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小學一年級語文教案識字學詞學句（一）1學會本課13個生字和由生字組成的詞語，會認3個生字。2圖文結(jié)合，理解句子的意思，了解我們偉大的祖國地域遼闊，景色美麗。3能正確、流利地朗讀課文。第一課時教學過程一、啟發(fā)談話，導入課題同學們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？春天，我們這里的景色是怎樣的？就在同一時間，我們祖國的海南島、長江兩岸、大興安嶺的景色是不是和我們這里一樣呢？讓我們一起來看看課文。二、看圖理解課文：出示幻燈片1（出示第一幅）同學們仔細看，圖上有什么？這是在哪？圖上畫的是什么季節(jié)的景物？你感受到這樣的景色怎么樣？（認讀大興安嶺、雪花、飛舞這三個詞）（大興安嶺在我國的北方，那里的雪花還在飛舞，光禿的樹枝上壓著白雪，大地一片銀白，氣候十分寒冷。）2（出示第二幅）你通過看圖，了解到了什么？（認讀柳枝）（長江兩岸，柳枝剛剛發(fā)芽，大地綠草如茵，輪船在江面上駛來駛?cè)?，氣候溫和宜人。?（出示第三幅圖）這是哪，你感受到了什么？（認讀海南島鮮花盛開）（海南島，鮮花盛開，熱帶植物郁郁蔥蔥，一派夏季風光。）4練讀字詞：大興安嶺，海南島、雪花、柳枝、鮮花、祖國、廣大三、自讀課文初步理解課文內(nèi)容l自讀課文，劃出生字詞，讀準字音，認清字形。2想想課文有幾句話，每句話講什么？3指名讀課文，領(lǐng)讀生字詞，分析字形，認識礻雨纟。重點指導興是不是祖左邊是礻，右邊是（且），不要多加一橫。廣與廠區(qū)分，已與己區(qū)分辨別。四、全課小結(jié)第二課時一、看圖，認讀生字詞二、看圖學詞學句1出示這三幅圖，思考：它們在同一季節(jié)里景色有什么不同？（小組交流）2文中是怎么描述的？指名演第1句話。（出示大興安嶺春景圖）體會飛舞。大興安嶺的景色怎樣？為什么到了春天，大興安嶺的雪花還在飛舞？理解還在。長江兩岸，海南島上又是怎樣一番景象？你從課文中讀懂了什么？體會已經(jīng)，還可以用在哪？理解到處。3再讀第一句話，你明白了什么？為什么它們在同一季節(jié)的景色不同？說明了什么？（春大里，這三個地區(qū)在同一時間氣候卻差異很大，說明我們祖國多么廣大）4齊讀最后一句：理解廣大多么，試著用多么說話。5指導朗讀全文，我國這么廣大，風景這么美麗，作為一個中國人

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