初三化學(xué)上冊(cè)作業(yè)本-第二章-我們周圍的空氣

江江 成成 老老 師師 作作 業(yè)業(yè) 本本 第 二 單元 我們周圍的空氣 第一節(jié) 周圍的空氣 一、考綱 導(dǎo)航 考試內(nèi)容 考試要求 目標(biāo)層次 空氣 知道 空氣的主要成分 了解空氣主要成分的性質(zhì)用途 了解空氣污染的危害 物質(zhì)的性質(zhì) 認(rèn)識(shí)純凈物 、混合物、對(duì) 物質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分類 實(shí)驗(yàn)技能 學(xué)習(xí)用 實(shí)驗(yàn)的方法研究物質(zhì)的成分 二 、核心綱要 （一 ） 空氣主要成分 的性質(zhì)和用途 成分 主要性質(zhì) 主要用途 氮?dú)?（ N2） 化學(xué)性質(zhì) ：比較穩(wěn)定，不能燃燒，不支持 燃燒 物理性質(zhì) ：無色無味氣體、難溶于水 氮?dú)?可作保護(hù)氣，氮肥，液氮用戶冷凍麻醉 氧氣 （ O2） 化學(xué)性質(zhì) ：比較活潑、支持呼吸作用，助燃 物理性質(zhì) ： 無色無味氣體 、不易溶于水 用于 等含、潛水、醫(yī)療 ， 氣焊，液氧用作火箭發(fā)射助燃劑 稀有氣體 （ He 等） 化學(xué)性質(zhì) ：很穩(wěn)定 物理性質(zhì) ：無色無味氣體，通電時(shí)發(fā)光 作保護(hù)氣 ，霓虹燈電光源，醫(yī)療麻醉 （二 ） 空氣中氧氣含量的測(cè)定 名稱 裝置 原理 操作現(xiàn)象 拉瓦錫 裝置 Hg + O2 HgO 連續(xù)加熱 12 天 ，發(fā)現(xiàn)曲頸甑部分因白色液體變成紅色粉末， 汞槽 中的 液面 上升的體積為原容器內(nèi)部空氣體積的 1/5 裝置特點(diǎn) ：操作復(fù)雜、 耗費(fèi) 時(shí)間長(zhǎng)、有毒 集氣瓶裝置 P + O2 P2O5 紅磷點(diǎn)燃 立即伸入瓶中， 塞緊橡皮塞， 紅磷燃燒放熱， 產(chǎn)生大量白煙 ；待集氣瓶冷卻到室溫 ， 打開彈簧夾，燒杯中的水倒吸入集氣瓶，吸入的水的體積約為瓶?jī)?nèi)空氣體積的 1/5 裝置特點(diǎn) ：裝置較小，操作簡(jiǎn)單，適用學(xué)生實(shí)驗(yàn) （三 ） 純凈物 和混合物 分類 概念 混合物 有兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成 ，各物質(zhì)都保持各自的化學(xué)性質(zhì) 純凈物 有一種物質(zhì)組成 ，有固定的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 點(diǎn)燃 江江 成成 老老 師師 作作 業(yè)業(yè) 本本 三 、 全面 突破 （一 ） 基礎(chǔ)練習(xí) 1.空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)說法中不正確的是（ ） A法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積 4/5 的結(jié)論 B空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物 C氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?D稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光 2.下列物質(zhì)中，不屬于空氣成分的是（ ） A二氧化硫 B氮?dú)?C氦氣 D二氧化碳 3.下列關(guān)于空氣中各組成成分的說法正確的是（ ） A稀有氣體沒有任何使用價(jià)值 B O2能支持燃燒，可以作燃料 C CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因 D N2可作為生成氮肥的原料 （ 二 ） 能力提升 1.川西高原獨(dú)特的風(fēng)景早就吸引了丫丫，她很想在暑假前往觀光，爸爸說初到高原時(shí)可能會(huì)發(fā)生“高原反應(yīng)”產(chǎn)生“高原反應(yīng)”的主要原因是（ ） A高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣化學(xué)性質(zhì)不同 B高原地區(qū)空氣中氧氣含量過高，讓人有壓抑感 C高原地區(qū)空氣稀薄，與平原地區(qū)比較單位體積內(nèi)氧氣的含量小 D高原地區(qū)空氣中二氧化碳含量過高，讓人感到窒息 2.氦氣 能用來填充氣球或氣船的原因是（ ） A不能燃燒 B化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 C密度比空氣小 D無色氣體 3.下表是某城市 空氣質(zhì)量 某日公布的內(nèi)容： 項(xiàng)目 空氣污染指數(shù) 空氣質(zhì)量 級(jí)別 空氣質(zhì)量 總懸浮顆粒 52 良 二氧化硫 7 二氧化氮 24 下列情況對(duì)表中三個(gè) 空氣質(zhì)量 指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是（ ） A用柴油作燃料 B焚燒垃圾 C汽車排放的尾氣 D用天然氣作燃料 4.吸煙有害健康，香煙煙氣中含有能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是 （） A氮?dú)?B氧氣 C二氧化碳 D一氧化碳 江江 成成 老老 師師 作作 業(yè)業(yè) 本本 5.裝在容器中的空氣經(jīng)測(cè)定其中氮?dú)獾捏w積在相同條件下是 10L，則該容器的容積為（） A 10L B 15L C 12.5L D 18L 6.