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教研室工作總結(jié)篇一:教研室2013年工作總結(jié)和2014工作計(jì)劃 教研室2013年工作總結(jié)和2014年工作計(jì)劃 一、2013年工作總結(jié) 區(qū)教研室在市局領(lǐng)導(dǎo)的傾情關(guān)心、關(guān)懷指導(dǎo)下,努力工作,適時(shí)創(chuàng)新,做了大量工作,圓滿完成了年度目標(biāo)任務(wù),收到了期待的效果。 (一)工作概況 圍繞“服務(wù)、指導(dǎo)、研究、引領(lǐng)”的原則,即為學(xué)校發(fā)展服務(wù),對(duì)學(xué)校教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),開(kāi)展課堂課程及教材教法專項(xiàng)研究,為教師專業(yè)發(fā)展作引領(lǐng)。積極采取“五、四”工作制,每周五天工作日,四天下學(xué)校。規(guī)范開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng),一是每月定期召開(kāi)各中學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、各教委辦業(yè)務(wù)副主任、教研室主任工作交流會(huì),深入開(kāi)展“學(xué)查糾”活動(dòng);二是組織名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教研、示范引領(lǐng)送課活動(dòng);三是全面開(kāi)展“學(xué)改練”進(jìn)行教學(xué)能手、特色教師和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等業(yè)務(wù)競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)。 (二)重點(diǎn)工作 1、大面積提升教學(xué)質(zhì)量。 一是簽訂提升教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)。本年度區(qū)教研室結(jié)合10%提升計(jì)劃,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。在去年11月份和今年9月份分別與各鎮(zhèn)街教委、中學(xué)、區(qū)直學(xué)校簽訂提升教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書(shū)。 二是積極開(kāi)展滕山教育合作,一年來(lái)共有25處學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師到滕州城區(qū)學(xué)校進(jìn)行掛職學(xué)習(xí),共舉行13次同課異構(gòu)等業(yè)務(wù)研討交流活動(dòng),舉行2次大型專題報(bào)告會(huì)。 三是加大教學(xué)常規(guī)管理力度,教研室制定下發(fā)了山亭區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則、高效教學(xué)具體要求、中小學(xué)作業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn),內(nèi)容涉及備、講、批、輔、考等教學(xué)各環(huán)節(jié)要求,詳細(xì)具體可操作。教研室定期進(jìn)行督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)反饋并限期整改。 四是狠抓畢業(yè)年級(jí)畢業(yè)學(xué)科的教學(xué)管理。第一要求每所學(xué)校層層制定目標(biāo),進(jìn)行數(shù)字跟蹤管理,層層責(zé)任到人,實(shí)行責(zé)任追究制;第二進(jìn)行大密度教學(xué)監(jiān)管,本學(xué)期共組織5次專項(xiàng)活動(dòng)。 五是積極舉辦各種形式的業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)。區(qū)教研室在五月份歷時(shí)一個(gè)月舉行了小學(xué)教師“千人說(shuō)教材”活動(dòng),150人參加了區(qū)級(jí)比賽。區(qū)教研室在下半年舉行了中小學(xué)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),共評(píng)出113節(jié)區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、50名區(qū)級(jí)教學(xué)能手、10名區(qū)級(jí)特色教師,并從中推薦65名優(yōu)秀教師參加市教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。 2、優(yōu)秀教案評(píng)選。 結(jié)合市局54號(hào)文件精神,教研室詳細(xì)制定了優(yōu)秀教案評(píng)選實(shí)施方案、量化細(xì)則等各項(xiàng)規(guī)定,力求各單位堅(jiān)守“三個(gè)不”,做到“五結(jié)合”。