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文檔簡介
貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院 演 講. 朗誦比賽策劃書 人文科技學(xué)院文學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會 目錄前言.2活動背景. 2活動目的及宗旨. 2活動組織單位.3活動主題及要求.3比賽安排. 4活動流程.5具體組織安排. 6應(yīng)急備案. 7獎項設(shè)置. 8活動經(jīng)費.9附錄一演講比賽評分表.11附錄二演講比賽報名表. 12附錄三朗誦比賽評分表.13附錄四朗誦比賽報名表.14前 言為弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生獨特的文化魅力和時代氣息。在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,貴州民族大學(xué)人文科技學(xué)院文學(xué)部學(xué)生會將于“五四活動月”舉行演講、朗誦比賽,以弘揚五四愛國精神,展現(xiàn)我院師生的時代氣息和精神風(fēng)貌一 活動背景五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進(jìn)入了一個新的歷史時期。萬般有罪,愛國無罪。歷史不是一頁書簽,歷史不是已成為化石的過去,更不只是時間長河中一段被截取的孤立的場景;歷史是祖先的腳印,是一艘擺渡華夏民族的巨輪,是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶。歷史是一段段螺旋上升以助我們民族抵達(dá)一個又一個高度的階梯既是如此,我們何不利用這筆寶貴的資源和財富,吸取其中的教訓(xùn),在逝去的民族精神的符號中找尋我們尚未完全汲取的記憶?值此第64個五四青年節(jié)到來之際,為紀(jì)念五四運動94周年,弘揚“五四”愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神,營造良好的校園文化氣氛,同時為大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長,人文科技學(xué)院文學(xué)部將舉辦以“傳遞五四薪火,燃燒青春激情”為主題的五四演講、朗誦比賽。二活動目的及宗旨1展現(xiàn)我院大學(xué)生的綜合素質(zhì);2提高同學(xué)們的語言表達(dá)能力,展現(xiàn)大學(xué)生的青春風(fēng)采 3營造良好的校園文化氛圍 4傳承五四精神5倡導(dǎo)“進(jìn)步、創(chuàng)新、勇拼”的大學(xué)精神。 三活動組織單位 主辦單位:人文科技學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會 承辦單位:人文科技學(xué)院文學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會 參賽成員:人文科技學(xué)院全體在校學(xué)生四活動主題及要求(一)比賽主題 傳遞五四薪火,燃燒青春激情(二)比賽要求演講部分1. 演講的內(nèi)容必須合乎主題,能緊扣主題,卒章顯志,時代感強(qiáng),格調(diào)積極向上,富有真情實感,能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和“青春、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的價值觀和道德觀;且演講稿需為原創(chuàng)。 2.復(fù)賽演講時間需控制在五分鐘以內(nèi)。決賽為5-8分鐘。3.演講要求:復(fù)賽原則上要求脫稿演講,決賽必須脫稿演講。演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強(qiáng)的感染力。4.表達(dá)形式:表達(dá)形式新穎多樣,有獨創(chuàng)性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據(jù)個人思想,抒發(fā)自己的感想;朗誦部分1. 作品需是主題鮮明、格調(diào)高雅、積極向上、樂觀健康,歌頌祖國,青春朝氣,時間規(guī)定為最短不可少于3分鐘,最長不可超過6分鐘 2. 思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內(nèi)容充實具體,生動感人。3. 