城市學院學生畢業(yè)設計管理辦法.doc

附件：大連理工大學城市學院學生畢業(yè)設計（論文）管理辦法（試行）畢業(yè)設計（論文）是大學生培養(yǎng)過程中最后一個教學環(huán)節(jié)，是學生在校期間一次較為系統(tǒng)的綜合訓練。為做好畢業(yè)設計（論文）工作，達到綜合訓練和全面提高教學質(zhì)量的目的，特制定本辦法，各院（系）應結合實際情況遵照執(zhí)行。一、目的與要求畢業(yè)設計（論文）的基本教學目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，提高分析與解決實際問題的能力。畢業(yè)設計（論文）應從以下幾方面培養(yǎng)學生的能力：1. 調(diào)查研究、查閱文獻資料的能力。2. 方案論證、分析比較的能力。3. 設計、計算、繪圖與標準規(guī)范的正確選擇的能力。4. 本專業(yè)常用手段、設備的應用及相關實驗數(shù)據(jù)的獲取及分析處理能力。5. 外文閱讀能力，計算機應用能力。6. 撰學設計說明書或論文報告的能力。7. 語言表達、思辯能力，闡述觀點準確、清楚回答問題的能力。畢業(yè)設計（論文）要按照各專業(yè)畢業(yè)設計（論文）教學大綱要求進行，畢業(yè)設計（論文）的時間按培養(yǎng)計劃執(zhí)行。二、工作程序1. 確定題目及指導教師每學年第二學期教學工作結束前，各院（系）確定下一年畢業(yè)生的畢業(yè)設計（論文）題目及指導教師和學生名單，填報畢業(yè)設計（論文）安排一覽表，報教學管理部審核，經(jīng)學院院長批準后執(zhí)行。指導教師按要求填寫畢業(yè)設計（論文）任務書（見附件1），經(jīng)系主任審查簽字后，每學年第一學期初下達給符合條件的學生。2. 畢業(yè)設計（論文）動員畢業(yè)設計（論文）開始前，各學院（系）必須進行畢業(yè)設計（論文）動員，組織師生學習，明確職責、任務及要求。安排必要的畢業(yè)設計（論文）指導教師的培訓和畢業(yè)設計（論文）專題講座。3. 畢業(yè)設計（論文）資格審查應在每學年第二學期期末對畢業(yè)生進行畢業(yè)設計（論文）資格審查，凡未完成學分超過12學分以上者，不予安排畢業(yè)設計（論文）。提前做畢業(yè)設計（論文）的學生須本人申請，經(jīng)院（系）負責人審核批準。4. 畢業(yè)設計（論文）檢查畢業(yè)設計（論文）進行過程中，各學院（系）要進行前、中、后三階段檢查。學院不定期組織抽查。（1）前期檢查：檢查指導教師到崗情況，題目進行的必須條件是否具備，安排是否合理，任務書是否下達到每位學生。（2）中期檢查：著重檢查學風、工作進度、教師指導情況及畢業(yè)設計（論文）工作中存在的困難和問題，并采取必要、有效的措施解決存在的問題。（3）后期檢查：檢查答辯準備工作。答辯前各系著重對學生進行答辯資格審查。根據(jù)任務書及畢業(yè)設計（論文）規(guī)范化要求（見附件2），檢查學生完成工作任務的情況，組織對畢業(yè)設計（論文）文字材料、圖紙的質(zhì)量、實驗數(shù)據(jù)及軟、硬件成果的驗收后，確定學生答辯名單。凡達不到要求的，不予安排答辯。各系要有書面檢查記錄，填寫畢業(yè)設計（論文）過程檢查記錄本，并將檢查和處理情況匯總。5. 組織答辯及成績評定每年6月中旬安排畢業(yè)設計（論文）答辯。具體日期按教學日歷執(zhí)行。各院（系）應于答辯前兩周上報本院（系）答辯工作安排、答辯委員會名單及答辯小組名單，并在各院（系）公布。答辯前10天，學生上交畢業(yè)設計（論文）全部材料，由指導教師進行畢業(yè)設計（論文）審查，寫出評語，并交評閱人評閱，寫出評語。指導教師對將設計或論文中檢查出的問題及時反饋給學生，學生在最后3天時間進行整理、修改，準備答辯。