河北區(qū)2013-2014學(xué)年度高三年級總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測（三）語文

1 河北區(qū) 2013-2014 學(xué)年度高三年級總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測（三） 語 文 本試卷分第 I 卷（選擇題）和第 II 卷兩部分，共 150 分，考試用時 1501 分鐘。第 I 卷 l至 5 頁，第 II 卷 6 至 12 頁。 第 1卷 二、（ 1 5 分，每小題 3 分） 1下列詞語中加點字的讀音，全都正確的一組是 ( ) A. 百 舸 （ g） 頹 圮 (p) 骨 髓 (su) 作 揖 (y) B 禱 告（ do） 船 舷 (xun) 幽 僻 (p) 斂 裾 (j) C 綠 林 (l) 敷 衍 （ yn） 侈 談 (ch) 忌 恨 (j) D. 屏 氣 (bng) 朱 拓 (t) 吞 噬 (sh) 猿 猱 (no) 2下列詞語中，沒有錯別字的一項是 ( ) A馬駒 撕打 捉迷藏 矯健多姿 B邀游 翱翔 沉淀淀 別出心裁 C漫游 磅礴 一小撮 刨根究底 D輕盈 蒼桑 顫微微 撒手人寰 3下列各句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊?項是 ( ) ， A.經(jīng)過一番短促的準(zhǔn)備，墨索里尼 粉墨登場 ，成立了薩羅共和國，在加爾達湖畔設(shè)立了總部。 B.莫言這些年在全球華人中的地位和影響 無可厚非 ，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎是實至名歸，是他這二三十年艱苦努力的結(jié)果。 C自從南昌開展行業(yè)作風(fēng)整頓以后，各機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以身作則， 上行下效 ，很快，機關(guān)作風(fēng)為之一新。 D.最近他們兩人總有些不對勁，就說慶?！皣鴳c”吧，一個說組織一場球賽，另一個偏要 反彈琵琶 ，非要組織一次文藝演出不可。 4下列各句中，沒有語病的一項是 ( ) A.在印度、日本等國紛紛表示將力爭增強本國文化的國際地位之后，如何進一步提高中國文化的影響力成了中國學(xué)者研討的中心問題。 B.聽了抗洪救災(zāi)的英雄報告，使我深深感受了中華民族在災(zāi)難面前的不屈意志：每一位英雄背后，都傲然矗立著一個英雄的集體。 C網(wǎng)絡(luò)調(diào)查表明，中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)惡搞杜甫的主要原因是青春期的逆反心理、知識素養(yǎng)缺乏、內(nèi)心空虛、游戲人生等因素造成的。 2 D.據(jù)專家預(yù)測，未來 10 年，我國私人飛機市場規(guī)模每年將增長 20% 25%， 10 年內(nèi)我國將成為世界上最大的私人飛機擁有國。 5下列文學(xué)常識的表述，不正確的一項 是 ( ) A.寡人之于國也勸學(xué)庖丁解牛都屬于先秦諸子散文，產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國“百家爭鳴”時期，風(fēng)格各異。 B.