


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
健康教育進(jìn)校園演講稿 演講稿也叫演講詞它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿下面就是小編整理的健康教育進(jìn)校園演講稿一起來(lái)看一下吧 各位老師、同學(xué)們大家早上好: 人的生命是寶貴的相對(duì)于歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)人類個(gè)體的生命又是短暫的如何提高個(gè)體生命的質(zhì)量使我們的生命變得更有意義、更有價(jià)值呢?zé)o疑健康是重要的指標(biāo)之一那什么是健康呢同學(xué)們一定覺(jué)得身體不生病就是健康其實(shí)健康的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義包括生理健康、心理健康和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力現(xiàn)在又加入了人的道德品質(zhì)指的是一個(gè)健康的人不僅僅是身體沒(méi)有缺陷和疾患還要具有完整的生理和心理狀態(tài)以及良好的社會(huì)適應(yīng)能力和高尚的道德品質(zhì) 健康是人類的基本需求是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在動(dòng)力健康是社會(huì)文明的一面鏡子體現(xiàn)了國(guó)家和民族的素質(zhì)今天我們召開(kāi)開(kāi)展創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校及學(xué)校健康教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)我們首先要知道什么是健康促進(jìn)學(xué)校呢創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導(dǎo)的促進(jìn)人類健康的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作開(kāi)展這項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)是我校創(chuàng)特色的重要載體目的是以健康為中心、以精神和社會(huì)環(huán)境為切入點(diǎn)改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境提高同學(xué)們的身心健康水平 開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建對(duì)我們?nèi)w師生提出了更高的 要求我們的老師要關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生的健康人格傳授學(xué)生健康的知識(shí)和技能;我們的同學(xué)要發(fā)揚(yáng)主人翁的精神在這項(xiàng)活動(dòng)中積極、主動(dòng)地參與努力糾正不健康的生活行為提高健康的生活意識(shí)養(yǎng)成健康的生活方式 健康是我們的理念健康是我們的未來(lái)在我們同學(xué)中間還存在著一些健康小問(wèn)題:比如有的同學(xué)不能正確對(duì)待學(xué)習(xí)上課不能夠?qū)P穆?tīng)講有的學(xué)生極易產(chǎn)生焦慮、緊張、恐懼、說(shuō)謊話等心理問(wèn)題有的學(xué)生害怕與他人交往等等作為一名學(xué)生如何擁有陽(yáng)光般的健康心態(tài)我有一些想法要和大家分享: 首先要善于正確地評(píng)價(jià)自己能通過(guò)別人來(lái)認(rèn)識(shí)自己能夠愉悅地接納自己并能及時(shí)地控制自己的一些消極的想法與行為在與他人交往的時(shí)候要學(xué)會(huì)微笑地問(wèn)候?qū)W會(huì)熱情地幫助學(xué)會(huì)寬容地待人學(xué)會(huì)友善地相處 其次在學(xué)習(xí)上能夠進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)按時(shí)完成作業(yè)經(jīng)常復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課長(zhǎng)期堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)中獲取了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)讓視野更加開(kāi)闊讓思路更敏捷讓心靈更充實(shí) 還有當(dāng)遇到挫折時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人忘記失敗勇敢地抬起頭來(lái)迎接新的朝陽(yáng)就像打籃球不可能每球都能進(jìn)但如果不出手投籃就永遠(yuǎn)沒(méi)有一投定乾坤的壯舉只有經(jīng)歷風(fēng)雨才可能見(jiàn)到美麗的彩虹 我們要養(yǎng)成熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣積極參與學(xué)校組織的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);認(rèn)真參與學(xué)校組織的體質(zhì)測(cè)查;愛(ài)護(hù)學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境;預(yù)防意外傷害、預(yù)防近視和齲齒、預(yù)防傳染病和慢性??;要保持積極、健康、向上、樂(lè)觀的心態(tài)關(guān)心家人鄰里和睦廣交朋友構(gòu)建和諧的親情、人情關(guān)系 老師們、同學(xué)們有了健康的師生就有了健康的校園健康的師生才能走出健康的人生之路我們大家要把“健康第一”這個(gè)理念深入落實(shí)到我們的工作、學(xué)習(xí)之中在創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的過(guò)程中營(yíng)造良好的學(xué)校人際關(guān)系、和諧的校園氛圍打造健康的身心素質(zhì)我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 變壓器租賃服務(wù)3篇
- 供水合同規(guī)定供水工程合同3篇
- 充電站數(shù)據(jù)分析協(xié)議3篇
- 企業(yè)服務(wù)專業(yè)合同2篇
- 紙制品行業(yè)綠色發(fā)展趨勢(shì)考核試卷
- 電力儀表的數(shù)字孿生模型考核試卷
- 膠合板生產(chǎn)場(chǎng)所的應(yīng)急預(yù)案制定考核試卷
- 有色金屬壓延加工企業(yè)品牌建設(shè)考核試卷
- 2025-2026年研究和試驗(yàn)開(kāi)展的核心技術(shù)概覽
- 2025汽車購(gòu)買合同簡(jiǎn)單版協(xié)議書(shū)
- 水利工程竣工自查報(bào)告
- 新疆維吾爾自治區(qū)新2024年中考數(shù)學(xué)模擬試卷附答案
- 2024年中國(guó)老年糖尿病診療指南解讀(2024年版)
- 震后學(xué)校維修合同書(shū)
- 李白:《將進(jìn)酒》經(jīng)典省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件
- 19S406建筑排水管道安裝-塑料管道
- 教師如何有效地與家長(zhǎng)溝通
- 第11課遼宋夏金元的經(jīng)濟(jì)社會(huì)與文化教學(xué)設(shè)計(jì)-高中歷史必修中外歷史綱要上冊(cè)2
- 如何與客戶建立有效的溝通
- 真空排水系統(tǒng)施工方案設(shè)計(jì)
- (完整版)建筑工程技術(shù)畢業(yè)論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論