交通安全伴我行法制主題班會教案.doc

交通安全伴我行法制主題班會教案一、 活動目的：隨著交通的發(fā)展，道路交通更為便捷，人們的行為習慣也要隨之相應地增強規(guī)范性和提高文明度。要提高城市的文明程度和市民的文明素質，必須從培養(yǎng)我們小學生的文明習慣開始，文明習慣的積累須從足下開始。二、 活動方法：通過交通知識競賽、相聲、快板等表演來達到教育目標，接受“交通與安全”方面的教育。三、 活動準備：收集交通標志、交通警示語、制作有關書簽，繪畫有關圖畫、準備節(jié)目等。四、 活動內容及過程：（一）、唱對歌。（二）、“交通與安全”教育。（三）、班主任講話：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。我們在溫暖的陽光下成長，在老師的哺育下成長。初中生年不小，交通安全最重要；交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。同學們，當你一個人騎車上街時；當你在馬路上嬉笑打鬧時；當你橫穿馬路時；當你在翻越欄桿時；你是否想過，這樣做的結果是什么呢？（危險?。┦前。〗煌ò踩珜ξ覀儊碚f太重要了，生命只有一次，尤其對我們學生來說，只要稍微不注意，后果不堪設想。讓我們牢記“高高興興上學去，平平安安回家來”。 交通知識競賽：班主任：好，那就讓我們先來掌握一些交通小常識。今天我們來比一比，看哪一個小組的組員交通知識掌握得好。首先每小組中任意抽選兩位同學回答2道必答題。答對一題得一面小紅旗。題目都比較簡單，不用太緊張哦！一必答題：1什么燈亮時，準許車輛、行人通行？（綠燈）2雨天騎車可以打傘嗎？（不可以）3過馬路必須走什么？（人行橫道）4可以在馬路上學騎自行車嗎？（不可以）5放學路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學們羨慕他，你認為對不對？為什么？（不對，很危險）6行車時可不可以與駕駛員談話？（不行）7醉酒的人準不準駕駛車輛？（不準）8小學生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧？（不能）班主任：首先恭喜每個小組精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗。請其他同學配合一下，不要把答案 說出來，謝謝！二、選擇題： 1、幾歲以下兒童不準騎車上路：（ ）a、11歲以下兒童 b、12歲以下兒童2、乘車時較為安全的行為（ ）a、上車時爭先恐后 b、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外3、過馬路時我們應該：a、直接穿行 b、走斑馬線4、過馬路如果遇到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走（ ）a、右側路邊行走 b、左側路邊行走 c、隨心所欲地走5過馬路時，我們要看好紅綠燈：a、紅燈行 b、綠燈行6媽媽騎電動車帶你，應該在哪個車道行駛：a、非機動車道 b、機動車道7假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做：a、穿越護欄過去 b、繞到人行橫道上再過去8綠燈還剩2秒時，應該怎么做：a、等下一個綠燈再過馬路 b、趕緊沖過馬路同學們今天的表現(xiàn)都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判斷分析能力，那么從今天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個自覺遵守交通法規(guī)的小公民！三、贈送交通標志書簽： 表示表示表示表示表示 表示表示 表示表示 表示表示 表示 交通標志書簽贈送活動：（學生互贈，贈送在場的老師）班主任： 下面我們來一個書簽大展示，請同學們拿出自己