成立了以宋局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立20萬(wàn)元專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金,依據(jù)任務(wù)目標(biāo)獎(jiǎng)罰分明,納入年終對(duì)單位綜合量化。在評(píng)選過(guò)程中實(shí)施專兼職教研員聯(lián)合工作制,上學(xué)期共聘任初中、小學(xué)兼職教研員34人。每周對(duì)各單位上傳的570余篇教案進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)和評(píng)比。每周在教研簡(jiǎn)報(bào)上進(jìn)行公示。一學(xué)年來(lái),區(qū)教研室累計(jì)評(píng)選全區(qū)中小學(xué)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教案5782篇,入選市級(jí)優(yōu)秀教案660篇。 3、特色創(chuàng)建、教學(xué)示范校創(chuàng)建和課程實(shí)施水平 實(shí)行目標(biāo)計(jì)劃分層培植,過(guò)程跟進(jìn)式診斷指導(dǎo)。單位申報(bào)鎮(zhèn)街初評(píng),區(qū)教研室匯總確立計(jì)劃目標(biāo)。定期召開(kāi)校長(zhǎng)論壇進(jìn)行階段交流指導(dǎo)。本學(xué)期共確立20所小學(xué)、3所中學(xué)為區(qū)級(jí)培植目標(biāo)。區(qū)教研室采取統(tǒng)一要求,分批次申報(bào)的原則。各鎮(zhèn)街制定批次申報(bào)計(jì)劃表,區(qū)教研室匯總,依據(jù)總計(jì)劃表進(jìn)行不定期視導(dǎo)。 4、扎實(shí)組織開(kāi)展“小哥白尼” 杯實(shí)踐與創(chuàng)新技能大賽 市中小學(xué)生第四屆“小哥白尼” 杯實(shí)踐與創(chuàng)新技能大賽我區(qū)榮獲第三名的優(yōu)異成績(jī),推薦的55件作品中, 有15件獲一等獎(jiǎng)、27件獲二等獎(jiǎng)、13件獲三等獎(jiǎng)。 5、編印教研工作簡(jiǎn)報(bào) 為了使教研室工作更具計(jì)劃性,從13年開(kāi)始編印山亭教研工作簡(jiǎn)報(bào),每周一期,共有四版,及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行回顧總結(jié)梳理,以電子版的形式每周五按時(shí)發(fā)到各單位一二把手郵箱中,紙質(zhì)簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送局領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)快捷的把教研室的工作信息傳給教學(xué)一線。使工作有效達(dá)成同步,便于形成合力。辦報(bào)一學(xué)期來(lái)效果非常好,信息及時(shí),各項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽結(jié)果及時(shí)在簡(jiǎn)報(bào)中公示,做到公開(kāi)透明。 (三)存在問(wèn)題 一年來(lái),在市局領(lǐng)導(dǎo)的傾情關(guān)心、關(guān)懷指導(dǎo)下,全區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量雖然有了初步的發(fā)展,但由于在辦學(xué)條件、教師編制和師資年齡結(jié)構(gòu)等方面的影響和制約,部分學(xué)校的教學(xué)成績(jī)提升幅度不高、較為緩慢,在教學(xué)常規(guī)管理上還存在著“責(zé)任不強(qiáng)、落實(shí)不細(xì)、執(zhí)行不力等問(wèn)題 二、2014年工作計(jì)劃 (一)工作思路及任務(wù)目標(biāo) 貫徹落實(shí)中共“十八大”精神,踐行科學(xué)發(fā)展觀,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育和特色創(chuàng)建兩大工程為重點(diǎn),以深化“學(xué)、查、糾”活動(dòng)為抓手,以推行學(xué)業(yè)合格率10%增幅計(jì)劃為抓手,圍繞“質(zhì)量、課堂、常規(guī)”環(huán)節(jié)促進(jìn)管理創(chuàng)新,促進(jìn)課堂教學(xué)改革和大面積提高教學(xué)質(zhì)量。以實(shí)施全員崗位育人為抓手,促進(jìn)特色品牌創(chuàng)建工作;以中小學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐技能大賽為抓手,優(yōu)化學(xué)生多元化培養(yǎng)模式。以提高課程實(shí)施水平為抓手,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以打造高效教學(xué)為抓手,有力促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的全面落實(shí)。 (二)工作措施1、繼續(xù)圍繞高效教學(xué)的44點(diǎn)要求,深化“學(xué)、查、糾”活動(dòng)。嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的細(xì)落實(shí)、真落實(shí),有效規(guī)范辦學(xué)行為,提高管理與教學(xué)常規(guī)落實(shí)效能。