在生產(chǎn)和科學(xué)研究中，需要用一些保護(hù)氣，當(dāng)焊接金屬時(shí)，為了隔絕空氣，能作為保護(hù)氣的一組是（） A H2、 N2 B N2、 O2 C CO2、 CO D N2、 Ar 7. 某班同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。 點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi) 水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的 1/5， 乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的 1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合 理的是 （） 甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完 甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi) 乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出 乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出 A只有 B只有 C只有 D 8.如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說法不正確的是（） A 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量 B 點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管 C 紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 D 最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積 9. 在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中 ： 小強(qiáng)采用了上圖所示裝置：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有 25mL 空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi) ，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi) 空氣體積變化。 （ 1）在實(shí)驗(yàn)加熱過程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是。 （ 2）小強(qiáng)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下： 反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積 反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積 25mL 22mL 由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 2l (填 “”、 “ ”、 “”)。造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是。 (填序號(hào) ) 沒有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞； 讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫； 加入銅絲量太少； 加入銅絲量太多 紅磷 彈簧夾夾 水 江江 成成 老老 師師 作作 業(yè)業(yè) 本本 10. 為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用實(shí)際容積為 4OmL 的試管作反應(yīng)容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為 60mL 且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問題： （ 1）實(shí)驗(yàn)前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從 20mL 刻度處推至 15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至 20mL刻度處，則說明 _； （ 2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾。可觀察到的現(xiàn)象為_； （ 3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束 ,試管冷卻。 可觀察到的現(xiàn)象為 _； （ 4）若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗。 例如： _。 （三 ） 中考真題 1.（ 2012煙臺(tái)）下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（ ） A氧氣約占空氣體積的 21% B餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?C稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化 D空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用 2.