陸游與辛棄疾同處于南宋王朝，他們的許多詩詞慷慨激越，抒寫了憂時嘆世的愛國情懷和匡復(fù)河山的雄心壯志。 C清代浦松齡的儒林外史刻畫了眾多受科舉毒害的讀書人形象，表現(xiàn)了他們在科舉制度摧殘下心靈的扭曲。 D.海明威的老人與海敘寫了老漁夫桑地亞哥在海上與鯊魚搏斗的經(jīng)歷，彰顯了不可戰(zhàn)勝的“硬漢”精神。 二、 (9 分，每小題 3 分 ) 閱讀下面的文 字完成 6 8 題。 輻射沖擊的生活 電磁場無處不在，我們時刻都暴露在電磁輻射之中，要么是射頻輻射，要么是低頻輻射。前者主要由電臺、無線電話、電報天線、電視和收音機等轉(zhuǎn)播臺產(chǎn)生，而后者則由家用電器以及電線等產(chǎn)生。在現(xiàn)代社會，“人們整天都在電磁輻射的海洋里游走”，各種各樣的電磁輻射應(yīng)有盡有，而且電磁場時刻處在相互疊加以及不斷變化中。 大多數(shù)科學(xué)家認為，這種輻射是無害的。他們的論證邏輯是，電磁場的作用十分微弱，幾乎不能對人體健康產(chǎn)生影響。目前所知的研究結(jié)果中，唯一的共識是，非離子輻射對置于附近的機體組織有加熱效果 。美國聯(lián)邦通信委員會對手機輻射強度有專門的衡量標(biāo)準(zhǔn)，稱為“特定吸收率”，即輻射強度必須在某個加熱強度之下。美國無線通信和互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會副總裁約翰，沃爾斯就說：“經(jīng)過同行評議的科學(xué)證據(jù)無可辯駁地顯示，無線設(shè)備不會對人體健康造成影響?！睂τ谶@個論斷。相關(guān)的權(quán)威機構(gòu)也給予了肯定 然而，現(xiàn)實中卻產(chǎn)生了一種名為電磁輻射過敏的病癥?；颊呷绻艿街T如電腦、手機等家用電器發(fā)出的電磁輻射，身體就會產(chǎn)生劇烈的反應(yīng)。常見的癥狀有皮膚灼燒、渾身麻木以及眩暈惡心、頭痛失眠以及意識不清等。 維也納醫(yī)科大學(xué)環(huán)境健康研究所的 邁克爾昆蒂指出，依據(jù)當(dāng)前的探索情況，手機輻射確實具有“非熱量效應(yīng)”，即不僅僅是能夠加熱細胞，而且還將影響人體健康。他說，科學(xué)家渴望確定背后的機制，并且設(shè)計出避免危害的電話。有三種途徑來檢測非熱量效應(yīng)，即輻射對褪黑激素分泌、基因表達以及細胞內(nèi)部信號傳達的影響。 首先，英國布里斯托爾大學(xué)的物理學(xué)家德尼斯 L亨韶以充分的證據(jù)指出，電線產(chǎn)生的電磁波能夠破壞褪黑激素的生產(chǎn)，從而導(dǎo)致免疫系統(tǒng)對基因損害的修復(fù)。手機輻射也同樣會對人體細胞造成影響，進而影響褪黑激素的分泌。然而，世界衛(wèi)生組織的協(xié)同人員雷帕舒里卻說 ：“致病原因應(yīng)該另有其主，因為低頻電磁波很難進入到身體內(nèi)部電磁波輻射導(dǎo)致褪黑激素分泌減少的論斷沒有合理的機制來解釋。”但亨韶反駁道：“數(shù)以千計的文章都記載了輸電線路對人體的影響。雖然目前我們不能確定是否手機也有同樣的影響，但是對于輸電線路來說，它產(chǎn)生的絕不僅僅是熱效應(yīng)?！?其次，基因表達的影響。斯德哥爾摩大學(xué)微生物與毒物學(xué)教授伊格爾貝勒耶的研究指出，電磁波輻射能夠影響基因的表達 基因被激發(fā)以及“表達出來”的機制?！