繼續(xù)推行學(xué)業(yè)合格率10%增幅計(jì)劃,強(qiáng)化分類(lèi)推進(jìn),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 2、優(yōu)化優(yōu)秀教案評(píng)選機(jī)制,推出更多實(shí)用好用的教案共享,提高全區(qū)每一個(gè)學(xué)校每節(jié)常態(tài)課育人效能,切實(shí)提高課程實(shí)施水平,20%的學(xué)校成為課程實(shí)施的合格校。 3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革,教研室部分中學(xué)和各鎮(zhèn)教委辦培植的教改校的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)跟進(jìn)式診斷指導(dǎo),打造生本高效學(xué)堂。 4、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐技能大賽活動(dòng),促進(jìn)更多學(xué)校、學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)意意識(shí)、能力培養(yǎng),促進(jìn)更多學(xué)生樂(lè)于小制作、小發(fā)明、科幻畫(huà)、小課題研究。篇二:2014年度教研室工作總結(jié) 2014年度教研室工作總結(jié) 本學(xué)期,教研室以中考備考、課堂教學(xué)、教師專業(yè)成長(zhǎng)等為抓手,按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,結(jié)合市教研室工作要求,有步驟、多形式地開(kāi)展各項(xiàng)工作,圓滿完成了本學(xué)期的教科研工作?,F(xiàn)總結(jié)如下: 一、圍繞中考備考,全面開(kāi)展工作。 堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為第一要?jiǎng)?wù),加強(qiáng)了中考備考指導(dǎo)工作。教 研員深入各學(xué)校,聽(tīng)課、評(píng)課,具體指導(dǎo)中考備考工作,先后召開(kāi)了三次中考備考研討會(huì),幫助各校制定科學(xué)合理的備考復(fù)習(xí)方案,并組織了三輪模擬。5月組織學(xué)科教研員參加河北省中考備考研討會(huì)?;貋?lái)后各學(xué)科教研員抓緊整理了會(huì)議內(nèi)容,召開(kāi)教研會(huì),指導(dǎo)教學(xué),對(duì)2014年的中考備考起到了積極地指導(dǎo)作用。在一??荚嚪治鰰?huì)之后又召開(kāi)了2014年中考動(dòng)員大會(huì),給各校明確指導(dǎo)。 在區(qū)委、區(qū)政府的密切關(guān)注及教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我區(qū)各 初中校領(lǐng)導(dǎo)低重心靠前指揮,廣大師生負(fù)重登攀,奮力拼搏,中考成績(jī)又有新突破,又增新亮點(diǎn)?;厩闆r如下: 第一、區(qū)第一雄踞市狀元。唐山19中吳亦凡同學(xué),以文化課總 分571分的優(yōu)異成績(jī)從全市近1萬(wàn)3千名考生中脫穎而出雄踞全市第一名,為全區(qū)贏得了榮譽(yù)。 第二、公助生人數(shù)保持增長(zhǎng)。今年在唐山一中并無(wú)擴(kuò)招、且增加 了海港、新區(qū)等錄取范圍,公助生名額不足百人,我區(qū)參考人數(shù)只占全市十分之一的情況下,繼續(xù)保持較好形勢(shì)。繼3中張旭、17中王啟源、王若詩(shī)被一中英才班提前錄取后,仍有10余名同學(xué)達(dá)到一中公助線。3中、16中,17中、19中、33中都增添了公助生人數(shù),打 破了公助生由大校包攬的局面,為我區(qū)中考增添了新亮點(diǎn)。在全市 68所初中校中,唐山一中公助生榜上有名的不過(guò)17所,均為各區(qū)名 校。我區(qū)有5所學(xué)校躋身于17所名校之列,超過(guò)全區(qū)的半數(shù)。 第三、高分段人數(shù)又有新突破。我區(qū)有5名同學(xué)名列全市前30 名,成績(jī)均在560分以上。 第四、五大學(xué)科中三科單科狀元花落我區(qū)。各單科成績(jī)均有高分 出現(xiàn),尤其是數(shù)學(xué)、綜理、綜文三個(gè)學(xué)科摘得單科狀元。19中吳亦 凡以數(shù)學(xué)120分這一滿分成績(jī)奪得第一;19中王毅綜理119分位居 榜首;3中張佳美、16中王逸瀟、19中耿天琦考出了綜文117分的 高分。 二、堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,深化聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。 (一)教學(xué)是學(xué)校的生命線,課堂是教育的主陣地。