人教版語文三年級水平總復(fù)習(xí)上學(xué)期期末(三套).docx

人教版語文三年級水平總復(fù)習(xí)上學(xué)期期末(三套)目錄：人教版語文三年級水平總復(fù)習(xí)上學(xué)期期末一人教版語文三年級水平混合上學(xué)期期末二人教版語文三年級水平突破上學(xué)期期末三- 1 -人教版語文三年級水平總復(fù)習(xí)上學(xué)期期末一（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 將下列各字加上偏旁變成新字，再組詞。弟_ _分_ _皮_ _成_ _各_ _禾_ _2. 拼一拼，選擇正確的音節(jié)填一填。景_ xng著_ zh狀_ shng省_ xi秀_ zhung形_ jng3. 照樣子，連一連。大禹（治水）射日女媧_ 開天地后羿_ 治水盤古_ 補(bǔ)天4. 請給下列物品分類。（填序號）蘑菇 櫻桃 床單 電冰箱胡蘿卜 草莓 被芯 消毒柜茄子 芒果 枕頭 吸油煙機(jī)1.蔬菜：_2.水果：_3.家電：_4.床上用品：_5. 寫出反義詞。潔白_ 美麗_ 仔細(xì)_ 舒服_6. 照樣子寫一寫。 7. 給下列句子中劃線的字選擇正確的解釋。深：A從上到下或從外到里的距離大（跟“淺”相對）；B深奧；C深刻；D（感情）厚不懂就要問一文中孫中山的精神對我們的影響很深。_我們的同學(xué)和老師的感情很深。_這條小河的水很深。_這本書的內(nèi)容很深 ， 同學(xué)們都看不懂。_8. 選擇正確的讀音。欲_（y y） 層_（cng chng）窮_（qng qing） 瀑_（b p）9. 連一連。有山皆圖畫_ 月涌大江流一畦春韭綠_ 無水不文章星垂平野闊_ 十里稻花香10. 在祖國的利益受到侵害時，我們每個人都應(yīng)該用“_”這句話來告誡自己要承擔(dān)起自己的責(zé)任。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 找找圖中的聲母姐姐寫下來。 2. 抄寫句子，體會情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？”3. 用鋼筆描紅。 嫂 棚 衰 掙 4. 積少成多，讀讀寫寫。規(guī)矩光景 截然不同 萬象更新一眨眼嫻熟翡翠 零七八碎兒 張燈結(jié)彩 玩意兒5. 抄句子，體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！6. 謄寫下列詞語 花瓣 清香 惶恐 懂事 祝福 心愿7. 描紅生字 廬 瀑 幻 似 姿 籠 罩 系 瀉 返8. 看圖寫話。三個小伙伴是怎樣吃到果子的？想一想，寫下來。 9. 抄寫詞語：道謝 溫暖 沉重 扎針 抱怨鼓勵患者 寬容 尊重 眼神 將心比心10. 抄寫下面生字。蘊(yùn)巷裹毅寢濫眷搏躁遭三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。元宵節(jié)的傳說 傳說很久以前，兇禽猛獸很多，它們四處害人和牲畜，于是人們就聯(lián)合起來準(zhǔn)備去消滅它們。一只神鳥因?yàn)槊月范担╦ing xing）落人間，卻被不知情的獵人當(dāng)作兇禽給射死了，這件事被天帝知道了。天帝十分震怒，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無受難，就冒著生命危險，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告訴了人們。眾人聽到這個消息，仿佛頭上響了一個焦雷，嚇得不知如何是好。過了好久，有個老人家想出了個法子，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)（ji ji）彩，點(diǎn)響爆竹，燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了?！?大家聽了都點(diǎn)頭稱是，使分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五日這天晚上，天兵往下一看，發(fā)現(xiàn)人間一片紅光，響聲震天，以為是大火燃燒的火焰，就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功的活動，每到正月十五日，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火。從此，每年的正月十五日這一天就成了元宵節(jié)（1）給文中的劃線字選擇正確的讀音。降_（jingxing）落 張燈結(jié)_（ji ji）彩（2）聯(lián)系上下文理解詞語。不知情：_。（3）認(rèn)真讀一讀畫橫線的句子，從這個句子中我們可以看出_。（4）“為了紀(jì)念這次成功的活動”中的“成功”指的是_。2. 閱讀課文片段，完成練習(xí)。 廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的_，碧綠的花苞_，有的_，幾只小蜜蜂就_地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像_的笑臉，_、_，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面_了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是_著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個_、_的大家族。（1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。有的_，碧綠的花苞_，有的_，幾只小蜜蜂就_地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像_的笑臉，_、_，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面_了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是_著新生命的種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個_、_的大家族。