答辯小組組織學生答辯，評定成績，經(jīng)答辯委員會審定，院（系）負責人簽字，統(tǒng)一送教學管理部。6. 總結及資料保存學生答辯結束后，全部資料上交指導教師。由院（系）安排專人統(tǒng)一裝訂、保存。（參見畢業(yè)設計（論文）規(guī)范化要求第二部分）答辯結束后兩周內(nèi)，各院（系）上報本屆畢業(yè)設計（論文）總結報告，內(nèi)容包括畢業(yè)設計（論文）基本情況統(tǒng)計，執(zhí)行情況及存在的問題和改進措施等。每年畢業(yè)設計（論文）工作結束后，學院組織專家對本屆畢業(yè)設計（論文）質(zhì)量進行抽樣檢查，并評選全校本屆優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文），摘要編輯成冊。三、選題及任務書下達要求1畢業(yè)設計（論文）應一人一題。需多位學生共同參與的題目，必須明確每名學生應獨立完成的任務，并在內(nèi)容、要求和題目上加以區(qū)別。2選擇畢業(yè)設計（論文）題目的原則：（1）符合專業(yè)培養(yǎng)目標，滿足教學基本要求，使學生得到比較全面的訓練，專業(yè)收獲較大。（2）結合專業(yè)實踐、創(chuàng)新實踐和畢業(yè)實踐組織選題。（3）有一定的深度和寬度，工作量飽滿，使學生在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力能按時完成，并達到基本訓練的要求。（4）貫徹因材施教的原則，使學生在原有的水平和能力上有較大提高，并鼓勵學生有所創(chuàng)造。（5）鼓勵學生與用人單位聯(lián)系，直接承擔符合上述要求的實際工程和研究課題。（6）下列課題不宜安排學生做畢業(yè)設計（論文）：偏離本專業(yè)所學基本知識。范圍過專過窄，達不到全面訓練目的。畢業(yè)設計（論文）期間難以完成或不能取得階段結果。3下達任務書工作程序（1）指導教師提出題目，并陳述題目來源、內(nèi)容、難易程度、工作量大小及所具備的條件等，報所在院（系）批準。（2）經(jīng)院（系）討論，確定題目。（3）指導教師填寫畢業(yè)設計（論文）任務書。（4）任務書經(jīng)系主任簽字后下發(fā)給學生。（5）任務書一經(jīng)審定，不得隨意更改，如因特殊情況確需變更，須提出書面報告，說明變更原因，經(jīng)系主任同意，報教學管理部備案。四、指導教師1. 資格（1）指導教師應由講師、助研或工程師以上人員擔任。（2）對首次參加指導工作的指導教師，院（系）應安排副高職稱以上有經(jīng)驗的教師對其進行指導。（3）助教不能單獨指導畢業(yè)設計（論文），院（系）可有計劃地安排他們協(xié)助指導教師工作。（4）經(jīng)批準，可聘請校外兼職教師或符合條件人員，擔任指導教師。2. 指導學生人數(shù)為確保畢業(yè)設計（論文）的質(zhì)量，每名指導教師所指導的學生人數(shù)一般不超過10人。3. 職責和任務（1）認真執(zhí)行規(guī)定的原則，精心選擇畢業(yè)設計（論文）題目和內(nèi)容。（2）嚴格要求，認真指導，培養(yǎng)學生獨立工作的能力。（3）及時審定學生擬定的設計方案，定期檢查學生的工作進度和質(zhì)量。（4）按擬定計劃進行答疑與指導。（5）批改學生譯文及外文內(nèi)容摘要。（6）指導學生正確撰寫畢業(yè)設計（論文）報告書。（7）答辯前，按畢業(yè)設計（論文）規(guī)范化要求檢查學生完成任務情況，對學生進行答辯資格審查。根據(jù)學生的工作態(tài)度、工作能力、設計（論文）報告書寫出不少于100字的指導教師評語。（8）經(jīng)評閱人評閱后，由指導教師將全部材料反饋學生，同時提出修改意見，指導學生進行答辯前準備。（9）學生答辯結束后，收齊學生畢業(yè)設計（論文）全部資料、成果，并在資料袋上列出清單，交院（系）統(tǒng)一保存。