我們要求校 長(zhǎng)一學(xué)期40節(jié),教學(xué)校長(zhǎng)、教務(wù)主任60節(jié),教研員聽(tīng)課不少于100 節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教研員只有多深入一線,掌握第一手資料才能有的放 矢地指導(dǎo)教學(xué),才能讓教師服氣,才能及時(shí)準(zhǔn)確地了解師生思想動(dòng)態(tài); 課堂上經(jīng)常出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的身影,不僅會(huì)激勵(lì)教師用心備課,踏實(shí)工作而 且也能起到穩(wěn)定課堂的作用。特別是新課標(biāo)、新教材的使用,現(xiàn)在的 教材內(nèi)容、授課方式都發(fā)生了很大的變化,領(lǐng)導(dǎo)們只有經(jīng)常深入課堂、 深入教研組,才能跟得上課改的腳步,做讓老師們信服的內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。 局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此也給與了高度重視,李俊喜副局長(zhǎng)親自檢查各校領(lǐng)導(dǎo)與教 研員的聽(tīng)課記錄本并給了認(rèn)真的評(píng)示。(二)加強(qiáng)基層學(xué)校教研組的建設(shè)。重點(diǎn)提高集體備課活動(dòng)的質(zhì) 量,各科教研員在下學(xué)校調(diào)研期間重點(diǎn)檢查了教師的,和教研組 開(kāi)展集體備課的情況,使集體備課這一校本教研的基本途徑得到加強(qiáng) 和改進(jìn),提高了教師的備課能力。教研室還在期末組織了各學(xué)科教案 評(píng)比活動(dòng),激發(fā)了教師的備課激情。 (三) 指導(dǎo)教師上公開(kāi)課。在省市級(jí)賽課和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比期間指導(dǎo) 教師們的示范課,教研員傾注了大量的心血,不僅使授課教師有了進(jìn) 一步的提高,也使與會(huì)教師受益匪淺,這些課初步形成了優(yōu)質(zhì)的課堂 教學(xué)模式。十六中汪曉紅、二十八中羅爽、教研員李晶參與的省觀摩 示范課得到了一致好評(píng)。 三、積極開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),促學(xué)促教。 我們指導(dǎo)各學(xué)校,教研活動(dòng)要立足學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況,以 教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中教師所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,研究和解決教學(xué) 實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律,不斷提高教師的教 學(xué)專業(yè)水平和教研能力,逐步形成民主、開(kāi)放、高效的教研機(jī)制。并 通過(guò)各科教研員組織教研會(huì),創(chuàng)設(shè)一種教師之間相互學(xué)習(xí),相互幫助, 相互切磋、相互交流的文化氛圍,使教研活動(dòng)成為一個(gè)促進(jìn)教師不斷 成長(zhǎng)與提高的學(xué)習(xí)化共同體。 堅(jiān)持“問(wèn)題即課題,行動(dòng)即研究,改進(jìn)即成果”的原則,大力開(kāi) 展課題研究活動(dòng),從身邊問(wèn)題入手,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高。 我們抓住“十二五”全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題立項(xiàng)的契機(jī),開(kāi)展了我區(qū) “十二五”課題立項(xiàng)工作。立項(xiàng)的河北省“十二五”課題2項(xiàng),市級(jí)30個(gè),區(qū)級(jí)57個(gè);河北省、唐山市“十二五”20項(xiàng)規(guī)劃課題進(jìn)行了結(jié)題鑒定,取得了一定的科研成果。做到“校校有課題,人人皆參與”,基于問(wèn)題、基于實(shí)踐、基于個(gè)性立項(xiàng)研究,營(yíng)造了教學(xué)工作以科研為先導(dǎo)的濃厚氛圍。這樣引領(lǐng)教師既注重過(guò)程性資料的積累,也注重在研究過(guò)程中寫(xiě)下反思。與此同時(shí),教師的問(wèn)題意識(shí)、研究意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)得到了明顯加強(qiáng)?!霸谘兄袑W(xué),在學(xué)中研”,成了教師的自覺(jué)行為。“教而不研,是為愚;研而不教,是為虛。”教與研的緊密結(jié)合為教師發(fā)展提供了不竭動(dòng)力,也讓我區(qū)教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提升。