七年級語文下冊 18《竹影》伴你練.doc

18竹影伴你練1、下面句子中“竟”的意思不同于其他三項的是（ ）（5分），竟然只用了十個月時間完成了。 。 。3、你能根據(jù)拼音填寫出相應的漢字嗎？（4分）qi（ ）意 m（ ）漫 tn( )椅 yu（ ）暗 n（ ）救 zhn（ ） 發(fā)tn( )然 sh( )密4、在下面橫線上填一組同義詞構成成語。（6分）（1）東_西_（2）熟_無_（3）手_腳_（4）天_地_（5）生_死_（6）_聽_說第二部分：課文精讀（30分）閱讀下文，完成59題。徘徊之間，我們同時發(fā)現(xiàn)了映在水門汀上的竹葉的影子，同聲地叫起來：“??！好看啊！中國畫！”華明就拿半寸長的鉛筆去描。弟弟手癢起來，（ ）（連忙 趕緊 趕快）跑進屋里去拿鉛筆。我學他的口頭禪喊他：“對起，對起，給我也帶一枝來！”不久他拿了一把木炭來分送我們。華明就收藏了他那半寸長的法寶，改用木炭來描。大家蹲下去，用木炭在水門汀上參參差差地描出許多竹葉來。一面談著：“這一枝很像校長先生房間里的橫幅呢！”“這（ ）（一叢 一束 一枝）很像我家堂前的立軸呢！”“這是芥子園畫譜里的！”“這是吳昌碩的！”忽然一個大人的聲音在我們頭上慢慢地響出來：“這是管夫人的！”大家吃了一驚，立起身來，看見爸爸反背著手立在水門汀旁的草地上看我們描竹，他明明是來得很久了。華明難為情似的站了起來，把拿木炭的手藏在背后，似乎害怕爸爸責備他弄臟了我家的水門汀。爸爸似乎很理解他的意思，立刻對著他說道：“誰想出來的？這畫法真好玩呢！我也來描幾瓣看。”弟弟連忙揀木炭給他。爸爸也蹲在地上描竹葉了，這時候華明方才放心，我們也更加高興5、給加點的字注音。（5分）徘徊（ ）（ ） 手癢（ ） 收藏（ ） 水門?。?）6、給文段空缺處選填合適的詞。（5分）7.“爸爸似乎很理解他的意思”，理解了嗎？說一說從哪里可以看出來。（5分） 。（5分） 9、請說出“他明明是來得很久了”一句的含義？（5分） 10、文段寫“我”和小伙伴看竹影，充滿了童趣。結合描寫生動的句子說說表現(xiàn)了孩子們什么樣的特點？（5分） 第三部分：同文互讀（30分）閱讀短文，回答問題。當我第一次看到蒙娜麗莎原畫的時候，心情十分激動，不禁想起少年時代，我的心回到了黃河之畔。那時候我在中國最偏僻、最窮苦的農(nóng)村讀書，一個十分偶然的機會，在一位中學老師的家里，第一次看到了一張32開大小的蒙娜麗莎。老師告訴我，畫的名字叫“永恒的微笑”，作者是意大利人。她還講，達芬奇為了畫出蒙娜麗莎迷人的微笑，曾獻出了五年的心血。起初，他希望模特兒蒙娜麗莎能裝出一些笑來幫助他完成已經(jīng)畫好身姿、手的位置及雙目光彩的畫，但沒有成功。真正的笑是從靈魂里流出來的，裝出來的假笑，是沒有生命的。后來他不惜千金，用各種鮮花、奇異珍寶希望能引出從她靈魂流溢的神秘的微笑，但又沒有達到目的。但達芬奇沒有灰心，又請來很多名音樂家在她面前演奏最美的音樂，她聽得入了迷，忘記了一切，終于從她的眼神和嘴角溢出了從心靈發(fā)出的達芬奇期待已久的那種微笑。他將那一剎那所捕捉到的笑貌，融入天才的畫筆，創(chuàng)造了從各個角度看，蒙娜麗莎都在微笑的不朽的藝術也許是達芬奇創(chuàng)作的精神感動了我，打那以后，蒙娜麗莎的微笑一直留在我的心中。我曾細心觀察過很多人的微笑，但卻似乎沒有見過蒙娜麗莎那種無法形容、不可名狀的微笑。一個古代的、外國畫家的作品，竟能打動一個中國的、無知的鄉(xiāng)下孩子的心，我想真正的藝術是有生命的、有力量的，也是無國界的，像蒙娜麗莎，它是人類的精神財富。11、作者第一次見到蒙娜麗莎原畫的時候，為什么“心情十分激動”？（6分） 12、達芬奇都用過什么辦法使蒙娜麗莎微笑？結果怎樣？（6分） 13、“真正的笑是從靈魂里流出來的，裝出來的假笑，是沒有生命的”怎樣理解？（6分） 14、根據(jù)自己的理解，請在“