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Word2003操作練習(xí)題【 1 】：將以下素材按要求排版。(1)、將標(biāo)題字體設(shè)置為“華文行楷”，字形設(shè)置為“常規(guī)”，字號設(shè)置為“小初”、選定“效果”為“空心字”且居中顯示。(2)、將“陶淵明”的字體設(shè)置為“隸書”、字號設(shè)置為“小三”，文字右對齊加雙曲線邊框，線型寬度應(yīng)用系統(tǒng)默認(rèn)值顯示。(3)將正文行距設(shè)置為25磅?！?素材 】： 歸去宋辭 陶淵明 歸去來兮!田園將蕪胡不歸?既自以心為形役，奚惆悵而獨悲?悟已往之不諫，知來者之可追；實迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。舟搖搖以輕殤，風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，栽欣載奔。童仆歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眇庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩，時翹首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。暑翳翳以將入，撫孤松而盤桓。【 2 】將以下素材按要求排版。 (1)設(shè)置第一段首字下沉。 (2)將第一段(除首字)字體設(shè)置為“宋體”，字號設(shè)置為“五號”。 (3)將第二段字體設(shè)置為“方正舒體”，字號設(shè)置為“四號”，加雙橫線下劃線?！?素材 】歸去來兮，請息交以絕游。世與我而相遺，復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春兮，將有事乎西疇?；蛎碥?，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。羨萬物之得時，感吾生之行休。己矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時?何不委心任去留?胡為惶惶欲何之?富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或執(zhí)杖而耘耔。登東坳以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，采夫天命復(fù)奚疑?【 3 】將以下素材按要求排版。 (1)將標(biāo)題“閑情賦”字體設(shè)置為“幼圓”，字號設(shè)置為“小二”，居中顯示。 (2)將“序”和“正文”，字體設(shè)置為“宋體”，字號設(shè)置為“五號”，添加項目符號“?”。 (3)將“序”的正文“左縮進”設(shè)置為“2字符”，“行距”設(shè)置為“17磅”?！?素材 】 閑情賦 序 初，張衡作定情賦，蔡邕作靜情賦，檢逸辭而宗澹泊，始則蕩以思慮，而終歸閑正。將以抑流宕之邪心，諒有助于諷諫。綴文之士，奕代繼作；因并觸類，廣其辭義。余園閭多暇，復(fù)染翰為之；雖文妙不足，庶不謬作者之意乎。 正文 夫何瑰逸之令姿，獨曠世以秀群。表傾城之艷色，期有德于傳聞。佩鳴玉以比沽，齊幽蘭以爭芬。淡柔情于俗內(nèi)，負(fù)雅志于高云。悲晨曦之易夕，感人生之長勤；同一盡于百年，何歡寡而愁殷!褰朱幃而正坐，泛清瑟以自欣。送纖指之余好，攮皓袖之繽紛。瞬美目以流眄，含言笑而不分。曲調(diào)將半，景落西軒。悲商叩林，白云依山。仰睇天路，俯悍嗚枝。袖伯嫵媚，舉十詳妍?！?4 】將以下素材按要求排版。 (1)將正文字體設(shè)置為“隸書”，字號設(shè)置為“小四”。 (2)將正文內(nèi)容分成“偏左”的兩欄。設(shè)置首字下沉，將首字字體設(shè)置為“華文行楷”，下沉行數(shù)為“3”。 (3)插入一幅剪貼畫，將環(huán)繞方式設(shè)置為“緊密型”?！?素材 】 激清音以感余，愿接膝以交言。欲自往以結(jié)誓，懼冒禮之為愆；待鳳鳥以致辭，恐他人之我先。意惶惑而靡寧，魂須臾而九遷：愿在衣而為領(lǐng)，承華首之余芳；悲羅襟之宵離，怨秋夜之未央!愿在裳而為帶，束窈窕之纖身：嗟溫涼之異氣，或脫故而服新!愿在發(fā)而為澤，刷玄鬢于頹肩；悲佳人之屢沐，從白水而枯煎!愿在眉而為黛，隨瞻視以閑揚；悲脂粉之尚鮮，或取毀于華妝!