小學(xué)文明禮貌月系列活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)文明禮貌月系列活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)文明禮貌月系列活動(dòng)總結(jié) 陽春三月，春光無限。為紀(jì)念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)五十周年之際，學(xué)校將三月份主題教育月定為“文明伴我行”，開展了“文明在我話語中” “文明在我行進(jìn)中” “文明在我環(huán)境中”， “文明在我環(huán)境中”，即結(jié)合學(xué)校實(shí)行的“一人一崗”衛(wèi)生制度，引導(dǎo)學(xué)生在校園、上學(xué)放學(xué)的路上、街道、公園等公共場所自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，共同美化家園，培育人人遵守公德的良好風(fēng)尚。 “文明在我行進(jìn)中”。確定正確的“坐、立、走”姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，做到文 明行走，文明乘車，形成良好的公共文明秩序。 “文明在我話語中”。倡導(dǎo)學(xué)生在人際交往中使用文明用語“謝謝”等，正確使用稱呼，見面問好，進(jìn)辦公室、教室（上課）要喊“報(bào)告”等，營造文明禮貌的濃厚氛圍?，F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)如下： 一、 道德榜樣閃爍校園 在文明禮貌月活動(dòng)中，各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。特別值得贊譽(yù)的是各年級(jí)段文明行動(dòng)卡的設(shè)計(jì)和使用，讓我們收獲了許多感動(dòng)，年級(jí)德育組長 精心設(shè)計(jì)，班主任老師積極響應(yīng)，年級(jí)各具特色，利用率很高，真正發(fā)揮了和融團(tuán)隊(duì)的作用。同時(shí)文明卡的使用各班涌現(xiàn)出許多文明標(biāo)兵，被學(xué)校譽(yù)為“文明禮貌標(biāo)兵”的有 等 90 名同學(xué)。希望你們發(fā)揮好自身作用，為校園增姿添彩。 二、 各年級(jí)段活動(dòng)有聲有色 一年級(jí)文明與習(xí)慣的培養(yǎng) 開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校主題教育月活動(dòng)方案商討了適合一年級(jí)的活動(dòng)方案，每位班主任心中都有了努力的方向，因?yàn)樗麄兩钪簺]有好的習(xí)慣就沒有好的成績。養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，對(duì)學(xué)生終身有益。隨后他們以活動(dòng)為依托，以晨會(huì)、收聽、主題班會(huì)為載體，向?qū)W生宣傳正確的思想和做法 。把學(xué)生在校的一日生活作為實(shí)踐的主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育： 二年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容具體，活動(dòng)形式豐富：將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內(nèi)化禮儀貫穿于整個(gè)主題教育活動(dòng)的全過程。 （一）學(xué)習(xí)禮儀：各班利用班會(huì)講解禮儀知識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。 （二）實(shí)踐禮儀：組織學(xué)生討論、填寫“我的文明行為”文明卡，很多同學(xué)都記錄下了自己一個(gè)月來的文明行為，并附有自我評(píng)價(jià)，小組評(píng)價(jià)，家長評(píng)價(jià)。此項(xiàng)活動(dòng)受到了家長的一致好評(píng)，都反映孩子的各方面較之以前有 了很大進(jìn)步。 （三）展示禮儀：通過“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)，展現(xiàn)孩子們一個(gè)月來的收獲體會(huì)，每個(gè)孩子都積極踴躍的發(fā)言，暢談自己的感受。 三年級(jí)組為了切實(shí)落實(shí)學(xué)校制定的文明禮儀教育內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，三月份開展了“文明禮儀伴我行”的系列教育活動(dòng) 一、宣傳發(fā)動(dòng)、明確方向 三月初利用班會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。重溫了小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范，宣講各種禮儀要求，使學(xué)生明白三月份的主題，從哪些方面入手規(guī)范自己的行為。同時(shí)回憶文明現(xiàn)象、深挖不文明現(xiàn)象。每位學(xué)生制定自己的改正不文明行為的計(jì)劃。 二、踐行體驗(yàn)階段 開展各種活動(dòng)，形成良好氛圍。對(duì)學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)之后，為了進(jìn)一步落實(shí)，我們?nèi)昙?jí)采取了一系列的教育措施，促使文明禮儀的形成。 