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小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案:商的近似值(1)1使學(xué)生會(huì)根據(jù)實(shí)際需要求商的近似值,找到和求積的近似值的聯(lián)系2提高學(xué)生比較、分析、判斷的能力教學(xué)重點(diǎn)會(huì)根據(jù)實(shí)際需要求商的近似值教學(xué)難點(diǎn)理解求積的近似值與求商的近似值的異同教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)鋪墊(一)口算80.5 1.24 0.362 6.32.10.924 61.2 0.50.14 2.40.6(二)填空1.4561 0.9398 9.7502 保留三位小數(shù) 保留二位小數(shù) 保留一位小數(shù) 保留整數(shù) 教師提問:0.9398保留三位小數(shù)為什么是0.940,寫成0.94行不行?談話引入:求小數(shù)的近似值在除法中有哪些應(yīng)用呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這些內(nèi)容二、探索嘗試?yán)? 一個(gè)玩具廠試制了35架玩具飛機(jī),共花1560元,平均每架玩具飛機(jī)多少元?1讀題并列式(總價(jià)數(shù)量單價(jià))1560362嘗試計(jì)算3練習(xí):計(jì)算下面各題4.82.3(保留一位小數(shù)) 1.553.9(保留兩位小數(shù))三、質(zhì)疑小結(jié)(一)提問:今天我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?你有哪些收獲?(出示課題:商的近似值)(二)求商的近似值與求積的近似值有什么相同點(diǎn),又有什么不同?相同點(diǎn):都要用到四舍五入法取近似值,并且都要看要保留的那一位的后一位不同點(diǎn):求積的近似值,要先算出積的準(zhǔn)確值再求近似數(shù),求商的近似值不需求出商的準(zhǔn)確值,只要求出要保留的下一位就可以了四、嘗試練習(xí)(一)按四舍五入法算出商的近似值,填入下表保留一位小數(shù) 保留兩位小數(shù) 保留三位小數(shù) 4014 26.3731 45.538 教師提問:解題時(shí)你運(yùn)用了什么技巧?(每一橫行只需列一個(gè)除法豎式)(二)求下面各題商的近似值(保留兩位小數(shù))3.817 3242 246.413(三)劉桐到超市買了一打乒乓球,一共花了15.8元,平均每個(gè)乒乓球多少元?五、課后作業(yè)計(jì)算下面各題(保留兩位小數(shù))5.636.1 2.840.03 0.3820.13 4.24.5六、 板書設(shè)計(jì)商的近似值例6 一個(gè)玩具廠試制了35架玩具飛機(jī),共花了156元平均
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