黑龍江省哈爾濱市2008-2009學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)期末考試語(yǔ)文試卷VIP

黑龍江省哈爾濱市 2008-2009 學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)期末考試語(yǔ)文試卷 考生須知： 本試卷滿分 120 分，考試時(shí)間為 120 分鐘。 八區(qū)學(xué)校的考生，請(qǐng)按照哈爾濱市 2008年初中升學(xué)考試選擇題答題卡 (調(diào)研測(cè)試專用 )上的注意事項(xiàng)做 1 4 小題（選擇題，每小題只有一個(gè)正確答案），選出每小題答案后，用2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，否則無(wú)效。請(qǐng)把第 10 小題（選擇題，只有一個(gè)正確答案）中表示正確答案的字母填在題后相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。 十縣 (市 )學(xué)校的考生，請(qǐng)把 1 4 小題、第 10 小題（選擇題，每小題只有一個(gè)正確 答案）中各題表示正確答案的字母填在題后相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。 一、積累與運(yùn)用（ 25 分） (1 5 題各 2 分， 6 7 題各 3 分，第 8 題每空 1 分 ) 1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是 ( ) A 泯 滅 (mn) 酷 肖 (xio) 回環(huán) 曲 折 (q) B狡 黠 (xi) 蔭 庇 (yn) 影影 綽 綽 (chu) C遷 徙 (x) 嬉 戲 (x) 大 庭 廣眾 (tng) D詛 咒 (zh) 嘈 雜 (co) 怒不可 遏 () 2 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ( ) A啜泣 漂渺 婦孺皆知 B鳧水 鰲頭 因地治宜 C侏儒 執(zhí)拗 重蹈覆轍 D統(tǒng)籌 庖代 萬(wàn)惡不赫 3下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 ( ) A我踏著沙沙響的落葉，心情猶如樹(shù)林上空變化不定的云，一會(huì)兒是輕盈的白云，輕快自如一會(huì)兒又是陰沉的烏云， 廓然無(wú)累 。 B登上山頂，放眼眺望，起伏的群山座座相連、 鱗次櫛比 ，一直延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的天際。 C國(guó)慶節(jié) 的夜晚，空中各色禮花綻放，爭(zhēng)奇斗艷，廣場(chǎng)上人們唱歌跳舞， 尋歡作樂(lè) ，真是一片歡樂(lè)的海洋。 D他們熟悉那地下的世界，在迷宮般的坑道中探索道路，指導(dǎo)或是了解或是參與地下深處的工作，并 樂(lè)此不疲 ，甚至忘記了歲月是怎樣逝去的。 4對(duì)四大名著中人物和情節(jié)的描述不正確的一項(xiàng)是 ( ) A官渡之戰(zhàn)時(shí)，有一次，曹操酒醉后在戰(zhàn)船上橫槊賦詩(shī)，詩(shī)中有“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何 ?”的詩(shī)句。 (三國(guó)演義 ) B孫悟空是在東海龍王處取得大禹治水時(shí)的定海神針 金箍棒的。 (西游記 ) C梁山好漢中的三 位女英雄是：孫二娘、顧大嫂和扈三娘。 (水滸傳 ) D賈政長(zhǎng)女元春被冊(cè)封為妃，皇帝恩準(zhǔn)其探家。榮國(guó)府為了迎接這次大典，修建了極盡奢華的大觀園。 (紅樓夢(mèng) ) 5下面的兩個(gè)句子各有一處語(yǔ)病 ,請(qǐng)將改正后的句子寫(xiě)在下面的空白處 (1)我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為既有豐富知識(shí)又有高尚品質(zhì)。 (2)從上學(xué)那天起，他就對(duì)語(yǔ)文濃厚地產(chǎn)生了興趣。 6根據(jù)提供的語(yǔ)境 ,在下面橫線處填人恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使前后句式相同，語(yǔ)意連貫 我珍惜從人生經(jīng)歷中提取的養(yǎng)料，它們可以激勵(lì)我的精神，滋潤(rùn)我的生活。我珍惜成功的 經(jīng) 驗(yàn) ， 也 珍 惜 失 敗 的 教訓(xùn)； _ ，_。成功與失敗 ,_,都將融進(jìn)我的血肉，陪伴我去書(shū)寫(xiě)更充實(shí)的人生。 7過(guò)春節(jié)給孩子“壓歲錢(qián)”一直是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，但近年來(lái)隨著“壓歲錢(qián)”數(shù)目越給越大，這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗也引起了人們?cè)絹?lái)越多的議論。請(qǐng)你在下面兩個(gè)論題中，任選一個(gè)論題，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和理由 (60 字以內(nèi) ) 論題一：“壓歲錢(qián)”該不該給 ?論題二：“壓歲錢(qián)”該怎樣花 ? 你選擇的是論題 _(填序號(hào) ) 你的認(rèn)識(shí)和理由是 _ _ _ 8按課文原文填空 (1)雞聲茅店月， _。 (商山早行 ) (2)能謗譏于市朝， _受下賞。 (鄒忌諷齊王納諫 ) (3)_，江春人舊年。 (次北固山下 ) (4)_，吟鞭東指即天涯。 (己亥雜詩(shī) ) (5)白頭搔更短 ,_。 (春望 ) (6)劉禹錫在陋室銘中以古代先賢居所類比自己陋室的句子是 _， _。 (7)李白的渡荊門(mén)送別中，用擬人手法含蓄表達(dá)作者對(duì)故鄉(xiāng)眷戀之情的詩(shī)句是 _， _。 二、閱讀 (45 分 ) (一 )閱讀曹劌論戰(zhàn)，回答 9 12 問(wèn)題 (10 分 ) 十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉 ?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn) ?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未稿，民弗 從也?！惫唬骸?犧牲 玉帛，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！?公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗繢。公將馳之。判曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。 既克。公問(wèn)其敵。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈。故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其輒亂，望其旗 靡 ，故遙之。” 9 (2 分 )解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ) 犧 牲： 靡： 10 (2 分 )下面句中的“故”與“公間其故”中的“故”意思相同的一項(xiàng)是 ( ) A 故 逐之 B 故 克之 C扶蘇以數(shù)諫 故 D 故 自號(hào)曰醉翁也 11 (4 分 )把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) (1)小惠未徧，民弗從也。 (2)一鼓作氣，再而衰，三而竭。 12 (2 分 )曹劌為什么要幫助魯莊公這樣一位平庸的君主 ? (二 )閱讀“中東水塔” 戈蘭高地，回答 13 16 題 (10 分 ) “中東水塔” 戈蘭高地 戈蘭高地原是敘利亞西南邊境庫(kù)奈特拉省的 一塊狹長(zhǎng)高地，位于以色列與敘利亞、黎巴嫩和約旦交界地帶，長(zhǎng)約 80 千米，寬約 25 千米，面積 1158 平方千米，海拔 300 1200 米，猶如一堵拔地而起的高墻，戰(zhàn)略地位十分重要。從海拔 2814 米主峰赫爾蒙山向東眺望，可以看到敘利亞首都大馬士革；從高地向西俯瞰，以色列北部的廣袤疆土一覽無(wú)余；從高地西南可俯瞰以色列最大的淡水湖 太巴列湖。太巴列湖每年為以色列提供全國(guó)用水的 40，其上游水源直接來(lái)自戈蘭高地，控制了戈蘭高地就等于控制了以色列 1/3 的水源。 戈蘭高地降水豐沛，年降水量在 1000 mm 以上，每年雨季 平均長(zhǎng)達(dá) 68 天以上，降水總量達(dá) 12 億立方米。戈蘭高地面積相當(dāng)于敘利亞的 1，但降水量卻占敘利亞的 3，存水量占敘利亞的 14。盡管如此，戈蘭高地卻沒(méi)有長(zhǎng)流不息的河流，只有一些低洼的河谷。戈蘭高地地下水豐富，教百十泉眼長(zhǎng)年噴涌，其出水量每秒約為 60 升 1900 升，水井出水量每秒也在 5 15 升之間。戈蘭高地的主要水庫(kù)位于年降水量最大的赫爾蒙山 (約有一半在黎巴嫩境內(nèi) )，它是約旦河等一些河流的水源地。因而，戈蘭高地被譽(yù)為“中東水塔”。 戈蘭高地是兵家必爭(zhēng)之地。以敘曾多次在此兵戎相見(jiàn)。 1948 年以色列建國(guó)后， 以敘邊境沖突不斷，敘軍經(jīng)常在高地上炮擊下面的以色列村莊。在 1967 年 6 月 5 目的中東戰(zhàn)爭(zhēng)中，以色列軍隊(duì)閃電般地占領(lǐng)了戈蘭高地。敘利亞軍隊(duì)在 1973 年的“贖罪日戰(zhàn)爭(zhēng)”中曾發(fā)動(dòng)突襲，試圖奪回戈蘭高地，但遭到失敗。 1981 年以色列議會(huì)通過(guò)法律兼并了戈蘭高地。經(jīng)過(guò)30 多年的占領(lǐng)與開(kāi)發(fā)，以色列在戈蘭高地共建 33 個(gè)猶太人定居點(diǎn)，安置人口 1.7 萬(wàn)多。戈蘭高地是目前以色列重要的旅游勝地以及牛羊、水果和酒類產(chǎn)地。 戈蘭高地重要的戰(zhàn)略地位，是由它的地理位置、地形特征和重要水源地的特點(diǎn)所決定的。它不僅維系著以色列的生命之源 ，而且還維系著敘利亞的民族尊嚴(yán)。戈蘭高地目前仍是以敘領(lǐng)土爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn)。 (選自中學(xué)地理教學(xué)參考有刪節(jié) ) 13 (3 分 )概括選文的說(shuō)明中心 14 (2 分 )指出下面語(yǔ)句所使用的說(shuō)明方法 (1)猶如一堵拔地而起的高墻 ( ) (2)年降水量在 1000mm 以上 ( ) 15 (2 分 )通讀全文后你了解到現(xiàn)在占有戈蘭高地的國(guó)家是 _ 16 (3 分 )為什么戈蘭高地被譽(yù)為“中東水塔” ? (三 )閱讀智力測(cè)驗(yàn)，回答 17 2l 題 (13 分 ) 智力測(cè)驗(yàn) 趙大年 電視臺(tái)稿了一次別開(kāi)生面的智力測(cè)驗(yàn)，準(zhǔn)備拍完之后向全國(guó)播放。他們帶著攝像機(jī)和錄音機(jī)，先到一個(gè)局，洲驗(yàn)機(jī)關(guān)干部。 節(jié)目主持人在黑板上畫(huà)了一個(gè)粉筆圓圈兒，問(wèn)道：“請(qǐng)大家回答這是什幺 ?” 高壓水銀燈已經(jīng)開(kāi)亮，攝像機(jī)也對(duì)著機(jī)關(guān)干部們的面孔輕搖，記者們舉著好幾根警棍樣的錄音棒，單等看誰(shuí)一說(shuō)話就捅到他的嘴邊來(lái)機(jī)關(guān)干部們看著黑板上的粉筆圓圈納悶兒，這究竟是什么意思呢 ?