小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)《愛(ài)爸爸媽媽》一.doc

小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)愛(ài)爸爸媽媽一教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。2看懂圖意，讀懂課文內(nèi)容。3正確、流利地朗讀課文。在朗讀的同時(shí)，受到爸爸、媽媽、尊敬長(zhǎng)輩的教育。教學(xué)重點(diǎn)：1看懂圖意，讀懂課文內(nèi)容。2朗讀課文，受到愛(ài)爸爸媽媽的教育。教學(xué)難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容。一、談話導(dǎo)入你們的爸爸媽媽都很愛(ài)你們，對(duì)嗎？那么你們愛(ài)爸爸媽媽嗎？你們平時(shí)是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的呢？今天我們學(xué)習(xí)課文第1課，看看書中的這樣小朋友是怎樣愛(ài)自己的爸爸、媽媽的。板書課題：1愛(ài)爸爸媽媽，請(qǐng)同學(xué)齊讀課題。二、指導(dǎo)看圖1實(shí)物投影出示第一幅圖，讓學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)圖上畫的是什么地方？她們?cè)诟墒裁?？他們的表情怎么樣?學(xué)生看圖，教師讀課文第一段，一邊讀一邊指著圖上相關(guān)內(nèi)容。3出示第二幅圖提問(wèn)：圖上畫的是什么時(shí)間？他們?cè)诟墒裁矗?請(qǐng)認(rèn)字多的同學(xué)讀第二段，再請(qǐng)一名學(xué)生用教鞭指圖中相關(guān)內(nèi)容。5請(qǐng)同學(xué)照?qǐng)D再說(shuō)說(shuō)。二、初讀課文，讀通課文。1借助漢語(yǔ)拼音讀課文，畫出生字和會(huì)認(rèn)的字，借助拼讀多讀幾遍。2抽讀生字卡片。3同桌同學(xué)互讀課文，糾正讀音。4指名讀，教師指導(dǎo)學(xué)生標(biāo)出自然段和句子。（2個(gè)自然段，每段兩句話）三、細(xì)讀課文，理解句子。1讓學(xué)生自己讀課文，要求讀準(zhǔn)字音。2指名讀第一段（1）提問(wèn)：這兩句話告訴我們什么時(shí)間？媽媽在干什么？田方是怎樣做的？早晨是指什么時(shí)候？早晨當(dāng)媽媽掃地的時(shí)候，田方看到了想到了什么？田方是怎么做的呢？板書：早上媽媽掃地，田方擦桌子（2）討論：看圖說(shuō)說(shuō)為什么媽媽笑了，我也笑了？（3）教師范讀指導(dǎo)，注意讀出句子的停頓和重音。（4）學(xué)生感悟，體會(huì)練習(xí)朗讀。（5）指名讀，其他同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪兒讀得好！哪兒讀的還不太好？3學(xué)習(xí)第二自然段（1）指名讀。（2）這兩句話告訴我們什么時(shí)間？從哪兒看出來(lái)的？（3）爸爸在干什么？這時(shí)田方是怎么想的？又是怎樣做的？板書：晚上爸爸看報(bào)，田方送茶。（4）為什么爸爸笑了，田方也笑了。（5）學(xué)生自己照著學(xué)習(xí)第一段讀的方法，再讀第二段。（6）同學(xué)互讀，相互指導(dǎo)。（7）指名讀，然后評(píng)議。4出示句子。（1）媽媽笑了，田方也笑了。（2）爸爸笑了，田方也笑了。通過(guò)讀兩個(gè)句子體現(xiàn)也的意思。還可以讓學(xué)生用也練習(xí)說(shuō)一句話。5課文中田方的表現(xiàn)說(shuō)明了什么？板書：6說(shuō)說(shuō)你平時(shí)是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的？四、小結(jié)同學(xué)們剛才說(shuō)了很多愛(ài)爸爸媽媽的事例，非常好！爸爸媽媽是我們的長(zhǎng)輩，我們要愛(ài)