吐字清晰,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),能夠正確把握詩歌節(jié)奏和韻律,表演完整,能脫稿朗誦。4.能恰如其分地表達(dá)詩歌內(nèi)涵,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能較好地與聽眾感情融合在一起,與聽眾產(chǎn)生共鳴。5. 朗誦富有感情,使用的配樂等輔助方式能與詩歌朗誦主體和諧搭配,對作品的理解深刻,處理得當(dāng),給人以美的享受。 6.朗誦比賽參賽形式為團(tuán)隊,團(tuán)隊人數(shù)為2-8人 五比賽安排(一)報名工作1、報名對象:人文科技學(xué)院全體學(xué)生2、報名形式: (1)個人報名;(2)大一各班級推薦報名(至少一名);(各學(xué)部推至少四個演講比賽名額和四支朗誦比賽隊伍)3、報名時間: 4月 10日4 月18日4、報名方式: (1)在各班組織委員處報名登記(2)報名點報名:時間:中午12:001:00 晚上6:0007:00;地點:學(xué)生食堂門口(3)電話報名:報名電話:胡 蝶桂林利二)比賽流程(1)。4月19日文學(xué)部學(xué)生會統(tǒng)計報名表。(2)4月22日4月26日各系舉行初賽(3)4月29日各系將復(fù)賽選手名單交于文學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部(聯(lián)系人胡 蝶桂林利(4)5月4日,參賽選手抽簽,并交參賽演講稿,配樂及自我宣傳ppt.(地點2-308)(5)5月6日,進(jìn)行復(fù)賽(地點:1-101)(6)5月10日復(fù)賽晉級選手抽簽,并交參賽演講稿,配樂及自我宣傳短片和親友團(tuán)名單(地點2-308)(7)5月15日,進(jìn)行決賽(地點:二樓展廳)注:所有報名參賽者都將領(lǐng)取一份報名表和大賽規(guī)則及安排介紹。六活動流程復(fù)賽1. 主持人介紹評委2. 主持人介紹比賽規(guī)則及評分細(xì)則3. 主持人宣布比賽開始4. 選手進(jìn)行演講5. 評委點評6. 主持人選布晉級名單決賽1. 開場舞2. 主持人介紹嘉賓及評委3. 主持人介紹比賽規(guī)則及評分細(xì)則4. 主持人宣布比賽開始5. 上半場演講比賽結(jié)束,互動環(huán)節(jié)6. 下半場朗誦組比賽(比賽開始前將邀請廣播站的優(yōu)秀播音員進(jìn)行朗誦作為朗誦比賽的開場,不計分)7. 評委點評(大眾評審團(tuán)投票)8. 主持人宣布獲獎名單9. 頒獎注:比賽過程中間隔宣布選手得分。七具體組織實施安排(一)前期準(zhǔn)備1.宣傳工作:做好前期宣傳工作。宣傳包括人文之聲廣播、海報宣傳、食堂宣傳欄宣傳及對各系的通知。(宣傳部負(fù)責(zé))2.報名工作:(1)秘書部負(fù)責(zé)印制報名表和比賽評分規(guī)則;學(xué)習(xí)部及組織部負(fù)責(zé)分發(fā)報名表到各系部;禮儀部負(fù)責(zé)食堂門口設(shè)報名點;秘書部最終整理報名表。(2)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)收取各系報上來的復(fù)賽選手名單3.復(fù)決賽準(zhǔn)備 (1)宣傳部負(fù)責(zé)進(jìn)行復(fù)決賽的宣傳海報制作,獲獎名單海報制作,會場設(shè)計。 (2)組織部負(fù)責(zé)收取參賽選手的參賽稿,參賽宣傳短片,選手抽簽、選手出場順序等工作。(3)主席團(tuán)負(fù)責(zé)主持人、頒獎嘉賓、評委、大眾評審團(tuán)邀請工作(4)獎品準(zhǔn)備由社會實踐部負(fù)責(zé)(5)會場布置:宣傳部、自管部、體育部(6)會場秩序:自管部、體育部(7)現(xiàn)場簽到、迎賓:禮儀部(8)參賽選手簽到、計時、統(tǒng)分工作:學(xué)習(xí)部(9)新聞部負(fù)責(zé):現(xiàn)場攝像、照相、采訪(10)會場清理:全體學(xué)生會成員(11)會場燈光、音樂、ppt:文藝部負(fù)責(zé)八應(yīng)急備案:1. 專設(shè)應(yīng)急小組,處理音響、多媒體等一些易發(fā)生故障的器材。2. 積極聯(lián)系保衛(wèi)處及保衛(wèi)人員,協(xié)助處理一些突發(fā)事情。 3. 如遇到觀眾擾亂賽場秩序,先進(jìn)行警告,如繼續(xù)無視賽場紀(jì)律, 驅(qū)逐出場。4. 選手演講內(nèi)容中禁止出現(xiàn)一些反黨、言詞激烈的內(nèi)容,如遇此種情況出現(xiàn),主持人對其進(jìn)行警告,如繼續(xù)進(jìn)行,取消其參賽資格。