那太不像話啦科員開(kāi)始以請(qǐng)示的眼光看科長(zhǎng)；科長(zhǎng)以求教的眼光看處長(zhǎng)：處長(zhǎng)以他那擅長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)意圖的聰明眼光盯著局長(zhǎng)；局長(zhǎng)用習(xí)慣的眼光向秘書(shū) 求援；美麗的女秘書(shū)夸天可徹底懵了，走過(guò)來(lái)跟局長(zhǎng)咬耳朵。她忘記了正在錄像。局長(zhǎng)聽(tīng)罷秘書(shū)的匯報(bào)，才氣呼呼地說(shuō)：“對(duì)不起 !事先不打招呼，不經(jīng)過(guò)研究，我怎么能隨便回答你們的問(wèn)題呢 ?” 電視臺(tái)的同志們來(lái)到了智力洲驗(yàn)的第二紐 大學(xué)中文系的教室里。燈光亮了。攝像和錄音開(kāi)始了，節(jié)目主持人照樣在黑板上畫(huà)了一個(gè)粉筆圓圈兒，問(wèn)道：“請(qǐng)大家回答這是什么 ?” 冷場(chǎng)幾分鐘后驕傲的大學(xué)生們突然哄堂太筻，紛紛叫嚷起采：“這算是啥問(wèn)題呀 !還要考我們大學(xué)生 !”“太瞧不起人啦 !簡(jiǎn)直是開(kāi)玩筻 !”“只有傻瓜才回答你們的問(wèn)題 !”“你們什么意思呀 !想干什么呀 !”“剮嚷了，他們還在錄音吶 !” 初中生是第三組。一位?？嫉谝幻募庾由?guī)規(guī)矩矩地帶頭舉手，然后指著黑板上的圓圈答道：“這是一個(gè)零?！?節(jié)目主持人問(wèn)：“他答得對(duì)嗎 ?”同學(xué)們齊聲回答：“對(duì) !”主持人問(wèn)：“還有別的答案嗎 ?有沒(méi)有第二種答案 ?大家好好想一想” 一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，沒(méi)敢站起來(lái)在座位上叫了一聲：“ O！英文字母的 O!”班主任瞪了他一眼。節(jié)目主持人趕緊說(shuō)：“他說(shuō)得對(duì)，回答得很好 !” 第四組是小學(xué)一年級(jí)的孩子們。他們看了黑板上的粉筆圓圈后， 教室里非?；钴S，紛紛舉起小手，搶著回答問(wèn)題： “是十月亮 !”“怎么是月亮呢 !”節(jié)目主持人高興地問(wèn)：“黑板是天。天黑了月亮又白又圓 !”“是乒乓球”“是燒餅 !”“是雞蛋 !”“是李谷一的嘴巴 她唱歌吶 !”“不，這是老師的眼睛，發(fā)脾氣啦 !” 智力測(cè)驗(yàn)圓滿結(jié)束。電視臺(tái)正式播放這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，給它加了個(gè)標(biāo)題：人們的想象力是怎樣喪失的 ? (選自小小說(shuō)選刊 1987 年第 7 期，有改動(dòng) ) 17 (2 分 )文中對(duì)“科員”“科長(zhǎng)”“處長(zhǎng)”眼光的描寫(xiě)，反映了怎樣一種社會(huì)現(xiàn)象 ? 18 (3 分 )大學(xué)生 們?yōu)槭裁床豢匣卮鹬鞒秩颂岢龅膯?wèn)題 ? 19 (2 分 )從文章內(nèi)容看，第三組中那位“?？嫉谝幻募庾由笔莻€(gè)什么樣的學(xué)生 ? 20 (2 分 )除第四組外，其他三組的表現(xiàn)并不令人滿意，可文章為什么還說(shuō)“智力測(cè)驗(yàn)圓滿結(jié)束” ? 21 (4 分 )文章的結(jié)尾，作者提出了一個(gè)令人深思的問(wèn)題 “人們的想象力是怎樣喪失的 ?”請(qǐng)根據(jù)對(duì)本文內(nèi)容的理解，談一談人們的想象力喪失的原因 (四 )閱讀一枚銅錢(qián)的啟示，回答 22 26 題 (12 分 ) 一枚銅錢(qián)的啟示 邢增儀 一位將軍夫人贈(zèng)我一枚銅錢(qián)，她捏著小小銅錢(qián)說(shuō)：“這就是中國(guó)辯證 哲學(xué)的體現(xiàn)，做事要方，做人要圓。” 