（2）這段話的中心句是_。最后一句運(yùn)用_修辭手法，生動形象地寫出了_。（3）這段文字中，描寫了廣玉蘭花的四種形態(tài)，分別是_、_、_、_。我最喜歡_，因?yàn)開。四、寫作題。（共20分）1. 題目： 的啟示要求：先把題目補(bǔ)充完整。 內(nèi)容具體，寫清楚所受到的啟示。6 / 16人教版語文三年級水平混合上學(xué)期期末二（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 照樣子填一填。例：一只風(fēng)箏一只美麗的風(fēng)箏一個松果一個_的松果一個草莓一個_的草莓2. 拼一拼，選擇正確的音節(jié)填一填。景_ xng著_ zh狀_ shng省_ xi秀_ zhung形_ jng3. 給下列漢字選擇正確的讀音。父_（f h） 鸚_（yng yn）鵡_（w m） 悄_（qio xio）4. 下面的句子應(yīng)該用什么語氣來讀？選一選。煩惱 疑惑 生氣 得意1.小家伙們，你們吵什么呀？_2.我們有塊奶酪，不知道該怎么分。_3.你可真會分！整塊奶酪都被你吃光了！_4.小熊，我分得可公平啦！你們誰也沒多吃一口，誰也沒少吃一口。_5. 看拼音，寫詞語。zh zhdn shzhu zhzhzhng kik le_福_6. 讀一讀，比一比，填一填。紙船漂到了小熊家門。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。從詞語“漂哇漂”中，我體會到紙船漂得_。風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。從詞語“飄哇飄”中，我體會到風(fēng)箏飄得_。7. 選字填空，組成詞語。扮 粉 _筆 打_贈 增 _加 _送冷 憐 可_ 寒_8. 給下列劃線字選擇正確的讀音。松鼠_（s sh） 漂_（pio pio）亮取_（p q）下 幸_（xn xng）福扎_（z zh）風(fēng)箏 愿_（yun yun）意9. 確實(shí)地相信叫 ， 堅(jiān)決地相信叫 ， 忠實(shí)地信仰叫 。履行自己的諾言叫 。A .確信 堅(jiān)信 篤信 守信B .確信 深信 篤信 守信C .深信 堅(jiān)信 篤信 誠信10. 我能把下列句子中劃線的詞替換成意思相同的詞。附近的一只杜鵑看著小狗走過去，很同情它。_胡蘿卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。_偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 找找圖中的聲母姐姐寫下來。 2. 把下面的字用鋼筆端正、整潔地抄寫在田字格里。文 房 四 寶 筆 墨 紙 硯3. 看圖談看法。他們的行為文明嗎？ 淘淘的行為_，因?yàn)開。 蘋蘋的行為_，因?yàn)開。4. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 5. 把下面的字用鋼筆工整、規(guī)范地寫在田字格里茅損侵腭肺吼鈕燼爆豫6. 將下面的句子抄寫在田字格里，要求書寫正確、工整、規(guī)范。書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。7. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 8. 看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替) 這是什么時候?小朋友們在干什么?想一想，再寫下來。9. 用鋼筆描紅 料 聯(lián) 觸 納 訴 預(yù) 識 科 豪 夸10. 讀讀寫寫。崇山峻嶺 安然無恙 和睦相處 秩序井然蜂擁而至 喜氣洋洋 遮天蓋地 傍水而居三、閱讀理解題。（共20分）1. 課內(nèi)閱讀。鋪滿金色巴掌的水泥道 一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。 我背著書包去上學(xué)時，天開始放晴了。 ??！多么明朗的天空。 可是，地面還是潮濕的，不時還能看見一個亮晶晶的水洼，映著一角小小的藍(lán)天。 道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。 我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一直到路的盡頭 每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著 要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的。 一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。 當(dāng)我背著書包去上學(xué)時，第一回覺得，門前的水泥道真美?。。?）文中劃線部分的句子，將_比作_，生動地寫出了水泥道上_的美景。（ ）（2）短文中寫水泥道和落葉的語句寫出了_的畫面，而寫到“我”在落葉上行走時的是_的畫面。（ ）（3）讀到“要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的?！边@句時，可以體會到作者的心情是（ ）（多選）（4）短文中的“兩只棕紅色的小鳥”指的是（ ）2. 課外閱讀。_ 在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。 小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹；她又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。 小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。 太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個個跟頭，頓時河面上鱗光閃閃。 夕陽西下，太陽把余輝灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風(fēng)來，倒映著兩岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會兒又站定了。 