5、選手緊張,忘記朗誦內(nèi)容。一方面我們會在賽前與主持人進(jìn)行溝通,采取措施應(yīng)急救場,避免冷場,另一方面現(xiàn)場的工作人員將會積極調(diào)動現(xiàn)場氣氛,例如鼓掌加油等,使選手減輕壓力,及時恢復(fù)狀態(tài)。6、如果選手缺席,比賽照常,如確實有急事,可以調(diào)整選手的出場順序,若選手無故在規(guī)定時間達(dá)10分鐘后未到則作棄權(quán)處理。7、提醒參賽選手所選背景音樂不宜過短,以免在朗誦過程中重復(fù)播放,一旦播放不及時,影響朗誦效果。九獎項設(shè)置演講比賽名次獎:一等獎:一名(證書 + 獎金200元);二等獎:兩名(證書 + 獎金120元)三等獎:三名(證書 + 獎金80元)單項獎: “最佳創(chuàng)意獎” 1名(證書);“最具人氣獎” 1名(證書);“最佳幽默獎” 1名(證書);“最佳臺風(fēng)獎” 1名(證書);“最佳演說技巧獎” 1名(證書);朗誦比賽名次獎:一等獎:一組 (證書 + 獎金200元)二等獎:兩組(證書 + 獎金150元)三等獎:三組(證書 +獎金100)單項獎: “最具人氣獎” 2組(證書);“最佳臺風(fēng)獎” 1組(證書);優(yōu)秀獎1組(證書) 注:若選手得總分相同,則以評分標(biāo)準(zhǔn)中的第一項 (演講/朗誦內(nèi)容)為準(zhǔn)則分高者為勝。十活動經(jīng)費 活動預(yù)算表用途金額(單位:元)備注1宣傳及布置會場1000海報、橫幅、背景幕布2獎金及證書16003服裝租借400主持人及表演嘉賓服裝4評委、嘉賓飲用水505其他支出800計算器、筆、紙、材料打印、場地布置6評委邀請10007總計4850申請費用:5000附錄1:演講比賽評分表附錄2:演講比賽報名表附錄3:朗誦比賽評分表附錄4:朗誦比賽報名表 人文科技學(xué)院文學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會 2013年3月27日 附錄1 演講比賽評分表參賽序號(姓名)_ 最后得分_項 目評分子項分值得分演 講內(nèi) 容要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻 10分40分格調(diào)積極向上,觀點正確,見解獨到 10分結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,語言自然流暢 10分富有真情實感,材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實、具有普遍意義,體現(xiàn)時代精神。10分語 言表 達(dá)聲音洪亮圓潤,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)自然流暢,激情昂揚 10分30分講究演講技巧,語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。動作恰當(dāng),能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達(dá)對演講稿的理解 10分是否脫稿 10分形 象風(fēng) 度要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝10分綜 合技 巧演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。20分注:本次比賽設(shè)5位評委,評委打分評分采用100分制,去掉一個最高分和最低分,其得分取平均分作為該參賽作品的最后得分。附錄22013年人文科技學(xué)院“傳遞五四薪火,燃燒青春激情” 演講比賽報名表姓名性別專業(yè)班級宿舍聯(lián)系方式1.2.3.4.5.6.7.8.9.101112.13.14.15.16.17.18.19.附錄3朗誦比賽評委打分表參賽序號(姓名): 最后得分: 項 目評分子項分值得分內(nèi) 容以“五四”等為主要內(nèi)容的優(yōu)秀詩文作品或者原創(chuàng)作品,主題健康、積極、向上。20分普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;聲音洪亮、優(yōu)美;表達(dá)流暢自如。30分技 巧朗誦內(nèi)容、形式豐富;語氣、語調(diào)處理到位;韻律協(xié)調(diào)、諧和;感情自然、充沛。編排新穎,能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵
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