愿在莞而為席，安弱體于三秋；悲文茵之代御，方經(jīng)年而見求!愿在絲而為履，附素足以周旋；悲行止之有節(jié)，空委棄于床前!愿在晝而為影，常依形而西東：悲高樹之多蔭，慨有時而不同!愿在夜而為燭，照玉容于兩楹；悲扶桑之舒光，奄滅景而藏明!愿在竹而為扇，含凄飆于柔握；悲白露之晨零，顧襟袖以緬邈!愿在木而為桐，作膝上之鳴琴；悲樂極而哀來，終推我而輟音!【 5 】將以下素材按要求排版。 (1)將標(biāo)題段(上網(wǎng)方式比較)設(shè)置為小二號、藍(lán)色、陰影、黑體、傾斜、居中、字符間距加寬2磅，并為文字添加黃色邊框。(2)將其他段落分為等寬的兩欄，欄寬為18字符，欄間加分隔線。(3)選擇一幅圖片，設(shè)置為文檔背景圖片?！?素材 】 Modem(調(diào)制解調(diào)器)是普通用戶上網(wǎng)的必備硬件，網(wǎng)友們愛稱它為“貓”，是計算機數(shù)字世界與電話機模擬世界聯(lián)系的橋梁。Modem可以連接Intemet、登錄BBS、對點直接通信，還可以傳輸數(shù)據(jù)、發(fā)送傳真、電話答錄、語音數(shù)據(jù)同傳等。Modem有外置Modem和內(nèi)置Modem之分。外置Modem為大多數(shù)裝機用戶首選，只要用一根RS-232Cable線和計算機的串口連接就能使用。 ADSL(asymmetricaldigitalsubscriberloop，非對稱數(shù)字用戶線環(huán)路)是一種新的數(shù)據(jù)傳輸方式，云因其下行速率高、頻帶寬、性能優(yōu)等特點而深受廣大用戶的喜愛，成為繼Moden、ISDN之后的又一種全新的更快捷、更高效的介入方式?！?6 】對所給素材按照下列要求排版。（1）設(shè)置頁面紙型A4，左右頁邊距19cm，上下頁邊界距3cm。（2）將標(biāo)題“網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議”設(shè)置為三號黑體、紅色、加粗、居中。（3）在素材中插入一個三行四列的表格，并鍵入各列表頭及兩組數(shù)據(jù)設(shè)置表格中文字對齊方式為水平居中，字體為5號、紅色、隸書。（4）在表格的最后一列增加一列，設(shè)置不變，列標(biāo)題為“平均成績”?！?素材 】 網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議 所謂網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議是指網(wǎng)絡(luò)中通信的雙方進行數(shù)據(jù)通信所約定的通信規(guī)則，如何時開始通信、如何組織通信數(shù)據(jù)以使通信內(nèi)容得以識別、如何結(jié)束通信等。這如同在國際會議上，必須使用一種與會者都能理解的語言(例如，英語、世界語等)，才能進行彼此的交談溝通。姓名英語語文數(shù)學(xué)李甲677876張乙897490【 7 】對以下素材按要求排版。（1）將素材所提供的5行文字轉(zhuǎn)換成一個5行5列的表格，再將單元格文字垂直對 齊方式設(shè)置為底端對齊、水平對齊方式為居中對齊。（2）將整個表格居中對齊。（3）在表格最后插入一行，合并這行中的單元格，在新行中輸入“午休”，并居中。【 素材 】星期一 星期二 星期三 星期四 星期五數(shù)學(xué) 英語 數(shù)學(xué) 語文 英語英語 數(shù)學(xué) 英語 數(shù)學(xué) 語文手工 體育 地理 歷史 體育語文 常識 語文 英語 數(shù)學(xué)【 8 】對以下素材按要求排版。（1）將文中“電腦”替換為“計算機”。（2）為當(dāng)前文檔添加文字水印。文字為“樣本”，其他選項保持默認(rèn)值。（3）將當(dāng)前文檔的頁面設(shè)置為B5紙型，方向設(shè)為橫向?！?素材 】 電腦時代電腦是二十世紀(jì)偉大的發(fā)明之一，從發(fā)明第一部電腦到目前方便攜帶的筆記本型電腦，這期間不過短短數(shù)十年，不僅令人贊嘆科技發(fā)展之迅速，而且電腦在不知不覺中，回悄然成為我們生活中的一部分。【 9 】對以下素材按要求排版。(1)在標(biāo)題前插入圖片(自選圖形一基本形狀一笑臉)設(shè)為“四周環(huán)繞”，調(diào)整大小，線形顏色選黑色。(2)將標(biāo)題字體設(shè)為楷體、36磅、陰影，為標(biāo)題加邊框和淡紫底紋(應(yīng)用范圍為文字)，居中。(3)把所有文