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關(guān)于六一親子活動方案 學校開展六一親子活動就是讓學生學會合作、學會交往、學會勞動,以下就是小編整理的小學六一親子活動方案一起來看看吧 一、流程 1、播放運動會音樂家長陸續(xù)進場吹泡泡吸引寶寶 2、老師9:00開始跳早操(欣宜領操準備盤)12遍已經(jīng)來的寶寶可以一起跳 3、跳操結(jié)束后主持人宣布運動會正式開始 4、各項比賽項目開始 二、活動項目介紹(活動項目順序可以調(diào)整) 1、越障礙推球跑 目標：觸覺的練習和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲閃的能力鍛煉寶寶跑的能力以及腿部大肌肉的發(fā)育 適合年齡：會跑的寶寶一般在1.5歲以上 活動方式：分兩組從起點開始參賽者推動大龍球向終點奔去不能讓大龍球出跑道途徑障礙物可以越過障礙物也可以躲開障礙物障礙物設有：觸覺板橫放一條四分之一圓豎放一個當寶寶推到終點時換游泳圈推著返回交給本組下一位小朋友父母幫助引導寶寶按照游戲規(guī)則進行同組的參賽家長做拉拉隊每組一個老師當隊長最好是相近年齡的在一個比賽中 準備物品：用半磚和繩子做跑道2個大龍球2個大號游泳圈障礙物(觸覺板2塊和半圓)小貼畫獎品背景音樂(以下項目同) 本項目主持人： 2、拔山涉水去投籃 目標：鍛煉寶寶匍匐爬行能力跨的練習以及投籃的練習 適合年齡：會走的寶寶 活動方式：分兩組同時進行匍匐爬行鉆過半磚的設計高度的障礙物然后跨過四分之圓的間隔從框里取一個海洋球跑到投籃處投擲家長協(xié)助和引導寶寶按照游戲規(guī)則進行 準備物品：半(整)磚、體力棒、四分之圓投籃筐、海洋球數(shù)個小貼畫獎品 本項目主持人： 3、摘果子 目標：感知奔跑的速度以及踩球時身體的協(xié)調(diào)性控制另外抬頭摘的動作既鍛煉了寶寶和家長的配合也鍛煉了寶寶在空間的手眼協(xié)調(diào)能力還有親情的培養(yǎng) 活動方式：家長背著寶寶從起點出發(fā)奔向終點途中經(jīng)過氣球的地方都要踩破如果氣球被踢跑了也要追過去踩破否則不算跑到終點后背上的寶寶要在終點的地方摘取一個果子(可以用海洋球代替果子也可以塑封蘋果畫代替果子蘋果畫為好)用果子去老師那換小貼畫獎品注意在運動過程中扶好寶寶不要掉下來 物品準備：氣球、果子、繩子(如果終點有樹就系樹上如果沒有樹老師或家長幫助舉著舉著還可以設置障礙晃動果子)小貼畫獎品本項主持人： 4、拍氣球 目標：鍛煉寶寶在運動過程中的手眼協(xié)調(diào)能力以及拍的動作親情的培養(yǎng) 活動方式：兩組家長背著寶寶隔網(wǎng)相望老師拋出一個氣球雙方都盡量把球拍到對方要求氣球在一邊最多拍4次一個寶寶最多連續(xù)拍2次有裁判判斷輸贏有贏方先拍球.家長可以協(xié)助寶寶把球拍過去但是不能代替寶寶拍球在拍球過程中要注意保護寶寶不要掉下來不要被別人碰傷這個活動視情況開展1015分鐘雙方都有小貼畫獎品 準備物品：氣球網(wǎng)哨子 本項主持人： 5、推小車 目標：鍛煉寶寶前庭平衡和上肢力量以及身體協(xié)調(diào)性也鍛煉了家長倒爬的能力 活動方式：分兩組比賽這個比賽需要有兩個家長配合一個家長讓寶寶先爬在地上提起寶寶的腳踝或者年齡小的寶寶可以有家長提起寶寶的胯部讓寶寶抬頭上肢支撐身體然后由上肢帶動身體向前爬行家長可以幫助寶寶給他一些向前的力量另外一個家長面對寶寶倒爬讓寶寶去找這個家長以寶寶先到終點為贏 物品準備：最好準備有吸引力的玩具讓前面的家長吸引寶寶小貼畫獎品 本項主持人： 6、袋鼠跳大繩 目標：讓寶寶感受跳躍的動作以及在繩之間的躲閃跳躍和繩落地的節(jié)奏感以及母子(父子)親情培養(yǎng) 活動方式：兩個老師擺動繩子寶寶抱住家長的脖子抱住家長家長帶著寶寶去跳繩連續(xù)跳5個然后出來接下一個寶寶家長注意活動中保護好寶寶不要被繩子碰傷 物品準備：繩子小貼畫獎品 時間：201x年5月31日上午9:0012:00 地點：親子園 參加人：小一班、小二班、小三班全體幼兒及家長 主持人： 負責人： 信息報道： 形式：集體進行、分班進行、分組進行 早期準備： 一、每位幼兒由一名家長陪同參與活動并收取10元活動物資費(多退少補) 二、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及平臺環(huán)境)張貼宣傳標語 三、保育員在10:00之前領取活動物資(抄手皮、豬肉)、拌好調(diào)料平均分配好 四、代管幼兒園為幼兒準備的節(jié)日禮品并當天活動結(jié)束后發(fā)放活動目標： 通過早操表演活動提高幼兒的自我表現(xiàn)能力;通過開展“包抄手大家學”的活動使幼兒在積極的參與中體驗合作和交往的快樂從而度過一個幸福、快樂、難忘的六一兒童節(jié) 活動主題和宣傳口號 1、活動主題 學會合作、學會交往、學會勞動 2、宣傳口號 我有一雙小巧手;熱愛勞動大家都喜歡我;我升班了 會場布置： 一、場所分配(9:30之前) 1、 2、 3、小一班親子園二樓平臺集中小二班親子園三樓平臺集中小三班親子園四樓平臺集中 二、文藝表演(9:3010:00) 教師組織家長及幼兒在各平臺進行慶“六一”活動文藝表演 三、環(huán)境參觀(10:0010:30) 1、家長及幼兒進行各班教室環(huán)境參觀 2、10:30各班在原平臺集中 四、親子活動(10:3012:00) 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、各班依實際情況分組做好包抄手的準備由小組長在保育員處領取抄手皮、豬肉教師示范講解包抄手動作細節(jié)