方和圓本是一對(duì)矛盾，這對(duì)矛盾在做事方。做人圓上得到了辯證統(tǒng)一。把選種矛盾統(tǒng)一鑄造在世俗流通的錢(qián)幣上，這充分印證了中國(guó)哲學(xué)的博大精深。 先說(shuō)方，做事要方，便是說(shuō)做事要遵循規(guī)矩，遵循規(guī)律，遵循法規(guī)，決不可亂來(lái)，不可越雷池一步，這個(gè)道理在中國(guó)好像已流傳了上千年。 中國(guó)人常說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”“有可不為才可有所為” ，說(shuō)的就是這個(gè)道理。 每一行都有自己不可逾越的禁區(qū)。比如說(shuō)做官就絕對(duì)要奉守清廉的原則。企圖以權(quán)謀私或權(quán)錢(qián)演變，那這個(gè)官就絕對(duì)當(dāng)不好， 當(dāng)不長(zhǎng)了。 為商要奉行的金科玉律是一個(gè)“誠(chéng)”字。真正的大商人必是以誠(chéng)行天下，決不會(huì)為一些蠅頭小利或眼前得失而失信于天下。 做學(xué)問(wèn)信奉的是一個(gè)“實(shí)”字。一步一個(gè)腳印，一天一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，方能積少成多，積薄成厚。那些虛假浮華沽名釣譽(yù)之輩終將會(huì)成為人類的笑柄。 做人要圓。首先我認(rèn)為這個(gè)圓決不是圓滑世故，不是平庸無(wú)能。這種圓是圓通，是一種寬厚、融通，是大智若愚，是與人為善，是居高臨下、明察秋毫之后的心智的高度健全和成熟。 不因洞察剮人的弱點(diǎn)而咄咄逼人，不因自己比別人高明而盛氣凌人，任何時(shí)候也不會(huì)因 堅(jiān)持自己的個(gè)性和主張讓人感到壓迫和懼怕，任何情況都不會(huì)隨波速流；要潛穢默化影響別人而不會(huì)讓人感到強(qiáng)加于人這需要天生的素質(zhì)，很高的悟性和技巧，這是做人的高尚境界。 圓的壓力最小，圓的張力最大，圓的可塑性最強(qiáng)。 這圓好做又不好做。 好做是因?yàn)槿绻嬲写笾腔邸⒋笮亟?，真正自?qiáng)自信，心態(tài)平和，境界高遠(yuǎn)，心地善良，凡事都往好的一面想，凡事都能站在對(duì)方的立場(chǎng)為他人著想，人的弱點(diǎn)皆能原諒，即便是遇見(jiàn)惡魔也堅(jiān)信自己能道高一支。 如若不是這樣，凡內(nèi)心孤獨(dú)的人必喜虛張聲勢(shì)；內(nèi)心弱小的人必好 狐假虎威；凡心中有鬼的人必愛(ài)玩弄值倆：凡沒(méi)有自信的人必會(huì)尖酸刻薄，試問(wèn)這樣的做人又從何談圓 ? 當(dāng)然也會(huì)有人為了某種利益和目的不惜斂聲屏息，不惜八面討好，不惜左右逢“圓”。但這種“圓”后面是虛偽和丑惡。 如果截然相反，做事是圓，只要有利，不擇手段，什么都敢干；做人是方，刁鉆古怪，鋒芒畢露，心狠手辣的話那這個(gè)人一定會(huì)失敗透頂，不能見(jiàn)容于天下。 我要一生珍藏著這枚小銅錢(qián)，一生溫習(xí)這枚銅錢(qián)給我的啟示。 (選文有改動(dòng) ) 22 (2 分 )概括本文的中心論點(diǎn) 23 (2 分 )文中的畫(huà)線句運(yùn)用了什么 論證方法 ?有什么作用 ? 24 (2 分 )文中“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”的“圓”與“做人要圓”的“圓”意思是否相同？為什么 ? 25 (3 分 )對(duì)文中“圓的壓力最小，圓的張力最大，圓的可塑性最強(qiáng)”這句話，你是如何理解的 ? 26 (3 分 )從文章倒數(shù)第二自然段可以看出，作者顯然不提倡“做事是”“做人是方”。對(duì)此你是怎樣看的 ?