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文檔簡介
青島版五年級數(shù)學(xué)下專項復(fù)習(xí)一 填空題1. 把6千克大米平均分成7份,吃了其中的1份,吃了6千克大米的( ),吃了( ) 千克.2. 五年級先抽出45名同學(xué)來組成5路彩旗儀仗隊,現(xiàn)在要改為6路儀仗隊,最少需要增加( )名同學(xué),或者減少( )名同學(xué)3. 一批化肥,第一次運走它的,第二天運走它的,還剩這批化肥的( )沒有運.4. 有一堆蘋果,不論是平均分給6個小朋友,還是平均分給9個小朋友,都正好分完,這堆蘋果至少有( )個5. 兩個數(shù)的公倍數(shù)的個數(shù)是( ),兩個相鄰的自然數(shù)的最小公倍數(shù)時56,這兩個自然數(shù)的和是( ).6. ab=5(a b是不為0的自然數(shù)),a和b的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )7. 把7個同樣大小的面包平均分給3個同學(xué),每個同學(xué)分的這些面包的( ),分的( )個面包.8.食品店有30多個松花蛋,如果裝成4個一排的蛋托中,正好裝完.如果裝進6個一排的蛋托中,也正好裝完.食品店一共有( )個松花蛋.二 判斷題1 一個最簡分數(shù)的分子,分母沒有公因數(shù).( )2. 約分和通分的依據(jù)都是分數(shù)的基本性質(zhì).( )3. 7米的和1米的一樣長.( )4. ab=28,所以a和b的最小公倍數(shù)是28( ) 5. 和的分數(shù)值大小相等,分數(shù)單位也相等。( )6. 分數(shù)加減法的計算法則與整數(shù)加減法的計算法則相同。( )7. 分數(shù)加減法的運算順序與整數(shù)加減法的運算順序相同。( )三 選擇題1. 將一根繩子剪去它的后,還剩下米,剪去的比剩下的( )A 長 B短 C 一樣長2 小紅把10克糖放入200克水中,糖占糖水的( )A B C 3 一個數(shù)的最大公約數(shù)( )它的最小倍數(shù).A 大于 B 小于 C等于4 小達 小超兩人進行百米賽跑,小達用了0.3分鐘,小超用了 分鐘,( )跑的快些.A 小達 B小超 C一樣快5 有一堆積木,5個5個地數(shù)恰好數(shù)完,8個8個地數(shù)也恰好數(shù)完,還可以( )地數(shù),也能剛好數(shù)完.A 10個10個 B 6個6個 C 16個16個6 一個最簡真分數(shù),分子和分母的和是15,這樣的分數(shù)有( )個A 4 B 5 C 77 數(shù)a分解質(zhì)因數(shù)是a=223, 數(shù)b分解質(zhì)因數(shù)是b=235, 數(shù)a和數(shù)b的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )A 2 B 4 C 6 D 608 A是大于8的自然數(shù),下列分數(shù)中,分數(shù)值最小的是( )A B C D 9 如果是真分數(shù),是假分數(shù),那么X=( )A 11 B 10 C 22 D 無法確定10 把兩根長度分別為36cm和24cm的彩帶剪成長度一樣的短彩帶,并且都沒有剩余,每根彩帶最長是( )A 4CM B 6CM C 1CM D 12CM11 有兩個數(shù),他們的最大公因數(shù)是6,則這兩個數(shù)的公因數(shù)有( )A 2,3 B 2, 3, 6 C 1 2 3 612 已知a, b 是不為0 的自然數(shù),且a=8b 則a,b的最小公倍數(shù)是( )A a B b C 8 D ab四解決問題1 用一個長是30厘米,寬是18厘米的長方形拼成一個最小的正方形,這個正方形的邊長至少是多少厘米?2 小剛周末閱讀時間為小時,寫作業(yè)時間比閱讀時間少小時,小剛周末閱讀和寫作業(yè)共用去多少小時? 3 一根1米長的鐵絲圍成的一個三角形,三角形的一條邊長米,另一條邊長米,第三條邊長多少米?4 一塊長方形的布,長15分米,寬6分米,要把它裁成正方形手絹(沒有剩余),手絹的邊長最長是多少分米?能裁多少塊?5 水果店準備用240個蘋果,160個獼猴桃,520個橙子裝水果籃(正好用完沒有剩余),最多可裝多少個同樣的水果籃?每個水果籃中三種水果各有多少個?6 將一塊長120米,寬80米的長方形土地劃分成面積相等的小正方形土地,小正方形的面積最大是多少平方米?7 實小的教師排練大合唱,每8人或者12人都能正好站成整行數(shù),已知這個學(xué)校的教師人數(shù)80至100之間,求實小教師多少人?8 李伯伯買水果,每4天買一次蘋果,每5天買一次桃,今天李伯伯同時買了這兩樣水果。最少多少天,他又可以同時買這兩樣水果?9 把三根彩帶截成同樣長的幾段且沒有剩余,每條彩帶最長幾厘米? 16
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