昂芏嗟膶?3 驗都表明會造成影響，但是微觀層面上的生物效應(yīng)和宏觀層面上的健康影響之間的 鴻溝，還需要時間去彌補。” 第三，細胞內(nèi)部信號的傳遞。以色列維茨曼科學(xué)研究所學(xué)者羅尼，色格發(fā)現(xiàn)，電磁波能夠影響細胞內(nèi)部信號傳遞的路線 細胞之間相互交流的方式。 進一步研究手機電磁輻射十分必要。色格說：“非熱效應(yīng)是確實存在的。那么，它的機制到底是什么呢？沒有人知道。如果有這種效應(yīng)的話，那么其中的動力機制在科學(xué)上將是全新的。為此，我們必須轉(zhuǎn)換目前的一貫思維方式，另辟蹊徑尋求答案。” 6下列關(guān)于“電磁輻射”的理解，不符合原文意思的一項是 ( ) A.電磁輻射包括由電臺、無線電話、電 報天線、電視和收音機等轉(zhuǎn)播臺產(chǎn)生的射頻輻射和由家用電器以及電線等產(chǎn)生的低頻輻射。 B.電磁輻射屬于非離子輻射，科學(xué)家認為它只對置于輻射源附近的機體組織有加熱效果而不會對人體健康造成影響。 C.電磁輻射過敏病患者一旦受到電磁輻射就會產(chǎn)生不適的反應(yīng)，如皮膚灼燒、渾身麻木以及眩暈惡心、頭痛失眠以及意識不清等。 D.盡管科學(xué)家已經(jīng)通過三種途徑來研究電磁輻射對人體健康的危害，但由電磁輻射導(dǎo)致的病癥的致病原理至今還沒有得到證實。 7下列理解符合原文意思的一項是 ( ) A.“特定吸 收率”在可控的范圍內(nèi)的手機不會影響人體健康，這一論斷已經(jīng)得到了共識。 B.電磁輻射過敏病從事實層面上證明了電磁輻射的“非熱量效應(yīng)”是確實存在的。 C.亨韶以充分的證據(jù)證實手機輻射會對人體細胞造成影響，進而影響褪黑激素的分泌。 D.貝勒耶認為電磁波輻射能夠影響基因的表達，即細胞之間相互交流的方式。 8根據(jù)原文信息，下列推斷不正確的一項是 ( ) A.在現(xiàn)代社會，電磁輻射無處不在，五花八門的電磁場相互疊加且不斷變化構(gòu)成了各種各樣的電磁輻射。 B.低頻電磁波是怎樣產(chǎn)生“非熱量 效應(yīng)”的？這一問題如能解決將打破科學(xué)研究中的慣性思維。 C.進 -步研究手機輻射可以規(guī)避輻射的危害，這將幫助人們生產(chǎn)出沒有輻射，不危害人體健康的手機。 D許多實驗證明了電磁輻射對人體微觀層面上的影響，但這些影響和人體健康之間的關(guān)系尚未建立。 三、（ 12 分，每小題 3 分） 閱讀下面的文言文，完成 9 12 題。 劉隨，字仲豫，開封考城人。以進士及第，為永康軍判官。軍無城堞，每伐巨木為柵，壞輒以他木易之，頗用民力。 隨盟令環(huán)植楊柳數(shù)十萬株，使相連屬，以為限界，民遂得不擾 屬縣令受賕鬻獄，轉(zhuǎn)運使李 士衡托令于隨，不從。士衡憤怒，乃奏隨苛刻，不堪從政，罷歸，不得調(diào)。初，西南夷市馬入官，苦吏誅索，隨為繩按之。 既罷，夷人數(shù)百訴于掛運使曰：“吾父何在？ ”事聞，乃得調(diào)。 后改大理寺丞，為詳斷官。李溥以贓敗，事連權(quán)貴，有司希旨不窮治隨請再劾之，卒抵溥罪。遷右司諫，為三司戶部判官。隨在諫職數(shù)言事，時下詔蜀中，選優(yōu)人補教坊，隨以為賤工不足辱詔書。又劾奏江、淮發(fā)運使鐘離瑾載奇花怪石數(shù)十艘，納禁中及賂權(quán)貴。