篇三:高校教研室工作總結(jié) 高校教研室工作總結(jié) 20XX年度在學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)下,航海技術(shù)教研室根據(jù)教研室作為最基層的教學(xué)工作組織這一性質(zhì),緊緊圍繞專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研、教學(xué)工作、教研活動(dòng)等方面開(kāi)展工作,堅(jiān)持“教學(xué)科研化,科研課堂化”教育科研工作思想,積極推動(dòng)新課標(biāo)的實(shí)施,積極探索教師學(xué)習(xí)和研究方式的變革、數(shù)字化課堂模式的形成等,繼續(xù)深化教育教學(xué)科研課題研究,提高教師的科研能力,促進(jìn)全體教師的和諧發(fā)展,取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),總結(jié)如下: 一、教學(xué)常規(guī)工作 1、教研室工作有計(jì)劃、有步驟,并按要求進(jìn)行。 由于專業(yè)的特殊性,航海教研室在人員不足的情況下承擔(dān)著24個(gè)班級(jí),近百門(mén)專業(yè)課程的教學(xué)和科研工作,至今學(xué)期已過(guò)大半沒(méi)有出現(xiàn)任何的教學(xué)事故,一方面由于各位老師的盡職盡責(zé),同時(shí)也得益于對(duì)完善的教學(xué)計(jì)劃有條不絮執(zhí)行的結(jié)果; 2、學(xué)期初制訂教研室教研活動(dòng)計(jì)劃,并堅(jiān)持教研活動(dòng)規(guī)范化。在實(shí)施教研活動(dòng)過(guò)程中堅(jiān)持做到有課題,有記錄,內(nèi)容具體、全面,材料充實(shí)、實(shí)用。本常年共組織教研活動(dòng)8次,其中包括(1)學(xué)期初始的教學(xué)計(jì)劃的制定和教學(xué)時(shí)間的分配、教學(xué)方法和手段的討論和研究以及教學(xué)大綱的把握等,特別對(duì)于剛剛走上教學(xué)崗位的年青教師有著很大的幫助作用;(2)學(xué)期中期開(kāi)展的期中教學(xué)檢查及教學(xué)進(jìn)度審核、對(duì)于各學(xué)科重難點(diǎn)的把握和理解以及近幾年全國(guó)海船船員考試的考試方向的討論和研究,有利于各位教師把握教學(xué)中的重難點(diǎn)及教學(xué)的方向; 3、教研室作為最基層的教學(xué)組織,重視教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),同時(shí)也采取了相應(yīng)的措施, (1)通過(guò)課程負(fù)責(zé)人修訂課程授課計(jì)劃,各課程按課程計(jì)劃和教學(xué)大綱準(zhǔn)備期中和期末試卷,對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同階段測(cè)試,以利于教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題及學(xué)生對(duì)于各部分的掌握情況并作出相應(yīng)的調(diào)整; (2)按照教務(wù)處制訂的常規(guī)教學(xué)工作要求,做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學(xué)檢查工作,其中包括教師的教案、備課筆記、學(xué)生的作業(yè)布置和修改情況以及通過(guò)不定期的聽(tīng)課反映上課的出勤率及課堂氣氛等,在檢查過(guò)程發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題并及時(shí)與有關(guān)老師作了溝通。力求做到教學(xué)文件資料齊全、管理規(guī)范。上報(bào)資料及時(shí)、準(zhǔn)確。4、教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),備課認(rèn)真,講稿齊全、規(guī)范,效果良好,無(wú)重大教學(xué)事故。重視教學(xué)方法、內(nèi)容改革,能充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),多數(shù)課程制作了多媒體教學(xué)。在整個(gè)的學(xué)期教學(xué)工作過(guò)程中多次受到教務(wù)處及督導(dǎo)處的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。 5、教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)與就業(yè)工作,本學(xué)年教研室所有教師均承擔(dān)了08級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作并對(duì)于08級(jí)學(xué)生的就業(yè)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提出了很多保貴和中肯的意見(jiàn)。 二、專業(yè)建設(shè) (1)教學(xué)計(jì)劃的修訂。教研室教師根據(jù)教務(wù)處的會(huì)議精神,修訂了10級(jí)三年制大專班航海技術(shù)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,在修訂過(guò)程中根據(jù)科學(xué)性和可操作性的原則,對(duì)航海技術(shù)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容體系作了較大的調(diào)整,使之與學(xué)院的教學(xué)條件相適應(yīng),更具有可操作性,對(duì)學(xué)生的技能要求更明確;并在以前的基礎(chǔ)上增加了部分課程,使該專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)更全面。