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文檔簡介

7.2 消元加減消元法解二元一次方程組（第1課時） （岳灘一中 劉曉利）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 進(jìn)一步體會解二元一次方程組的基本思想消元思想。2. 能理解、運(yùn)用加減消元法解簡單的二元一次方程組。3. 培養(yǎng)閱讀課本的方法，提高自學(xué)能力。二、 溫故知新：1 根據(jù)等式性質(zhì)填空: 若a=b，那么ac= . (等式性質(zhì)1) 若a=b，那么ac= . (等式性質(zhì)2) 思考:若a=b，c=d,那么ac=bd嗎?2用代入法解方程的關(guān)鍵是什么？3之前我們用什么方法解過下面這個方程組？ 具體步驟是：由得 . ，把代入得 .從而達(dá)到消元的目的。（即把二元一次方程變成我們較熟悉的一元一次方程）三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：（一）提出問題，閱讀課本，得出加減法的定義。 1 解這個方程組除了用代入法，還有別的方法嗎？ 2. 請大家認(rèn)真閱讀課本99面第二個思考前的內(nèi)容?；卮鸬谝粋€思考中的問題。 3探討：課本上的這半句話：“可消去y，得 x=18”中隱含了那些步驟？ 4. 思考：聯(lián)系上面的解法，想一想應(yīng)怎樣解方程組5總結(jié)得出加減法的定義。（二）類比應(yīng)用，練習(xí)闖關(guān)。掌握解題格式。1.用加減法解下列方程組。（1）（2）解：，得（ ）-（ ）= - . .把代入得 .方程組的解為解：解：初一（ ）班 號 姓名 2填空題。（1）已知方程組兩個方程只要兩邊 就可以消去未知數(shù) 。（2）已知方程組兩個方程只要兩邊 就可以消去未知數(shù) 。 3選擇題。 （1）用加減法解方程組 應(yīng)用 （）A.-消去y. B.-消去x.C. -消去常數(shù)項.D. 以上都不對. （2）方程組消去y后所得的方程是A.6x=8. B.6x=18. C.6x=5. D.x=18.（三）例題分析。 例3用加減法解方程組 解： （四）練習(xí)。 1用

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