2019春八年級(jí)物理下冊(cè) 6.4 探究滑動(dòng)摩擦力習(xí)題1 （新版）粵教滬版.doc

6.4 探究滑動(dòng)摩擦力1關(guān)于摩擦力，下列說法中正確的是()A兩個(gè)物體相互接觸時(shí)，它們之間一定有摩擦力B相同狀況下，滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小C物體質(zhì)量越大，受到的摩擦力越大D摩擦力都是有害的2體育課上，小明勻速爬竿，小剛勻速爬繩。有關(guān)他們受到的摩擦力，下列說法正確的是()A因?yàn)榕栏蜁r(shí)手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力也一定大B因?yàn)槔K子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大C小明和小剛受到的摩擦力一定相等D若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大3xx金華 如圖833是“研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。則下列說法正確的是()圖833A圖乙中的木塊速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大B圖甲中的木塊只受到拉力、滑動(dòng)摩擦力兩個(gè)力C圖甲中彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小D該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：物體間接觸面的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越小4xx錦州 下列各項(xiàng)措施中，用來減小有害摩擦的是()A為了防止傳動(dòng)帶打滑，需要把皮帶張緊些B黑板上的粉筆字不容易擦干凈時(shí)，雙手用力按黑板擦擦黑板C自行車軸承中裝有滾珠D在汽車輪胎上裝防滑鏈5xx臺(tái)州 教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開，小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了。下列解釋合理的是()A門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用B門沒被吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力C塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦D塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦6如圖834所示，一長方體木塊，置于同一粗糙水平面上，甲圖木塊豎放，乙圖木塊平放，丙圖木塊平放并在其上加一重物，在甲、乙、丙三種情況下，勻速拉動(dòng)長方體所需的水平力分別為F甲、F乙、F丙。則下列關(guān)系正確的是()圖834AF甲F乙F乙F丙CF甲F乙F丙DF甲F乙F丙圖8357滑動(dòng)摩擦力的大小跟_和接觸面的_有關(guān)。如圖835所示的氣墊船利用壓縮氣體在接觸面間形成一層氣墊，從而使摩擦明顯_(填“增大”或“減小”)。8劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬，擦字時(shí)打滑，字擦不干凈，這是由于物體表面越光滑，摩擦力越_的緣故。小明用橡皮輕輕擦字沒擦干凈，然后他稍加用力就擦干凈了，這是通過_來增大橡皮與紙之間的摩擦力的。9小宇用50 N的水平力把重15 N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑。此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是_N；若減小水平壓力，木塊受到的摩擦力將_(填“變大”、“變小”或“不變”)。10如圖836所示，小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作的錯(cuò)誤是_。糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測力計(jì)使木塊做_運(yùn)動(dòng)。若在木塊上再放一個(gè)砝碼，則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將_(填“變大”、“變小”或“不變”)。圖83611小明在探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，他在水平木板上用彈簧測力計(jì)沿直線勻速拉動(dòng)木塊，通過改變放在木塊上砝碼的重力來改變木塊與木板之間壓力的大小。他通過測量木塊的重力、分析彈簧測力計(jì)讀數(shù)以及砝碼重力，記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345木塊對(duì)木板壓力 F壓/N12345彈簧測力計(jì)讀數(shù) F1/N0.40.81.21.62.0(1)實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1_(填“等于”或“不等于”)木塊所受滑動(dòng)摩擦力F2。(2)根據(jù)表中測量數(shù)據(jù)，分析可知，當(dāng)接觸面不變，滑動(dòng)摩擦力與壓力大小之間的定量關(guān)系是：_。12如圖837甲所示，物體甲重40 N，被50 N的水平壓力F甲壓在豎直墻圖837壁上保持靜止。如圖乙所示，物體乙重60 N，在35 N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)。則物體甲受到的摩擦力f甲為_N，物體乙受到的摩擦力f乙為_N。13xx荊州 如圖838所示，貨物隨傳送帶一起加速斜向上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出貨物所受摩擦力的示意圖。圖83814xx瀘州 某班同學(xué)在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程中，將木板水平固定后，小雪用水平力拉動(dòng)甲圖中的物塊m在木板上滑動(dòng)。當(dāng)物塊m勻速滑動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.6 N，設(shè)物塊m受到的滑動(dòng)摩擦力為f1，則f1_N；當(dāng)物塊m的滑動(dòng)不是勻速時(shí)，設(shè)物塊m受到的滑動(dòng)摩擦力為f2，摩擦力f1、f2之間的關(guān)系為f1_f2(填“等于”或“不等于”)。如圖乙所示，小峰同學(xué)在物塊m上加固砝碼后，再次用水平力拉動(dòng)物塊m在同一木板上勻速滑動(dòng)，設(shè)物塊m受到的滑動(dòng)摩擦力為f3，則f3_(填“大于”、“小于”或“等于”)f1。