根據(jù)系部的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,教研室組織制訂了二級(jí)制航海技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案,并通過(guò)專題研討。 (2)教學(xué)資料的完善。本學(xué)期根據(jù)系部教學(xué)工作的布置,制訂或修訂了二年制航海技術(shù)及三年制航海技術(shù)專業(yè)的教學(xué)大綱。制訂了航海學(xué)、船舶值班與避碰和航海氣象與海洋學(xué)等課程的教學(xué)大綱。 三、教師隊(duì)伍建設(shè) 教研室注重師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,普遍具有良好的教師風(fēng)范,無(wú)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)事件。 本學(xué)年教研室從高校引進(jìn)研究生1名,從航海一線引進(jìn)大副、船長(zhǎng)多名,并對(duì)新教師指定專人作為幫帶教師。對(duì)青年教師的幫帶有計(jì)劃、有措施、執(zhí)行嚴(yán)格,有實(shí)施總結(jié),效果顯著。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力多名教師取得高校教師資格證書(shū),部分教師得到晉升,由以前的中級(jí)職稱晉升為副高級(jí),或者由以前的二副晉升為大副等,帶動(dòng)了教研室乃到整個(gè)系部的學(xué)習(xí)氛圍;為增強(qiáng)教師的教學(xué)能力和對(duì)于航海一線的把握,教研室在暑假期間組織大部分教師前往兄弟院校及行業(yè)一線企業(yè)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),取得很大的反響和好評(píng)。 四、產(chǎn)學(xué)研工作 教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流氣氛濃,協(xié)作精神好,教學(xué)成果豐富。本年度教研室編寫(xiě)校本教材1本,取得校內(nèi)精品課程1門(mén),取得和完成校內(nèi)、外教學(xué)和科研項(xiàng)目多項(xiàng),對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)設(shè)專業(yè)講座或?qū)W術(shù)報(bào)告4次,并在年終測(cè)評(píng)中多名教師的測(cè)評(píng)成績(jī)進(jìn)入院排名前列。 五、其他進(jìn)一步完善教學(xué)大綱及教學(xué)計(jì)劃及在人員有限的情況下完成所有班級(jí)的專業(yè)課程的授課工作并努力的保證全國(guó)海船船員考試的一次性通過(guò)率。 六、存在的問(wèn)題 由于教師的教學(xué)工作量大等原因,教研室對(duì)高職教育規(guī)律的研究不夠,在今后的教研室工作中要進(jìn)一步加大高職教育規(guī)律的學(xué)習(xí)和研討,提高為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。 三:高校教研室 本學(xué)期在全體教師的努力工作下,大學(xué)英語(yǔ)教研室順利完成了學(xué)院及系部所安排的各項(xiàng)任務(wù)。善于總結(jié),方能提高,一學(xué)期以來(lái)我們主要做了一下幾方面的工作。 1.落實(shí)教學(xué)制度,為各項(xiàng)工作開(kāi)好頭。學(xué)期開(kāi)始時(shí),教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研室工作提出的要求制定了學(xué)期的工作。開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上,我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期的主要工作,要求各位老師要在掌握和了解各班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。教研室綜合各老師情況和意見(jiàn),統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度,明確了教學(xué)重點(diǎn)等。開(kāi)學(xué)的第三周為學(xué)生補(bǔ)考時(shí)間,教研室認(rèn)真配合學(xué)院部署,順利、圓滿完成了大學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)考工作,為新學(xué)期工作開(kāi)了好頭。 2.加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),促進(jìn)共同提高。每周四的下午是我系教學(xué)交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,教研室精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,先后安

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