小學(xué)三年級(jí)作文教案說(shuō)說(shuō)端午節(jié).doc

小學(xué)三年級(jí)作文教案說(shuō)說(shuō)端午節(jié) 【教學(xué)要求】 1、讀懂文中所給資料，并能作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。 2、初步學(xué)會(huì)歸納所給資料。 3、學(xué)會(huì)口頭向別人介紹的由來(lái)以及相關(guān)風(fēng)俗。 4、在練說(shuō)的基礎(chǔ)上，按一定順序?qū)懴聛?lái)。 【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：在練說(shuō)的基礎(chǔ)上，按一定的順序?qū)懴聛?lái)。 難點(diǎn)：歸納所給資料。 【課前準(zhǔn)備】 1、讓搜集我國(guó)傳統(tǒng)的相關(guān)資料，例如、端午節(jié)、等。 2、準(zhǔn)備相關(guān)實(shí)物資料或圖片資料。 3、把相關(guān)資料做成小卡片。 【教學(xué)過(guò)程】 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，中華民族養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的人們，同時(shí)也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明，其中包括許多很有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它們形式多樣，凝聚著許多動(dòng)人的，有的甚至具有傳奇色彩，寄托了我國(guó)勞動(dòng)人民最樸實(shí)的真摯。同學(xué)們，你們知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呀？ 二、說(shuō)說(shuō)自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日 能把你所了解的節(jié)日以及這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷呀，形式呀，有些什么特色呀，說(shuō)給大家聽聽嗎？學(xué)生介紹自己知道的節(jié)日以及相關(guān)。 （清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)）， （師板書：名稱、來(lái)歷、內(nèi)容、特色） 三、說(shuō)說(shuō)端午節(jié) 1、有關(guān)端午節(jié)的資料（用投影打出來(lái)）。 小朋友，這里是一個(gè)同學(xué)找來(lái)的關(guān)于端午節(jié)的資料，請(qǐng)大家自由地讀一讀，了解了解資料上所介紹的內(nèi)容，把不理解的地方畫出來(lái)。 2、師生共同探討，相互質(zhì)疑問難。 3、指名讀自己比較感興趣或有能力補(bǔ)充的資料。 請(qǐng)把你自己比較感興趣的資料多讀兩遍，想想有沒有補(bǔ)充。 指名讀，互相交流。 4、把資料歸類。 下面我們來(lái)做一個(gè)“磨方”游戲，每個(gè)小組里都有八張卡片，請(qǐng)小朋友按照一定的順序，給它們排排隊(duì)。（師指板書）可以參照這個(gè)板書。 學(xué)生匯報(bào)排好的資料，指名讀讀。 5、選擇資料，說(shuō)說(shuō)“端午節(jié)”。 先說(shuō)給同桌聽聽。 指名說(shuō)。 第二課時(shí) 四、練寫說(shuō)說(shuō)端午節(jié) 1、學(xué)生寫草稿。 請(qǐng)小朋友把剛才介紹的話寫下來(lái)，留給更多的朋友看，好嗎？ （學(xué)生自主寫。） 2、點(diǎn)評(píng)。 朗