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,創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課,老師圖片上的玩具你喜歡嗎?告訴老師你喜歡玩什么玩具?有個(gè)小男孩,特別喜歡小汽車,可是他從來不讓媽媽給他買小汽車,別人要送她小汽車他也不要,這究竟是怎么回事呢?讓我們一起去學(xué)習(xí)玩具柜臺(tái)前的孩子吧!,看圖回答,1、圖上畫的的什么時(shí)間?2、在什么地方?3、有些什么人?4、他們在干什么?,這是什么時(shí)候?什么地方?有誰在干什么?,j玩具,gu柜臺(tái),shuhu售貨員,24玩具柜臺(tái)前的孩子,jgu,1、用自己喜歡的方式讀課文。遇到有生字的地方多讀幾遍。2、給自然段表上序號(hào)。3、用自己喜歡的方式記住生字的讀音字形4、想一想:課文講了一件什么事?,初讀課文要求,課文講了一個(gè)小男孩()卻因?yàn)椋ǎ┑氖隆?我會(huì)填,我是識(shí)字小冠軍,具柜芒售貨玩具柜臺(tái)光芒售貨貨物工具衣柜芒果出售百貨藥品兵咱搶裕藥物藥品當(dāng)兵咱們搶先富裕醫(yī)藥品行兵馬咱倆爭搶優(yōu)遇,光芒,興奮,玩具柜臺(tái),藥品,咱們,售貨員,搶著,富裕,目不轉(zhuǎn)睛,光芒,mng,jgu,yo,zn,shuhu,qing,y,光芒,興奮,玩具柜臺(tái),藥品,咱們,售貨員,搶著,富裕,目不轉(zhuǎn)睛,光芒,興,xng,xng,(興奮),(高興),讀課文第一自然段思考,從哪些詞句可以看出小男孩非常喜歡小汽車,畫上橫線。,讀課文第一自然段思考:柜臺(tái)前有個(gè)小男孩,只要看到誰買小汽車,他就馬上跟過去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺(tái)上跑動(dòng)的汽車,眼里閃著興奮的光芒。他是多么喜歡小汽車??!,從這些詞語你體會(huì)到了什么?(小男孩非常喜歡小汽車),讀課文2至6自然段,1、小組分角色讀26段。2、把你覺得最感人的語句畫出來。3、小兵為什么不要媽媽買小汽車?4、售貨員阿姨為什么眼圈紅了?她為什么說要買輛小汽車送給小兵?5、小兵為什么不要阿姨給他買小汽車?,小男孩這么喜歡小汽車,當(dāng)售貨員阿姨讓媽媽給他買小汽車時(shí),他卻.,“不,我只看看,不要媽媽買?!蹦泻屩f。(小兵為什么不要媽媽買?),孩子的媽媽嘆了口氣,說:“他爸爸常年病著,家里生活并不富裕。孩子心疼我,什么也不讓我給他買”(說說的體會(huì)),小兵的同學(xué)每學(xué)期都買一個(gè)新書包,媽媽看見小兵的書包已經(jīng)用了3年了,想給他買個(gè)新的,他卻說:。,這次期末考試,小兵語數(shù)都考了100分,媽媽想他買一套新衣服作為獎(jiǎng)勵(lì),他卻說:。,小兵的8歲生日到了,媽媽準(zhǔn)備給他買一個(gè)生日蛋糕來慶祝,他卻說:。,孩子的媽媽嘆了口氣,說:“他爸爸常年病著,家里生活并不富裕。孩子心疼我,什么也不讓我給他買”,常年,(你讀懂了什么?),“不,謝謝,我不要?!蹦泻⒗鴭寢尩氖?走出了商場。,讀課文14、15自然段,1、售貨員阿姨對(duì)女兒講了這件事,她的女兒是怎么做的?2、你覺得售貨員阿姨和她女兒都是怎樣的人(有同情心,心地善良的人),回到家里,售貨員阿姨對(duì)自己的女兒說起這件事。女兒聽了,連忙從玩具里找出一輛漂亮的小汽車,請媽媽帶給那個(gè)男孩。,回到家里,售貨員阿姨對(duì)自己的女兒說起這件事。女兒聽了,連忙從玩具里找出一輛漂亮的小汽車,請媽媽帶給那個(gè)男孩。,售貨員阿姨天天盼著再見到那個(gè)男孩,好把小汽車送給他。,你讀懂了什么?這是一個(gè)什么樣的小女孩?(善良的小女孩),阿姨是一個(gè)什么樣的人?,暢所欲言,1、你還喜歡故事中的誰,為什么?2、讀了課文你想到了什么?3、猜想一下:假如有一天阿姨的女兒到媽媽的玩具店去,遇上了小兵,把一輛漂亮的小汽車送給小兵,小兵會(huì)要嗎?他們會(huì)成為好朋友嗎?4、把這個(gè)故事續(xù)編一段。,如果在生活中你遇到了小兵,你想為他做點(diǎn)什么?請你把最想說的話寫下來送給小兵,可以是祝福的,可以是鼓勵(lì)的,也可以是稱贊的,寫給玩具柜臺(tái)前的孩子,你的目光,像晶瑩的露珠。你的心靈,像芬芳的鮮花。男孩,讓我們一起開始?jí)舻穆贸?請不要拒絕,
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