小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動也不動，清清的明月，悄悄爬到空中，對著小河照鏡子。這時，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸（x）窸窣窣（s）的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時的小河更靜、更清。 家鄉(xiāng)的小河啊，你真美?。?）文章的主要部分是按照（ ）的順序?qū)懙?。?）文中哪一句揭示了文章的中心？（ ）（3）文章的第一自然段和最后一自然段在全文中各起什么作用？（ ）（4）讀第三自然段文章，這段文章是圍繞_句話寫的，其中_這個詞是重點(diǎn)詞。 （ ）（5）“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋?！边@句話用了（ ）的修辭手法。（6）給文章選擇一個題目，你認(rèn)為（ ）最合適。四、寫作題。（共20分）1. 將你最感興趣的問題做個調(diào)查，然后寫一篇調(diào)查報告。題目自擬。11 / 16人教版語文三年級水平突破上學(xué)期期末三（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法？選出正確答案填在括號里。比喻 擬人 夸張欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。_西沙群島的海里一半是水，一半是魚。_大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。_鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。_2. 選出恰當(dāng)?shù)脑~。 春天來了,果園里的梨花一片_（雪白白雪）,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片銀海?？諝庵械教幨抢婊ǖ那逑恪Ｃ鄯浜咧鴲偠男∏?在梨花中飛舞。初夏,梨樹上_（清清 青青）的果實(shí)躲在_（翠綠嫩綠）的葉子中間,像一個個害羞的小姑娘。秋高氣爽的時候,_（黃中透白 紅里透白）的梨掛滿了枝頭,微風(fēng)吹來,像在對客人們點(diǎn)頭微笑。3. 將下列詞語補(bǔ)充完整,并按要求選擇填空。神_氣爽 曇花一_ _手就擒 _釘截鐵 完好無_嚴(yán)陣以_ _根問底 望而生_ 水_不通 _擁而至4. 選字填空，組成詞語。酒 曬 潑_ 晾_釣 鉤 鐵_ _魚孤 狐 _貍 _獨(dú)獵 豬 _肉 _人5. 把下列句子補(bǔ)充完整。小島把湖水分成兩半，北邊像_，叫日潭；南邊像_，叫月潭。清晨，湖面上飄著_。天邊的晨星和山上的_，_地倒映在湖水中。6. 根據(jù)意思選出對應(yīng)的詞語填入橫線上。越發(fā) 不料 敬愛 會師更加。_尊敬和愛戴。_沒想到。_幾支隊(duì)伍會合。_7. 讀拼音，寫詞語。mng lzo shngjn litu bi_c tuy yqun lj bi_8. 確實(shí)地相信叫 ， 堅(jiān)決地相信叫 ， 忠實(shí)地信仰叫 。履行自己的諾言叫 。A .確信 堅(jiān)信 篤信 守信B .確信 深信 篤信 守信C .深信 堅(jiān)信 篤信 誠信9. 連一連。mo_ 境sh_ 紗wi_ 茂tng_ 童ro_ 圍do_ 繞tn_ 潭jng_ 島10. 我會組詞。南：_、_部：_、_位：_、_聞：_、_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 讀讀寫寫。崇山峻嶺 安然無恙 和睦相處 秩序井然蜂擁而至 喜氣洋洋 遮天蓋地 傍水而居2. 謄寫下列詞語 花瓣 清香 惶恐 懂事 祝福 心愿3. 抄句子，體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！4. 學(xué)會積累（抄寫名言）謙虛方面的格言有了一些小成績就不求上進(jìn)，這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進(jìn)一步。（安徒生）一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。（莎士比亞）當(dāng)我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。（泰戈?duì)枺┏晒Φ牡谝粋€條件是真正的虛心，對自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理沖突，都愿意放棄。（斯賓塞）不傲才以驕人，不以寵而作威。（諸葛亮）虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個真理。（毛澤東）5. 我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。我神州，稱中華。6. 在方格中抄寫詩句。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。7. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 8. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 9. 根據(jù)下面的內(nèi)容寫留言條。12月20日，文文要和同學(xué)們一起去圖書館看書，爸爸、媽媽不在家，請你幫文文寫一張留言條，讓爸爸、媽媽不要擔(dān)心。10. 用鋼筆描紅。 嫂 棚 衰 掙 三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀課文片段，完成練習(xí)。 廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的_，碧綠的花苞_，有的_，幾只小蜜蜂就_地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像_的笑臉，_、_，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長成近兩