五、對學生的要求1. 按照指導教師布置的畢業(yè)設計（論文）任務書及有關規(guī)定的要求，認真進行查閱資料、設計方案、實驗或實踐、分析研究、撰寫論文等環(huán)節(jié)，保質(zhì)保量地完成任務。2. 遵守紀律，保證出勤，因事、因病離崗，應事先請假，按校內(nèi)課程教學一樣進行學習。 3. 獨立完成規(guī)定的工作任務，不弄虛作假，不抄襲和拷貝別人的工作內(nèi)容。個別引用別人的研究成果必須注明，否則畢業(yè)設計（論文）成績按不及格處理。4. 畢業(yè)設計（論文）必須符合規(guī)范化要求，否則不能取得參加答辯的資格。5. 畢業(yè)設計（論文）成果、資料應于答辯結束后交指導教師收存，學生不得擅自帶離學校。經(jīng)指導教師推薦可作為論文發(fā)表。6. 愛護儀器設備，節(jié)約材料，嚴格遵守操作規(guī)程及有關規(guī)章制度。六、答辯要求1 學生在完成畢業(yè)設計（論文）任務后，必須進行答辯。通過答辯資格審查后的學生方可參加答辯。2 答辯前，各院（系）成立答辯委員會，下設若干答辯小組。答辯委員會由院（系）負責人、系主任及答辯小組組長組成。答辯小組由若干名教師組成，可以是本專業(yè)或本院（系）教師，也可以是其他院（系）教師或校外相當職稱的人員。3 答辯前，學生的畢業(yè)設計（論文）全部材料應由評閱人詳細評閱。評閱人應是答辯小組中具有指導資格的教師，學生的指導教師不擔任其評閱人。評閱人應寫出不少于100字的評閱意見，并根據(jù)題目涉及的內(nèi)容和要求，以有關基本概念、基本理論為主，準備好不同難度的問題，擬在答辯中提問選用。4 每位學生答辯時間為：學生自述15分鐘，答辯小組提問10分鐘。自述主要包括：題目來源、要求、設計（論文）主要特點、分析和計算的主要依據(jù)與結論、設計中的體會及改進意見。5 答辯以公開方式進行，其他學生可以參加旁聽。6 答辯小組對成績有異議的畢業(yè)設計（論文），由所在院（系）答辯委員會裁決并報教學管理部備案。特殊的，也可組織第二次答辯或重新審查。7 答辯結束后，答辯小組應為每位參加答辯的學生寫出不少于100字的評語，并給出成績，交答辯委員會審定。七、成績評定辦法1 畢業(yè)設計（論文）成績評定以學生完成工作任務的情況、業(yè)務水平、工作態(tài)度、設計（論文）報告書和圖紙、實物的質(zhì)量以及答辯情況為依據(jù)。2 畢業(yè)設計（論文）成績采用百分制。成績評定采用三項評分制，即由指導教師、評閱人和答辯小組分別評定成績，參照3:3:4的比例確定。3 成績評定必須堅持學生畢業(yè)設計（論文）評分標準（見附件3），從嚴要求，原則上優(yōu)秀（90100分）成績的比例不超過總數(shù)的20%，優(yōu)良（80100分）成績的比例不超過總數(shù)的60%。本辦法由教學管理部負責解釋。附件：1. 大連理工大學城市學院本科生畢業(yè)設計（論文）任務書。2. 大連理工大學城市學院本科生畢業(yè)設計（論文）規(guī)范化要求。3. 大連理工大學城市學院本科生畢業(yè)設計（論文）評分標準。4. 大連理工大學城市學院本科生畢業(yè)設計（論文）文本格式要求。19 / 19附件1： 大連理工大學城市學院本科生畢業(yè)設計（論文）任務書姓 名： 院 系： 班 級： 專 業(yè)： 學 號： 畢業(yè)設計（論文）題目：課題來源、意義與主要內(nèi)容：要求和主要技術指標：進度計劃：主要文獻、資料、參考書：指導教師意見： 系主任意見：年 月 日 年 月 日注 意 事 項: 1. 本任務書一式三份，應在畢業(yè)設計（論文）開始前二周由指導教師認真填寫，經(jīng)系主任審查批準后，一份留系備查，一份由指導教師保存，一份下達給學生。2. 學生應在導師指導下，根據(jù)本任務書的要求具體制定實施計劃，積極完成任務。