圖83915xx龍巖 如圖8310所示，在玻璃杯里裝上大半杯米，把一根圖8310筷子插在中間，將米壓緊并使筷子直立，再往杯內(nèi)加少許水，過一會(huì)兒拿起筷子，可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來，這是因?yàn)槊孜蟀l(fā)脹發(fā)澀，既增大了米對(duì)筷子和米對(duì)玻璃杯的_，又增大了它們接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦力。若米重2 N，玻璃杯重1 N，則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時(shí)，米與筷子的摩擦力為_N。16我們知道兩個(gè)物體間力的作用是相互的，當(dāng)把其中的一個(gè)力稱為作用力時(shí)，另一個(gè)力就叫做反作用力。牛頓第三定律告訴我們：兩個(gè)物體之間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。如圖8311所示，是在“探究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)測量摩擦力大小的示意圖。當(dāng)水平拉動(dòng)物體A 勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)F(即彈簧所受A 的拉力)就表示物體A 所受摩擦力f 的大小，即Ff。請(qǐng)你依據(jù)牛頓第三定律和二力平衡的條件對(duì)此加以證明。圖8311答案解析1B【解析】 產(chǎn)生摩擦力的條件是：兩物體相互接觸且兩物體間要有壓力，兩物體之間還要有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)。因此，兩個(gè)相互接觸的物體之間不一定有摩擦力，選項(xiàng)A錯(cuò)。相同狀況下，滾動(dòng)摩擦力比滑動(dòng)摩擦力小，所以我們可以用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦的方法來減小摩擦力，選項(xiàng)B正確。摩擦力的大小與物體的質(zhì)量無關(guān)，選項(xiàng)C錯(cuò)。有時(shí)摩擦力是有益的，例如人走路時(shí)，鞋和地面的摩擦是有益的，選項(xiàng)D錯(cuò)。2D【解析】 無論是勻速爬繩還是勻速爬竿，人所受的摩擦力總是與重力平衡的，因此體重大的人所受的摩擦力大。3C【解析】 壓力大小與接觸面粗糙程度不變，則滑動(dòng)摩擦力大小不變，與物體運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)，所以A錯(cuò)誤。在水平方向受拉力和摩擦力，但在豎直方向還受重力和支持力的作用，所以B錯(cuò)誤。甲中，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以拉力與摩擦力平衡，大小相等，所以C正確。甲、乙兩圖接觸面粗糙程度相同，乙的壓力大于甲的壓力，可得接觸面粗糙程度相同，物體間接觸面的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力應(yīng)越大，所以D錯(cuò)誤。故選C。4C【解析】 自行車軸承中裝有滾珠，以滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦，從而減小了摩擦力。5C【解析】 被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T的滑動(dòng)摩擦力很小，很容易克服摩擦將門吹開，故A錯(cuò)誤；門沒被吹開，說明此時(shí)的摩擦力為靜摩擦力，風(fēng)吹門的力等于摩擦力，故B錯(cuò)誤；塞入硬紙片后，使門與門框之間的壓力增大，因此是通過增大壓力來增大摩擦，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。6D【解析】 滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，與物體運(yùn)動(dòng)速度和接觸面積無關(guān)。甲、乙兩圖中，同樣的物體，放在同樣的表面，因此摩擦力相等，根據(jù)二力平衡的條件，即F甲F乙，而丙圖中，物體對(duì)水平面的壓力增大，故摩擦力增大，即F丙F乙。7壓力大小粗糙程度減小【解析】 影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有壓力大小和接觸面的粗糙程度。減小摩擦的方法有變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，使相互接觸的摩擦面彼此分離等。8小增大壓力【解析】 摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān)。接觸面越粗糙，壓力越大，摩擦力越大；接觸面越光滑，壓力越小，摩擦力越小。915變小【解析】 木塊勻速下滑，重力和摩擦力是一對(duì)平衡力，故摩擦力的大小等于木塊的重力，為15 N；摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力減小，則摩擦力將減小。10拉力不在水平方向上勻速直線變大【解析】 拉動(dòng)物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體所受摩擦力才等于拉力。若增加物體對(duì)地面的壓力，可增大摩擦力。11(1)等于(2)成正比例124035【解析】 (1)以物體甲為研究對(duì)象，甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力，豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，由于甲物體靜止，因此這兩對(duì)力都是平衡力，所以f甲G甲40 N。(2)以乙物體為研究對(duì)象，乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙勻速向右運(yùn)動(dòng)，因此拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，所以f乙F乙35 N。13如答圖所示。第14題答圖141.6等于大于【解析】 (1)當(dāng)物塊m勻速滑動(dòng)時(shí)，物塊受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F1.6 N，設(shè)物塊m受到的滑動(dòng)摩擦力為f1，則f1F1.6 N；(2)當(dāng)物塊m的滑動(dòng)不是勻速時(shí)，因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，即物塊m受到的滑動(dòng)摩擦力為f2f11.6 N；(3)如圖乙所示，小峰同學(xué)在物塊m上加固砝碼后，物塊對(duì)木板的壓力變大，接觸面的粗糙程度不變，所以再次用水平力拉動(dòng)物塊m在同一木板上勻速滑動(dòng)時(shí)，物塊m受到的滑動(dòng)摩擦力f3會(huì)變大，即f3f1。15壓力3 【解析】 (1)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，增大壓力，