幼兒園中班美術(shù)活動教案 印手畫鴿子.doc_第1頁
幼兒園中班美術(shù)活動教案 印手畫鴿子.doc_第2頁
幼兒園中班美術(shù)活動教案 印手畫鴿子.doc_第3頁
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教學(xué)資料參考范本幼兒園中班美術(shù)活動教案 印手畫鴿子 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標(biāo)：區(qū)別顏色深淺，用深淺對比的顏色配色，使色彩鮮明?；顒訙?zhǔn)備：彩色畫筆，油畫棒。活動過程：一、觀賞與演示（跟隨音樂進(jìn)入場地）1、伸出我們的手掌，找一找哪一個是拇指？讓四個手指并攏，飛呀飛呀，飛到畫紙上（把手重疊在畫面的鴿子上），變成了什么？（鴿子）2、拇指是鴿子的什么部位？（頭部）四個手指是什么？（翅膀）各自的身體又是什么印成的？（手掌）3、學(xué)一學(xué)小鴿子飛，請兩位小朋友 飛到空中來-即把手放在黑板上。（1）幼兒把手放在黑板上，有老師幫助印畫輪廓，請大家分辨描畫的各個部位，注意描畫時手不移動。（2）想一想反方向的鴿子怎么描畫。（有的幼兒提出左手畫，右手印；有的幼兒提出手心向上，手背向下。（3）平時我們看見的鴿子只有黑、白、灰三種顏色，但畫面上的鴿子顏色可以更多，請你給他們變換顏色。（找一找油畫棒中那些顏色有深有淺？（淺綠，深綠；橘黃，淡黃；淺藍(lán)，深藍(lán)。）二、幼兒作畫教師指導(dǎo)要點。1、啟發(fā)幼兒變換手的位置印畫，注意鴿子在畫面上的布局。2、啟發(fā)幼兒印畫時左手不移動，右手稍離左手一圈印畫，避免把手指描臟。3、大膽的在鴿子上裝飾花紋，并注意顏色深淺。三、引導(dǎo)評價。那只鴿子的顏色漂亮，為什么這幾只鴿子的顏色不鮮艷，它們都用了

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