累疏 4 論丁謂奸邪，不宜還之內(nèi)地；胡則，謂之黨，既以罪出陳州，不當(dāng)復(fù)進職。王欽若既死，詔塑其像茅山，列于仙官 。隨言：“ 欽若贓污無忌憚，考其行，豈神仙耶？宜察其妄 ?！鼻昂笏撋醣?。 帝既益習(xí)天下事，而太后猶未歸政，隨請軍國常務(wù)，專稟帝旨，又諫太后不宜數(shù)幸外家，太后不悅。會隨請外，出知濟州，改起居郎。久之，遷尚書刑部員外郎，入兼侍御史知雜事。未幾，權(quán)同判吏部流內(nèi)銓，以長定格從事，吏不得為奸。改三司鹽鐵副使。使契丹，以病足痹，辭不能拜。及還，為有司劾奏，奪一官，出知信州，徙宜州，再遷工部郎中、知應(yīng)天府。召為戶部副使，改天章閣待制，不旬日卒。 隨與孔道輔、曹修古同時為言事官，皆以清直聞。隨臨事明銳敢行，在 蜀，人號為“水晶燈籠”。初，使契丹還，會貶，而官收所得馬十五乘。既卒，帝憐其家貧，賜錢六十萬。 宋史列傳第一百七十五（有刪節(jié)） 9下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是 ( ) A.壞輒以他木 易 之 易：更換 B.隨為繩 按 之 按：捆綁 C.有司希旨不 窮 治 窮：徹底 D.累 疏論丁謂奸邪 累：多次 lO.下列各組語句中，加點字的意義和用法都相同的一項是 ( ) A.李溥 以 贓敗具 以 沛公言報項王 B.轉(zhuǎn)運使李士衡托令 于 隨請奉命求救 于 孫將軍 C.及還， 為 有司劾奏請以趙十五城 為 秦王壽 D.既卒，帝憐 其 家貧而余亦悔 其 隨之而不得極夫游之樂也 11下列句子分別編為四組，全部表現(xiàn)劉隨“清直”的一項是 ( ) 隨因令環(huán)植楊柳數(shù)十萬株，使相連屬 轉(zhuǎn)運使李士衡托令于隨，不從 西南夷市馬入官，苦吏誅索，隨為繩按之 隨請再劾之，卒抵溥罪 隨請軍國常務(wù)，專稟帝旨，又諫太后不宜數(shù)幸外家， 隨臨事明銳敢行，在蜀，人號為“水晶燈籠”。 A. B C. D. 12.下列對原文的概括和分析，不正確的一項是 ( ) A.劉隨得罪了轉(zhuǎn)運使李士衡，被免職還鄉(xiāng)，不能調(diào)任，后經(jīng)數(shù)百夷人的請求，朝廷才重新起用他。 B.劉隨先后彈劾了李溥、鐘離瑾、丁謂、胡則、王欽若等貪官污吏，最終使他們都受到了應(yīng)有的處罰。 C劉隨詢問軍國大事，只聽從皇帝的意見，又建議太后不應(yīng)經(jīng)常到外戚家，這樣使得太后很不高興。 D.劉隨與孔道輔、曹休古同時擔(dān)任諫官，都以清廉正直著稱，他處事精明果敢，在蜀地 5 被稱作“水晶燈籠”。 第 II卷 四、（ 21 分） 13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 8 分） (1)隨因令環(huán)植楊柳數(shù)十萬株，使相連屬，以為限界，民遂得不擾。（ 3 分） 譯文： _ (2)既罷，夷人數(shù)百訴于轉(zhuǎn)運使日：“吾父何在？”（ 2 分） 譯文： _ (3)欽若贓污無忌憚，考其行，豈神仙耶？宜察其妄。（ 3 分） 譯文： _ 14.閱讀下面一首唐詩，按要求回答問題。（ 8 分） 雨雪曲 盧照鄰 虜騎三秋入，關(guān)云萬里平。 雪似胡沙暗，冰如漢月明。 高闕銀為闕，長城玉作城。 節(jié)旄零落盡，天子不知名。 【注】高闕：指長城兩邊的山。