰(shuí)？（折紙、繪畫的方法，請(qǐng)了小兔蝸牛花）這里的許多東西我們都學(xué)習(xí)過(guò)用折紙的方法表示，那么小蝸牛的折法學(xué)過(guò)嗎？今天我們就來(lái)學(xué)一學(xué)。二、講解演示1.出示幻燈片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真仔細(xì)地觀察學(xué)習(xí)老師每出示一步，先請(qǐng)幼兒講講折法，然后演示。對(duì)于幼兒講不清楚或不太懂的地方著重講解。重點(diǎn)演示變雙三角和變頭尾的幾步。2.出示示意圖再次演示一遍。3.變成春天的畫：春天不但是小蝸牛出來(lái)了，還有許多小動(dòng)物和花朵，老師也為大家準(zhǔn)備了材料，請(qǐng)你先折小蝸牛，然后添加一些你喜歡的東西，可以是折的，也可以是畫的，把他們變成一副美麗的春天圖。三、幼兒練習(xí)、播放背景音樂(lè)1.提醒幼兒先學(xué)習(xí)折蝸牛，看清楚每一步的步驟，重點(diǎn)雙三角。幫助個(gè)別能力弱的幼兒。2.鼓勵(lì)幼兒大膽組畫，畫面干凈漂亮。3.提醒幼兒用膠水先刮一刮。四、共同欣賞1.將幼兒作品展示出來(lái)，共同欣賞，請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)（

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