（ 2013蘭州）如圖裝置常用來測(cè)定空氣中氧氣的含量下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是（ ） A紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 B燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲 C該實(shí)驗(yàn)可以說明 N2 難溶于水 D紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于 1/5 江江 成成 老老 師師 作作 業(yè)業(yè) 本本 第二節(jié) 氧氣的 性質(zhì) 一、考綱 導(dǎo)航 考試內(nèi)容 考試要求 目標(biāo)層次 氧氣 知道氧氣的主要性質(zhì)和用途 用氧氣的性質(zhì)解釋常見的現(xiàn)象 反應(yīng)類型 認(rèn)識(shí)化合反應(yīng) 二 、核心綱要 （一 ） 氧氣的化學(xué)性質(zhì) 名稱 裝置 原理 操作現(xiàn)象 木炭與氧氣反應(yīng) C + O2 CO2 空氣中 ：木炭紅熱，放熱大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 氧氣中 ：劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體 注意： 坩堝鉗應(yīng)該由上而下慢慢伸入瓶中 目的 ：使木炭與氧氣充分反應(yīng) 硫與氧氣反應(yīng) S + O2 SO2 空氣中： 發(fā)乳微弱的淡藍(lán)色火焰，放熱，有刺激性氣味氣體生成 氧氣中 ：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，有刺激性氣味氣體生成 注意： 1.硫的用量不能過多，實(shí)驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)處進(jìn)行 目的 ：防止對(duì)空氣造成污染 2.集氣瓶底部放少量水 目的 ：吸收 有毒 氣體，防止污染空氣 紅磷與氧氣反應(yīng) P + O2 P2O5 空氣中 ：燃燒產(chǎn)生白煙，發(fā)出黃色火焰，放出大量的熱 氧氣中 ：燃燒產(chǎn)生大量白煙，發(fā)出白光，放出大量的熱 注意 ：五氧化二磷是固體小顆粒，所以現(xiàn)象是白煙 鐵絲與氧氣反應(yīng) Fe + O2 Fe3O4 空氣中 ：紅熱、離火后變冷 氧氣中 ：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱 ， 生成黑色固體 注意 ： 1.鐵絲繞成螺旋狀 目的 ：使鐵絲充分與氧氣接觸 2.鐵絲下端 系 一根火柴 目的 ：引燃鐵絲 3.火柴快燃盡再將鐵絲伸入集氣瓶 目的 ：防止火柴燃燒消耗氧氣，導(dǎo)致鐵絲不能燃燒 4.集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙 目的 ：防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底部 點(diǎn)燃 點(diǎn)燃 點(diǎn)燃 點(diǎn)燃 江江 成成 老老 師師 作作 業(yè)業(yè) 本本 （二 ） 氧氣的物理性質(zhì) 無色無味氣體 ，沸點(diǎn)是 -183 ， 液氧為 淡 藍(lán) 色， -218 時(shí)變 成 雪花狀 的淡 藍(lán) 色固體，不易溶于水，密度比空氣大。 （三 ） 化合反應(yīng) 兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成 另一種物質(zhì)，這樣的反應(yīng)叫化合反應(yīng)。 三 、 全面 突破 （一 ） 基礎(chǔ)練習(xí) 1.以下對(duì)氧氣性質(zhì)的描述，錯(cuò)誤的是 （） A通常情況下，氧氣是一種無色無味的氣體 B氧氣極易溶于水 C氧氣在低溫高壓時(shí)能變?yōu)橐后w或固體 D氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體 2. 下列物質(zhì)中不能在氧氣里燃燒的是 （ ） A氮?dú)?B木炭 C紅磷 D鐵 3. 下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是（） A鐵絲 B紅磷 C硫磺 D木炭 （二 ） 能力提升 1. 下列說法錯(cuò)誤的是 （ ） A木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體 B硫在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體 C鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射 D蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁 2. 進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底需預(yù)先鋪上一薄層細(xì)沙或少量水，其目的是 （） A增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果 B提供水蒸汽，參與化學(xué)反應(yīng) C避免紅熱的生成物直接與集氣瓶接觸，保護(hù)集氣瓶 D提高氧氣的濃度 3. 下列敘述正確的是 （ ） A木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白色火焰，生成使石灰水變渾濁的氣體 B硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 C鐵絲在空氣中燃燒火星四射，放出大量熱，生成黑色固體 D紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量的白煙 4. 根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問題。 