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大班社會活動教案：好朋友教案(附教學反思)大班社會活動好朋友教案(附教學反思)主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，感受好朋友之間勇敢、合作、分享的美好情誼，好朋友不能永遠的在一起，但彼此想念的心永遠不變，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，快來看看好朋友教案吧。 活動設(shè)計背景現(xiàn)在家里大多都是獨生子女，家長也特別的愛孩子，所以現(xiàn)在的幼兒在生活中也不知道合作、分享等。在這次教學活動中能夠讓孩子潛移默化的知道好朋友的涵義，雖然好朋友不能一直在一起，但是彼此想念的心永遠不變。活動目標1.感受好朋友之間勇敢、合作、分享的美好情誼。2.好朋友不能永遠的在一起，但彼此想念的心永遠不變。3.大膽說出自己的好朋友，并想想要和好朋友怎樣相處。4.通過認識自己與他人，知道每個人都有長處，同伴之間要互相學習，共同進步。5.使幼兒懂得，不僅要愛自己也要愛別人。活動準備1.小圖書2.大圖書3.大字卡，小字卡4.故事中的三個大頭飾活動過程1.談話導入.2.自由閱讀老師發(fā)小圖書，并提出問題1.大膽猜測故事發(fā)生了什么事？2.故事是在什么時間發(fā)生的？3.理解閱讀老師和幼兒一起閱讀大圖書，1.故事里的三個好朋友叫什么？ 出示頭飾：小豬、老鼠、公雞，2.他們在玩什么游戲？怎樣分工的？出示字卡：勇敢、合作，3.好朋友采到櫻桃后怎樣分的?出示字卡：分享4.觀察圖現(xiàn)在是什么時候？5.回家后發(fā)生了什么事？為什么自己的家都不適合好朋友?。?.最后好朋友在哪里見面？最后再用頭飾和小朋友一起表演！教學反思這節(jié)課小朋友的課堂氣氛較好，小朋友想象力豐富，特別是故事里三個好朋友一起合作摘櫻桃，然后分享櫻桃的時候拓展提問，許多小朋友也都主動的提出比如和小朋友玩玩具的時候，不能搶小朋友的，大家要一起玩;好吃的東西也要學會分享！在最后師生一起講述故事內(nèi)容的時候小朋友也非常棒！如果讓我重新上這節(jié)課的

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