八年級(jí)物理上冊(cè)第四章第4節(jié)光的折射習(xí)題課件 新人教版.ppt

第4節(jié)光的折射,第四章光現(xiàn)象,1.(3分)小強(qiáng)在水中練習(xí)潛水，則能正確反映岸上教練看到水下小強(qiáng)的光路圖是()2.(3分)從岸邊看水中的魚(yú)，看到“魚(yú)”的位置與實(shí)際位置不同.下列模型能解釋此現(xiàn)象的是(),D,D,3.(3分)陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣,人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見(jiàn)硬幣(如圖KT4-4-1甲),往茶杯中倒入一些水后,又能夠看見(jiàn)硬幣了(如圖KT4-4-1乙).造成“看不見(jiàn)”和“又看見(jiàn)了”的原因分別是()A.光的直線傳播和光的折射B.光的直線傳播和光的反射C.光的反射和光的折射D.光的反射和光的直線傳播,A,4.(3分)如圖KT4-4-2所示，光在玻璃和空氣的界面CD上同時(shí)發(fā)生了反射和折射，以下說(shuō)法正確的是()A入射角為60，界面右側(cè)是空氣B折射角為45，界面右側(cè)是玻璃C入射角為30，界面左側(cè)是空氣D折射角為45，界面左側(cè)是玻璃,D,5.（4分）如圖KT4-4-3，一束光線從空氣斜射向水面，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這束光的反射光線和折射光線.,如答圖4-4-5所示.,6.(4分)如圖KT4-4-4，一束光射入水中，在水底形成光斑.畫(huà)出水面的反射光線;畫(huà)出水中的折射光線.,如答圖4-4-6所示.,7.(4分)如圖KT4-4-5所示,小陽(yáng)在公園水面上玩水上滾球的游戲,人處于充足空氣的薄壁透明塑料圓球里,他發(fā)現(xiàn)水下A處有一條金魚(yú),設(shè)小陽(yáng)的眼睛在B處,圓球的球心在O點(diǎn).請(qǐng)你作出小陽(yáng)觀察到金魚(yú)的光路圖及確定金魚(yú)實(shí)際的大致位置.,如答圖4-4-7所示.,8.(6分)在探究“光從空氣斜射入水和油時(shí)，哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置(如圖KT4-4-6甲所示)；接著分別倒入水和油，記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置，再通過(guò)分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論.經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn).,(1)要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖KT4-4-6乙中的_(填字母序號(hào))兩圖實(shí)驗(yàn).(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了_.(3)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后，所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖KT4-4-6丙所示，