1、建立監(jiān)督制。 2、學(xué)習(xí)禮儀佳句。 4、樹典型，激后進(jìn)。 6、制定小紳士、小淑女行為儲(chǔ)蓄卡。 四年級(jí)組 一、 制定實(shí)施有效地，針對(duì)四年級(jí)的學(xué)生的文明計(jì)劃。 二、 開展文明行動(dòng)，年級(jí)組長制定“文明伴我行活動(dòng)卡”卡中制定學(xué)生的文明計(jì)劃，踐行自己的文明誓言，從而呈現(xiàn)了許多好人好事。 三、 舉行文明伴我行班隊(duì)會(huì)，每個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備，節(jié)目形式多樣：有小品、 讀兒歌、詩歌朗誦等等，使大家認(rèn)識(shí)到文明的重要性。 四、 月末進(jìn)行“培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的班主任交流會(huì)”會(huì)上，班主任們積極討論，針對(duì)問題進(jìn)行討論，使大家在班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)上有進(jìn)一步的提高。會(huì)議得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊賞。 五、 一人一崗工作積極到位，把所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃的干干凈凈。 六、 各班認(rèn)真辦好第三月的手抄報(bào)。并及時(shí)上交。 七、 在班級(jí)管理上做了以下工作： 1 進(jìn)行無聲路隊(duì)的評(píng)比 2 各班設(shè)立記律監(jiān)督員 3 開展文明伴我行活動(dòng)，并與星級(jí)展牌結(jié)合。 4，個(gè)班進(jìn)行文明禮儀的講解和示范。 五年級(jí)組的德育工作以“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，塑造學(xué)生 文明行為”為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)通過一系列的活動(dòng)，提高學(xué)生素養(yǎng)，讓文明行為在學(xué)生身上閃光。 五一班：理由班會(huì)和晨會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范守則，平時(shí)設(shè)立小組長，認(rèn)真記錄學(xué)生表現(xiàn)并與星級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合。文明路隊(duì)、文明課間進(jìn)步很大。 五二班：為了做到文明路隊(duì)，班主任勤囑咐，勤提示。路隊(duì)長監(jiān)督，及時(shí)反饋，班主任進(jìn)行單獨(dú)的批評(píng)教育。課間看著文明活動(dòng)，下棋、轉(zhuǎn)魔方等競賽激勵(lì)了學(xué)生的興趣。 五三班：建立好人好事記錄卡，隨時(shí)記錄并與星級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合。不連團(tuán)體操的同學(xué)單獨(dú)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生的評(píng)價(jià)。 五四班：認(rèn)真落實(shí)五年級(jí)三月份德育 方案，學(xué)生的轉(zhuǎn)變很大。尤其紀(jì)律表現(xiàn)突出。 五五班：開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生搜集雷鋒故事，將雷鋒故事，大作好人好事。母親節(jié)號(hào)召學(xué)生為家中女性長輩制作賀卡，受到家長歡迎。 五六班：繼續(xù)開展“五彩卡動(dòng)起來”活動(dòng)，學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面進(jìn)步很大。 五七班：教育學(xué)生合理使用壓歲錢。在校園文化建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)生用壓歲錢買來鮮花裝扮教室。在路隊(duì)方面試行了教師囑咐，路隊(duì)長帶隊(duì)的方法，效果很好。 五八班：每天設(shè)立執(zhí)勤班長，對(duì)學(xué)生的變現(xiàn)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)卡、懲罰卡。班主任每天利用晨會(huì)提出一項(xiàng)要求，重點(diǎn)整治，效果較好。 六年級(jí)組月初全員謀劃， 定計(jì)劃，想點(diǎn)子，為本月活動(dòng)開了好頭。之后，在同學(xué)中，各班進(jìn)行了發(fā)動(dòng)宣傳，并制定了個(gè)人文明目標(biāo)，孩子們寫出了自己的努力方向，并為之努力?；顒?dòng)中，他們互相借鑒，彼此促進(jìn)，涌現(xiàn)了一批好典型。： 六一班：活動(dòng)前進(jìn)行具體輔導(dǎo)，從寫、坐、說、桌椅擺放、衛(wèi)生打掃等方面，以小組為單位，每天評(píng)、每周評(píng)，伴以階段性表彰，充分給學(xué)生自省的時(shí)間，取長補(bǔ)短，公平競爭，文明中又增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。 