重點段的寫法和思路.ppt

重點段的寫法和思路的模仿抓好頭尾，寫好主體段,制作者：豐寧一中語文組任寶柱,抓好頭尾,1、頭要鮮明：基本要求：點主旨，扣材料。2、尾要照應：基本要求：扣主旨，提希望。,（一）開頭的六種方法引,喻,釋,比,問,擺。,（1）引：引名言開頭作引論。例如：“我用咖啡匙子量走了我的生命。”這是美國詩人艾略特早期詩作中的名言。用它描摹某些習慣的惡毒，這是很恰當?shù)?。有些習慣實際就是積久的惰性，它不啻于民眾的鴉片。【解析】這種開頭方法的好處是加強論述的權(quán)威性，先聲奪人。,(2)喻：用比喻開頭作引論?！纠?】人生就像一個天平，并不是一味的增加就是好事，有的時候為了保持平衡，不得不減去一些東西。所以，我們要做好人生的減法?！纠?】當你背著名利欲望的行囊走在人生的道路上，你是否感到了它的沉重？你不妨停下腳步，整理一下行囊，減去些不必要的東西。作好這種減法，會使你的旅途更加輕松、愉快。【例3】有人說人生就像一場戲，但我覺得人生就像學數(shù)學，加法過后是減法。在人生的旅游中，我們應該減去沒有價值的身外之物，使自己的負擔減輕，使自己充滿力量，向更遠的地方前進。我認為人生的減法其實就是學會放棄。（人生的減法）【解析】這種寫法的好處是形象，有文采，吸引人。,(3)釋：闡釋題目含義破題，引出正論?！纠俊傲晳T”一詞可謂盡人皆知。習，常習也，常習則慣，慣則成自然。自然之理當然無可厚非，對自然之理倘要懷疑甚至于否定，那么，被斥為“異端邪說”，也是順乎天理人情的了。囿于既定之規(guī)，于是就沉默，生活于“雷池”禁區(qū)之內(nèi)不敢越出半步，于是幾百年幾千年，不再創(chuàng)新，不再奮進。這種消極的落后的習慣，已成為阻礙華夏進步、中華振興的阻力。【解析】這種開頭方法的好處是通過詮釋概念來挖掘其深義，明確論述的方向。,(4)比：通過對比來闡明事理?！纠恳粋€女歌星扭動腰肢在臺上忸怩作態(tài)唱上一曲，所得酬金如天女散花一樣從天而至。而一名科技界的女教授，辛苦大半生，累計工資還不及女歌星一曲所得。女教授不會扭動腰肢，她手里拿的是厚厚的講義，我認為，尊重知識，尊重人才，就應該體現(xiàn)在勞動報酬上?！窘馕觥窟@種開頭方法的好處是通過對比，幫助人們判斷是非曲直，從而有力地支持論點。,(5)問：通過反問或自問自答，引出觀點或引入議論?！纠俊八问边@個成語大家很熟悉，但怎樣才能真正理解它的含義呢？我認為，水滴能穿石，至少要經(jīng)過一段時間，堅定不移的，目標專一的往下滴，才能把石頭滴穿。由此我想到，一個人想要成為成功者，最少要具備兩個條件：其一，要有明確的奮斗目標；其二要有恒心，有毅力。(方志權(quán)從“水滴石穿”所想到的)【解析】這種寫法的好處是引人思考，易引起讀者共鳴。,(6)擺：擺出事例，引起議論?！纠坎恢螘r，在充滿活力的校園中，興起了“孤獨”熱。于是，再不見三五成群歡笑而過的人群，到處是低頭沉思孤獨徘徊的身影。就連白色的文化衫上，也印上了“別理我，煩著呢”諸位“孤獨的朋友”，你恐怕不懂得真正的孤獨，否則，你就不會脫離火熱的生活而去作繭自縛了。【解析】這里是借具體事例提出問題，用這種方法先提出問題，引人思考，同時也明確了議論的范圍。,（二）結(jié)尾的主要方法結(jié)尾扣題，鎖定主旨。,【例】這就是語文，如此豐富多彩的答案，讓我堅信，語文的教育之路必將是光明大道，所謂“嫣然搖動，冷香飛上語文”。（話題：答案是豐富多彩的）,寫好中間段,構(gòu)成模式主體段一般為兩段，對一篇議論文而言，主體段的寫作應是提出分論點并論證的過程。字數(shù)可控制在300字左右為宜?！爸髦季?過渡句+材料句+分析句”主旨句是支撐中心論點的一個分論點,應放在句首。過渡句是連接中心句和材料句的一根線，起到承上啟下的作用。材料句是擺事實的部分。分析句是講道理的部分，可分析原因，也可正例反設或反例正設，還可寫一個變式的中心句。,例文演示,語文，想說愛你不容易。(中心句)只因為你如那鄰家待嫁的大家閨秀，讓我如何才能猜透你的心思。語文啊，你的世界總是變化萬千！(過渡句)我看見李白那浪漫的月，“舉杯邀明月，對影成三人”；我看到蘇軾那思念的月，“但愿人長久，千里共嬋娟”；我看到曹孟德豪放的月，“月明星稀,烏鵲南飛”。(材料句)語文?。∧愕睦寺?，你的思念，你的豪放，讓我如何猜得透。(分析句)(語文,想說愛你不容易),具體步驟,1、主旨句寫法：亮出觀點，可寫成判斷性的一句話，即“是”；2、過渡句寫法：加以闡釋解釋：這句話告訴我們強調(diào)重要：只有才能；3、材料句寫法：列舉事例概述重點內(nèi)容概述+重點言行；4、分析句寫法：分析這件事哪些方面符合論點摘取事例中的某些“點”重點分析步驟：是怎樣符合論點的，這種做法有什么價值和意義；5、反面假設句寫法:：試想，假如反問：如果沒有會呢；6、扣題句寫法：可見總而言之。,例段仿寫,在人生的道路上，我們需要作好人生的減法。（主旨句觀點）只有適當?shù)臏p去一些心靈上的沉重負擔，減去一些奢侈的欲望，我們才能有所建樹。（過渡句闡釋）東坡居士，屢遭貶謫，曾為自己懷才不遇而感到消沉郁悶。但當他來到赤壁之上，望著滔滔江水，他釋然了。他減去了對功名的奢望，吟出了赤壁賦這千古名篇。（材料句事例）,正因為他減去了心靈的負擔，才成就了他豪放的詞風，成為了豪放派的代表人物。（分析句因果分析）試想，他若放不下自己對功名利祿的追求，徘徊于入世與出世之間，他若減不去奢侈的欲望與心靈的負擔，他又怎會一心用于詩文創(chuàng)作，為后人留下無比珍貴的文學瑰寶，他又怎么會被后人譽為“唐宋散文八大家”之一呢？（反面假設句）由此可見，減去心靈上的種種負擔，廓清人生的道路，釋然面對一切，就能讓我們在人生前進的道路上走得從容淡定，走出屬于自己的成功之路。（扣題句）,演練題目,從以下題目中任選其一，加以仿寫：一、以“信念”為話題，仿照例段，寫一段話，不少于300字。二、以“逆境與