節(jié)旄：符節(jié)上裝飾的牦牛尾，此指唐軍旗幟。 (1)頷聯(lián)描繪了一幅 什么樣的景象？（ 3 分） _ (2)頸聯(lián)運用了什么表達技巧？請簡要分析。（ 3 分） _ _ (3)尾聯(lián)表達了作者怎樣的思想感情？（ 2 分） _ _ 15.補寫出下列名句名篇中的空缺部分，限選 5 句。（ 5 分） (1)長橋臥波，未云何龍 ?_，不霽何虹？ （杜牧阿房宮賦） (2)夫夷以近，則游者眾：險以遠， _。 （王安石游褒禪山記） (3)清風(fēng)徐來， _。 （蘇軾赤壁賦） (4)世間行樂亦如此， _。 （李白夢游天姥吟留別） (5)主人下馬客在船， _。 （白居易琵琶行） (6)恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣， _。 (毛澤東沁園春 -長沙） 五、（ 21 分） 6 閱讀下面的文章，完成 16 21 題。 恐懼之外 魯思斯特林 “你要不是已經(jīng)十六歲了，我真想好好地揍你一頓。當(dāng)心些，知道嗎？” 大偉依然記得他父親摑在他耳朵上的那記強力的耳光。但無論如何，人已經(jīng)來了。他想著，一邊從那狀似巨人指頭般指向大海的巖堆上向下俯視 十五尺高。大偉明白這件事的危險性，而他也害怕。只要狠狠地一縱身，他的頭就可能開裂，像六年前那個瘋狂的孩子一樣。 “從此以后。村里的人都離得遠遠的，”大偉的父親朝他吼叫，并且再次掄起拳頭，“除了我這個該死的蠢兒子。” 在地平線的那一端。一道白光橫過東方的天空。再過一兩個小時，那些城里來的人，會將沙灘覆蓋在遮陽傘、海灘椅以及他們上了油的蒼白的肉體下。當(dāng)他們不游泳或稍事休息的空當(dāng)，他們會開著車，在鄉(xiāng)村四處逛逛，為的是要替他們的房子物色些古董來擺飾。但是對村民而言，不管給的是一只松木匣子或一張家庭用的搖椅，一樣令他們心痛不已；但是一想到迫切需要的食物，也只好抿著嘴，無奈地收下交易的錢。 兩個禮拜前的一個下午，當(dāng)時，他正站在涼亭里，看著人們跳雙人舞。一個全身穿著白色，發(fā)色淡得像月光的女孩，清脆爽朗地笑著，笑彎了腰。她在陽 光下看起來是如此耀眼！大偉沒說話，只搖了搖頭。就在那時候，一輛紅色的敞篷車開了進來。一個理了平頭，身穿馬球衣的男孩，扯開喉嚨大喊著，“好了沒，吉妮？”接著，她穿過草坪，迅速地離開了。吉妮和克林頓亞伯里，那個擁有一輛紅色敞篷車，并且住在一棟馬蹄形屋頂?shù)南募緞e墅的男孩在一塊兒好一段時間了。晚上，當(dāng)他穿上米白色的夾克，領(lǐng)著吉妮在舞池里跳舞時，看起來是那么碩壯、威武；而下午，當(dāng)他在碼頭表演跳水時，吉妮則會站在岸上大聲喝彩。 “你一向是個穩(wěn)重的孩子，”大偉的父親告訴他，“那些巖石很危險的，要跳，到碼頭那邊去 吧！”大偉輕蔑地說：“碼頭是給城里來的男孩用的?！?城里來的男孩們也知道那些巖堆。一個禮拜前的某天傍晚，當(dāng)大偉正卸下門廊最后一塊地板，而吉妮正在草坪上忙著招待朋友糕點及檸檬汁時，克林頓說：“從那孩子死后，就沒人敢再到那些巖堆上跳水了?！蹦銈冋l愿意去啊？”吉妮問大偉站了起來，拔一下額前散亂的棕發(fā)：“我才不怕呢！”話剛說完，他忽然警覺到自己做了什么，一粒汗珠沿著前額滴下來。吉妮迅速抬起頭來，而克林頓也盯著他看?！澳阍囘^嗎？”她問?！皼]有，”大偉說得很慢，“就算要試，也沒什么?！?克林頓看了看其 他的人：“他說大話了?！