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人教版三年級語文下冊第三單元單元測試一、用“”把方框中讀音不同的字畫去。(6分)申 審 伸 悅 閱 兌 狼 郎 朗奈 那 耐 槐 鬼 懷 衛(wèi) 委 魏二、拼音寫字我最棒!(9分) chan fang 三、給加點字注音。(4分) w W w .1haoti 1.c O m1.我耳邊又響起了那首樂曲( )。2.他沿著曲( )折的小路向遠方走去。3.小燕子偶爾沾一下水面,就看到波紋一圈( )一圈地蕩漾開去。4.養(yǎng)羊人把羊圈( )修得結結實實的。四、比一比,我來組詞語。(8分)箭( ) 隆( )劍( ) 窿( )叼( ) 悔( )叨( ) 誨( )五、選擇正確的答案,把序號填在括號里。(6分)1.下列詞語讀音都正確的一組是( )。A.拉弦( ) 教誨( )B.召集( ) 叼走( )C.咆哮( ) 瀕臨( )2.下列詞語中沒有錯別字的一組是( )。A.亡羊補牢 南轅北撤 驚弓之鳥B.恍然大悟 稱贊不已 密密麻麻C.孤單失群 連棉起伏 若隱若現3.下列詞語都是同義詞的一組是( )。A.熱愛 熱情 熱烈 熱鬧B.悲傷 悲慘 悲痛 悲劇C.高興 愉快 快活 愉悅六、在括號中填上合適的詞,使詞語搭配恰當。(6分)( )的山峰 ( )地飛( )的神情 ( )地觀察( )的叫聲 ( )地點頭七、選字填空,組成詞語。(6分)獵 裂( )槍 ( )開 ( )物 破( )愈 寓( )言 公( ) ( )加 痊( )幅 福一( ) ( )利 ( )度 幸( )八、按要求寫成語。(6分)寓言故事的: 歷史故事的: 帶有動物的: 九、諺語我知道。(6分) 1.日日行, ;常常做, 。2.親身下河知深淺, 。3.繩在細處斷, 。十、按要求寫句子。(4分)1.少先隊員怎么能向困難低頭呢?(改成陳述句) 2.這次考試,我取得了優(yōu)異的成就。(修改病句) 3.翠鳥鳴聲清脆,我們喜歡它。(改成反問句) 4.我把楊桃畫成了五角星。(改成“被”字句) 十一、填一填。(8分) 1haoti1. C om1.南轅北轍中的那個人錯在: 。2.“亡羊補牢”中的“亡”指 ;“牢”指 。這則寓言告訴我們的道理是: 。3.買櫝還珠中的那個鄭國人花高價買了 ,卻把 還給了商人,后來常用它比喻: 。4.當我們看見別人把楊桃 的時候,不要 ,要看看人家 看的。我們應該 ,看到是什么樣的就 。十二、快樂閱讀輕松答。(11分)猴子 猴子聽說水果含有豐富的維生素C,可以幫助消化、滋潤皮膚,就從果園挖了一棵杏樹,種在自己家門口,天天澆水、施肥,等待將來吃果子。w W w .1haoti 1.c O m正當杏樹成活的時候,門口榆樹上的一只烏鴉“哇哇”地對猴子說:“猴兄猴兄,你怎么種杏樹呢?有句農諺說杏四桃三,杏樹四年才能結果,你能等得了嗎?”猴子一想:“對,四年太長了,我等不及?!庇谑前蔚袅诵訕涓姆N桃樹。正當桃樹成活的時候,烏鴉又“哇哇”地對猴子說:“猴兄猴兄,你怎么種桃樹呢?有句農諺說桃三櫻二,種桃樹最短三年才結果,你有時間等嗎?” 就這樣,這只沒有主見的猴子,拔了杏樹種桃樹,拔了桃樹種櫻桃樹,種了一輩子果樹,到頭來什么果子也沒吃到。1.把短文的題目補充完整。(1分)2.聯系上下文補充短文內容,寫在原文橫線上。(2分) 3.猴子種果樹的先后順序是:種 ,種 ,種 ,結果什么都沒種成。(3分)4.烏鴉說的兩句農諺是( )和( )。(2分)5.猴子到頭來什么果子也沒吃到的原因是( )(1分)A.猴子不會種果樹,因此果樹不能成活。B.烏鴉太壞了,故意讓猴子吃不到果子。C.猴子做事缺少主見,沒有按一個目標努力做下去。
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