圖 1 鐵絲在氧氣中燃燒圖 2 硫在氧氣中燃燒 （ 1）圖 1 反應(yīng)的 符號(hào)表達(dá)式 為 _， 集氣瓶中加入液體的作用是 _。 小資料 二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉，亞硫酸鈉能溶于水。二氧化硫溶于水，生成亞硫酸，亞硫酸是液體。 江江 成成 老老 師師 作作 業(yè)業(yè) 本本 （ 2）圖 2 中的反應(yīng)現(xiàn)象為 _； 集氣瓶中加入的液體可能是 _，其目的為 _。 5. 裝滿氧氣的集氣瓶，如下圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中更旺上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有的性質(zhì)是： （ 1） _，（ 2） _ （三 ） 中考真題 1.（ 2013宜賓）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是（ ） A在點(diǎn)燃條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的三氧化二鐵 B在點(diǎn)燃條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體 C鐵、硫、 木炭 在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng) D物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性 2.（ 2013雅安）在氧氣中燃燒生成黑色固體的是（ ） A木炭 B鎂帶 C鐵絲 D紅磷 3.（ 2012泰安）手機(jī)應(yīng)用越來越廣泛，內(nèi)部安裝的電池多為鋰電池，鋰電池工作時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為： Li+MnO2=LiMnO2該反應(yīng)的基本類型是（ ） A化合反應(yīng) B分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng) 江江 成成 老老 師師 作作 業(yè)業(yè) 本本 第三節(jié) 氧氣的制取 一、考綱 導(dǎo)航 考試內(nèi)容 考試要求 目標(biāo)層次 制取氧氣 了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 的方法、原理、實(shí)驗(yàn)裝置 及 實(shí)驗(yàn)操作 通過探究氧氣的制法， 認(rèn)識(shí)催化劑和催化作用 反應(yīng) 類型 認(rèn)識(shí)分解反應(yīng) 二 、核心綱要 （一 ） 制取氧氣 （ 見 暑假班 第 六 講 課件） （二 ） 分解反應(yīng) 一種物質(zhì) 反應(yīng)生成多種物質(zhì)，叫做分解反應(yīng) 。 三 、 全面 突破 （一 ） 基礎(chǔ)練習(xí) 1. 下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是 （） A乙炔 + 氧氣 點(diǎn) 燃 二氧化碳 + 水 B氫氣 + 氧氣 點(diǎn) 燃 水 C氧化汞 汞 + 氧氣 D氯酸鉀 二 氧 化 錳 氯化鉀 + 氧 氣 （二 ） 能力提升 1. 在氯酸鉀中加入下列物質(zhì)加熱，既能縮短反應(yīng)時(shí)間，又能增加氧氣產(chǎn)量的是（） A二氧化錳 B高錳酸鉀 C硫酸銅 D氧化鐵 2. 實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，下列性質(zhì)： 顏色； 密度； 溶解性； 可燃性； 能否與水反應(yīng)，必須考慮的是（ ） A B C D 3. 如圖所示， 過氧化氫 （ H2O2） 在催化劑二氧化錳的作用下 ， 分解放出大量氧氣 下 列 正確是（ ） A氣球脹大，紅墨水左移 B氣球縮小，紅墨水右移 C氣球脹大，紅墨水右移 D氣球縮小，紅墨水左移 江江 成成 老老 師師 作作 業(yè)業(yè) 本本 4. 醫(yī)院給 病人 輸氧 時(shí)用到類似如圖所示裝置關(guān)于該裝置，下列說法不正確 的 是（ ） A b 導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶 B b 導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管 C使用該裝置用來觀測(cè)是否有氧氣輸出 D使用該裝置用來觀測(cè)氧氣輸出的速率 5. 質(zhì)量相同的兩份氯酸鉀，將其中一份混入少量 KMnO4，分別加熱 ,放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系圖像正確的是 (a 線是純氯酸鉀曲線， b 線是混有高錳酸鉀的氯酸鉀曲線 )（） 6.實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用 (不可重復(fù)選用 ) （ 1） 實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀晶體制取 O2 時(shí)，其發(fā)生裝置必需選用上述儀器中的 (填寫序號(hào)，下同 )，還缺少的儀器是。 （ 2） 過氧化氫 (H2O2)俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在土豆塊的催化作用下能迅速分解，放出氧氣。若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)原理制取 O2，并且在實(shí)驗(yàn)過程中可以隨時(shí)添加雙氧水，上述儀器中必需使用的有。 （ 3） 若直接使用上圖所示裝置收集 O2， O2 由口進(jìn)入；若將裝置中充滿水， O2 由口進(jìn)入。 7. 過氧化氫