3. 課題內(nèi)容如有變動，需經(jīng)系主任同意。附件2：大連理工大學城市學院本科生畢業(yè)設計（論文）規(guī)范化要求第一部分 學生應遵守以下規(guī)范要求一、畢業(yè)設計說明書（論文報告）1. 畢業(yè)設計說明書（論文報告）應獨立裝訂成冊，內(nèi)容包括：（1） 封面（題目、學生姓名、指導教師姓名等）（2） 中、外文內(nèi)容摘要（3） 正文目錄（含頁碼）（4） 正文（計算說明書、圖紙、文獻綜述、研究論文等）（5） 參考文獻或資料（6） 附錄或后記2. 中、外文內(nèi)容摘要是設計（論文）的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，具有獨立性和自含性。包括：課題來源，主要設計，實驗方法，本人主要完成的成果。要求不少于400漢字，并譯成外文。3. 畢業(yè)設計說明書（論文報告）字數(shù)不少于1.5萬字；外文參考資料閱讀量不少于10萬印刷符。文科或管理類文獻綜述或讀書心得必須單獨書寫，文獻綜述字數(shù)應在3千漢字以上，讀書心得字數(shù)應在2萬漢字以上。4. 紙張要求：畢業(yè)設計說明書（論文報告）應用標準B5紙單面打字成文。5. 文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字。6. 圖紙要求：畢業(yè)設計圖紙應使用計算機繪制。圖紙尺寸標注應符合國家標準。圖紙應按“規(guī)范”疊好。7. 曲線圖表要求：所有曲線、圖表、流程圖、程序框圖、示意圖等不得徒手畫，必須按國家規(guī)定標準或工程要求繪制。8. 參考文獻、資料要求：參考文獻總數(shù)論文類不少于10篇、設計類不少于6篇，且都應有外文參考文獻。文獻應按“附件4”的要求列出序號、作者、文章題目、期刊名、年份、出版社、出版時間等。二、外文翻譯1. 每名學生（外國語學院除外）在畢業(yè)設計（論文）期間，應完成不少于2萬印刷符的外文翻譯。譯文不少于5千漢字。2. 譯文內(nèi)容必須與題目（或專業(yè)內(nèi)容）有關，由指導教師在下達任務書時指定。3. 譯文應用標準B5紙單面打字成文。4. 譯文應于畢業(yè)設計中期5月底前完成，交指導教師批改。5. 將原文同譯文統(tǒng)一印成B5紙規(guī)格裝訂成冊，原文在前，譯文在后。三、形式審查答辯前10天，將畢業(yè)設計（論文）上述兩份材料及任務書統(tǒng)一裝袋上交指導教師，進行形式審查，形式審查不合格者，不能參加答辯。四、準備答辯答辯前三天，指導教師應返回學生全部材料，學生根據(jù)指導教師及評閱人指出的問題，進行最后修改及整理材料，準備答辯。五、答辯結束后，學生要將全部材料（包括圖紙、軟盤）統(tǒng)一交指導教師。第二部分 院（系）裝訂規(guī)范化要求一、畢業(yè)設計（論文）按如下順序裝訂1. 學院統(tǒng)一規(guī)格的硬本夾封面。2. 畢業(yè)設計（論文）任務書、過程檢查記錄、指導教師評語、評閱人評語、答辯小組意見、答辯委員會意見及成績。3. 學生畢業(yè)設計（論文）全部內(nèi)容（獨立成冊）。(1) 畢業(yè)設計（論文）報告書。(2) 全部圖紙。4. 外文翻譯原文、譯文（獨立成冊）。二、基本要求1. 完整準確填寫硬本夾封面上各個項目。2. 檢查三項意見表，答辯小組意見表、評閱人評語、指導教師意見表，每份字數(shù)不可少于100字。答辯小組意見表上必須標明學生最終畢業(yè)設計（論文）成績。任務書上所有內(nèi)容填寫完整、正確。三、裝訂及保存1. 學生答辯結束后，經(jīng)院（系）檢查合格的畢業(yè)設計（論文）及全部相關需裝訂的資料，由院（系）自行安排專人按統(tǒng)一要求負責裝訂成冊，同時做好案卷編號登記。2. 