贝髠ピ诠ぷ鞣喜亮瞬撩昂沟碾p手，然后蹲下來繼續(xù)工作。有個東西輕輕地拂過他的臂膀，他抬起頭來，看見吉妮正端著一杯檸檬汁站在他面前：“在太陽底下工作。一定很渴吧！拿著?！?克林頓大聲喊著：“要喝。他自己會到廚房去拿?！?我要讓他們瞧瞧，他心想，我一定要讓他們瞧瞧現(xiàn)在正是七月中旬，所有人的工作進度都慢下來了。只有大偉仍在太陽上升之前，賣力地練習(xí)，與鷗鳥分享他的孤獨。他不斷地升高起跳的高度，每升高一次，他就用指甲在石塊上刮一道痕跡。有一次，一不小心，在跳水的過程中擦破了肩 膀，嚴重流血。 終于準(zhǔn)備好了。次日，他帶著中餐到海邊等候。當(dāng)吉妮穿著黃色的游泳衣出現(xiàn)在海灘上，大偉朝她揮手呼喚著，吉妮也回以熱烈的揮手。霎時，大偉失去了理智，他的胸口仿佛有東 7 西重擊著。他朝著最高、最凸出的巖頭爬上去，那里已沒有練習(xí)時做下記號的指甲刮痕：海水四下竄流，三十尺的高度！ 他要做到 他必須做到 。人們不斷地聚集過來，碼頭上的城里男孩也向這邊張望。大偉繃緊了肌肉，擺好了架勢。他突然聽到一個女孩的叫聲：“不！不要這樣，大偉！”他朝下一看，吉妮正向他伸出雙臂，乞求他停止。大偉凝望著她。 “大 偉，下來。拜托你，下來好不好？”她吶喊。她焦慮的音調(diào)使大偉猶豫了他退回一步。但是當(dāng)克林頓叫囂著“怎么了？沒膽了嗎？”他又緊握住拳頭，再次向前踏出一步。這次他不會再退回來了，也不能再退回來了，他知道他一定辦得到。 “大偉”，吉妮的聲音中透出恐懼，“大偉，我求你別跳！”他坐了下來以抑制想跳下去的沖動，他把頭埋在手里。下面?zhèn)鱽硪魂囮嚦靶Φ穆暲耍渲校肆诸D的笑聲格外清晰。 當(dāng)他抬起頭時，人群已經(jīng)散盡。此時，他已是筋疲力盡。 大偉多想告訴她， _。但他不知道究竟該如何解釋 清楚這兩種不同層次的勇氣。 “我并不是膽小，”大偉說，“我不怕跳水的。”“我知道。”她回答。他們相偕著走離了克林頓，不過大偉絲毫沒有察覺。 16.文中多次提到父親的警告，有何作用？（ 4 分） 答： _ _ 17.文中畫線句“他要做到 他必須做到”，其原因有哪些？（ 3 分） 答： _ _ 18.根據(jù)情節(jié)，補寫文中橫線處的內(nèi)容。（不超過 30 字）（ 2 分） _ _ 19.簡析克林頓這個人物在小說中的作用。（ 4 分） 答： _ _ 20.結(jié)合文本，簡要談?wù)劇按髠サ倪x擇”帶給你的啟示。（ 4 分） 答： _ _ 21.下列對本文的理解和賞析，不正確的兩項是 ( )( )（ 4 分）、 A.文章標(biāo)題“恐懼之外”意蘊深厚，令人思考，恐懼之外，究竟是什么呢？或許是勇敢，或許是理智，或許是關(guān)愛 B“他們相偕著走離了克林頓，不過大偉絲毫沒有察覺”，說明 大偉十分緊張。這么寫，反而使人物形象更真實。 C.吉妮是個美麗、熱情、開朗的女孩，但她喜歡捉弄人，她慫恿大偉跳水又阻止大偉跳水，復(fù)雜多變，是個“圓形人物”。 8 D.小說集中筆墨寫了大偉想要跳水的場景，中間穿插了大偉與吉妮相識、相交等 情節(jié)，情節(jié)緊湊又跌宕起伏。 E這篇小說與傳統(tǒng)小說不同，只注重人物內(nèi)心的展示，淡化了情節(jié)和人物個性。 六、（ 1 2 分） 22.閱讀下面的文字，概括影響“行業(yè)巨頭”運營的三方面重要因素。（ 4 分） 曾經(jīng)的行業(yè)巨頭，對市場需求傲