六二班：活動(dòng)前，他們從學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面入手，進(jìn)行文明教育，確立奮斗目標(biāo)，做到以目標(biāo)為基準(zhǔn)，師生互相監(jiān)督，配以自評(píng)、組評(píng)、班評(píng)、表彰。互 相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，收到了良好的效果。 六三班：活動(dòng)中以組長為先鋒，捕捉同學(xué)中的美麗瞬間，互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，利用晨夕會(huì)、班會(huì)，表彰先進(jìn)，樹立榜樣，同時(shí)不斷展示，激勵(lì)進(jìn)步。 六四班：將班內(nèi)學(xué)生分成十個(gè)活動(dòng)小組，開展友誼競賽，時(shí)時(shí)處處糾正自己的行為，展現(xiàn)文明自我。把點(diǎn)滴進(jìn)步記于心中，處于筆下。做到天天評(píng)價(jià)，周周表揚(yáng)，樹榜樣獎(jiǎng)先進(jìn)，讓文明之風(fēng)傳遍班級(jí)每個(gè)角落。 六五班：采用“定小目標(biāo)，做好典范”的方法，讓學(xué)生從小處著手著眼，細(xì)微之處顯本色。用自己的眼睛索定美麗，用自己的筆記錄精彩，隨時(shí)隨機(jī)發(fā)現(xiàn)自己及他人的長處，利 用晨夕會(huì)，班會(huì)，進(jìn)行展示，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的熱情，凸顯自己的風(fēng)采。 在各班活動(dòng)中，老師們?nèi)σ愿埃瑸榇蛟煳拿靼嗉?jí)，創(chuàng)文明校園獻(xiàn)力。月末，各班進(jìn)行了班會(huì)展示，效果較好。 三、主題班隊(duì)會(huì)如火如荼 （趙主任完成） 三月文明禮貌已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神？以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響！ 小學(xué)文明禮貌月系列活動(dòng)總結(jié) 三月的春風(fēng)吹遍了神州大地，各地也掀起了一陣?yán)卒h熱。我們中心校也利用大好時(shí)機(jī)，向?qū)W生宣傳雷鋒精神，希望學(xué)生能向雷鋒一樣，有為他人服務(wù)的意識(shí)。 3 月 2 日升旗儀式上，各校團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員在國旗下號(hào)召全校師生向雷鋒學(xué)習(xí)。于是，全鎮(zhèn)掀起了一陣學(xué)雷鋒高潮。 3 月 5 日是雷鋒同志學(xué)習(xí)日，各校同學(xué)利用手抄報(bào)、板報(bào)、廣播站、多媒體等形式展出了雷鋒日記、雷鋒故事及身邊的雷鋒等。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，學(xué)生更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了雷鋒，了解了雷鋒精神，更有利于以后的學(xué)習(xí)。 3 月 8 日是“三八父母節(jié)”，我們開展 了“家中小雷鋒”活動(dòng)。各?？梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行操作。孟莊小學(xué)的活動(dòng)最富特色，他們學(xué)校的活動(dòng)主題是“愛心郵差送愛心”。具體情況如下：活動(dòng)前準(zhǔn)備有二： 1、學(xué)生向媽媽或其他女性長輩寫一封信，表達(dá)對(duì)她們的感恩之情。這個(gè)活動(dòng)在 5 號(hào)下午放學(xué)之前完成。 2、選郵差。不是所有人都能被選上的，郵差的任務(wù)也不僅僅是送信這么容易。郵差要有一定語言溝通能力、扎實(shí)的語文功底、要大膽；郵差不僅要把信送到，還要讓收信人在信的背面回信。另外，如果對(duì)方不認(rèn)字，還得負(fù)責(zé)讀信和代筆寫信。接著就是在 3 月 8 號(hào)這天的送信了?；顒?dòng)結(jié)束，他們學(xué)校根據(jù) 寄收雙方的同意，收集保存了一部分信件。 3 月 12 日是植樹節(jié)，因?yàn)榈貐^(qū)學(xué)校的條件有限，所以我們改換了節(jié)日方式 ,主題是“我?guī)托??！毕旅媸敲锨f小學(xué)的活動(dòng)開展情況：在這天，學(xué)校的每一棵花草樹木都被同學(xué)們認(rèn)領(lǐng)了。在認(rèn)領(lǐng)的同時(shí)，他們開始澆水、施肥，希望小樹能快樂成長。通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，更讓學(xué)生進(jìn)一步開始關(guān)注樹木的成長，進(jìn)而有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。 3 月 20 日下午，我們對(duì)各校雷鋒活動(dòng)月開展情況及成效進(jìn)行了考核。有的學(xué)校編排了快板，有的學(xué)校進(jìn)行了演講，孟莊小學(xué)則開展了主題隊(duì)會(huì)。學(xué)生們對(duì)雷鋒精神的理解 很深入，效果很好。 下面是小學(xué)世界水日的活動(dòng)開展： 3 月 22 日是“世界水日”，