學生畢業(yè)設計（論文）全部資料、實物由院（系）自行安排妥善保存，保存期為五年。編入優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）摘要匯編的學生畢業(yè)設計（論文）全部資料應長期保存。附件3： 大連理工大學城市學院本科生畢業(yè)設計（論文）評分標準1. 優(yōu)秀（90100分）按期圓滿完成任務書規(guī)定的任務；能熟練地綜合運用所學理論和專業(yè)知識，立論正確，計算、分析、實驗正確、嚴密，結論合理；獨立工作能力較強，科學作風嚴謹；設計（論文）有自己獨到見解，水平較高。說明書條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術用語要求，符號統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整。設計圖紙完備、整潔、正確。答辯時，思路清晰，論點正確，回答問題有理論根據(jù)，基本要領清楚，對主要問題回答正確、深入。2. 良好（8089分）按期圓滿完成任務書規(guī)定的任務；能較好地綜合運用所學理論和專業(yè)知識，立論正確，計算、分析、實驗正確，結論合理；有一定的獨立工作能力，科學作風良好；設計（論文）有一定水平。說明書條理清楚，論述正確，文字通順，符合技術用語要求，書寫工整。圖紙完備、整潔、正確。答辯時，思路清晰，論點基本正確，能正確地回答主要問題。3. 中等（7079分）按期圓滿完成任務書規(guī)定的任務；在運用所學理論和專業(yè)知識上基本正確，但在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足；立論正確，計算、分析、實驗基本正確；有一定的獨立工作能力，設計（論文）水平一般。說明書文理通順，但論述有個別錯誤（或表達不清楚），書寫不夠工整。圖紙完備，基本正確，但質(zhì)量一般或有小的缺陷。答辯時，對主要問題的回答基本正確，但分析不夠深入。4. 及格（6069分）在指導教師指導幫助下，能按期完成任務；獨立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏；在運用理論和專業(yè)知識中，沒有大的原則性錯誤；論點、論據(jù)基本成立，計算、分析、實驗基本正確。設計（論文）達到基本要求。說明書文理通順，但論述不夠恰當和清晰，文字、符號方面問題較多。圖紙質(zhì)量不高，工作不夠認真，有個別明顯錯誤。答辯時，主要問題能答出，或經(jīng)啟發(fā)后才能答出，回答問題較膚淺。5. 不及格（60分以下）未按期完成任務書規(guī)定的任務；或基本概念和基本技能未曾掌握，在運用理論和專業(yè)知識中出現(xiàn)不應有的原則錯誤；在整個方案論證、分析、實驗等工作中獨立工作能力差，設計（論文）未曾達到最基本要求。說明書文理不通，質(zhì)量很差。圖紙不全，或有原則性錯誤。答辯時，闡述不清設計（論文）的主要內(nèi)容，基本概念糊涂，對主要問題回答有錯誤，或回答不出。附件4： 大連理工大學城市學院本科生畢業(yè)設計（論文）文本格式要求1. 基本要求紙型：B5紙（或16開），單面打印；頁邊距：上2.54cm，下2.54cm，左2.5cm，右2.5cm； 頁眉：1.5cm，頁腳1.75cm，左側裝訂字體：正文全部宋體、小四；行距：固定值20；頁碼：居中、小五、底部。2. 封面格式封皮：大連理工大學城市學院（二號、黑體、居中）本科生畢業(yè)設計（論文）（二號、黑體、居中）院（系）：（四號、黑體）專 業(yè)：（四號、黑體）學 生：（四號、黑體）指導教師：（四號、黑體）完成日期：（四號、黑體）內(nèi) 封：大連理工大學城市學院本科生畢業(yè)設計（論文）題目名稱（四號、黑體）題目（二號、黑體、居中）；總計 畢業(yè)設計（論文） 頁（五號、宋體） 表格 表（五號