請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和理由 三、作文 (50 分 ) 27從下面兩題中任選一題作文 (1)人們?cè)诔燥柎┡?，知道了要?chǔ)蓄，以便在需要的時(shí)候支取它，借助它走出困境，借助它改善生活。 人生，其 實(shí)也是一種儲(chǔ)蓄，需要儲(chǔ)蓄學(xué)識(shí)、儲(chǔ)蓄親情、儲(chǔ)蓄友情儲(chǔ)蓄一切至真至善至美。 一個(gè)人懂得儲(chǔ)蓄什么，并知道怎樣去儲(chǔ)蓄，實(shí)在是一種智慧與幸運(yùn)。 請(qǐng)以“儲(chǔ)蓄”為話題，寫(xiě)一篇文章 要求： 所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi) 立意自定，題目自擬，文體自選 (詩(shī)歌、戲劇除外 ) 不少于 600 字 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名 (2)一種原始的運(yùn)輸工具一騾子和馬，出現(xiàn)在了現(xiàn)代化都市深圳的建設(shè)工地上。 深圳市的一項(xiàng)供電工程，需要在海拔 300 多米的山上作業(yè)。如果 接常規(guī)施工，就必須先用現(xiàn)代化機(jī)械劈山修路，再運(yùn)輸材料上山。這樣不僅會(huì)拉長(zhǎng)工期，而且勢(shì)必破壞山體和植被，造成水土流失。于是深圳人請(qǐng)來(lái)了廣西的騾子和矮馬，特一筐筐石料馱上山頂，既縮短了工期，又保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。 現(xiàn)代化的建設(shè)工程采用原始的運(yùn)輸方式，看起來(lái)不可思議，但是卻行之有效。這種既切合實(shí)際而又別出心裁的舉措，對(duì)于你應(yīng)誼有一些啟發(fā)。 請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章 要求： 所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě) 立意自定，題目自擬，文體自 選 (詩(shī)歌、戲劇除外 ) 不少于 600 字 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名 參考答案 一、積累與運(yùn)用 (25 分 )(1 5 題各 2 分 ,6 7 題各 3 分，第 8 題每空 1 分 ) 1 B 2 C 3 D 4 A 5 (1)我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為既有豐富知識(shí)又有高尚品質(zhì)的人 (1 分 ) (2)從上學(xué)那天起，他就對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣 (1 分 ) 6答案示例：我珍惜痛苦的記憶，也珍惜歡樂(lè)的時(shí)光 痛苦和歡樂(lè) 7圍繞所選論題，言之有理 (2 分 )語(yǔ)言流暢 (1 分 ) 8 (每空 1 分， 錯(cuò)字、添字、漏字則該空不得分。 )(1)人跡板橋霜 (2)聞寡人之耳者 (3)海日生殘夜 (4)浩蕩離愁白日斜 (5)渾欲不勝簪 (6)南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭 (7)仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟 二、閱讀 (45 分 ) (一 )閱讀曹劌論戰(zhàn)，回答 9 12 題 (10 分 ) 9 (2 分 )(1)祭祀用的豬、牛、羊等 (2)倒下 10 (2 分 )C 11 (1)這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會(huì)聽(tīng)從您的 (2 分 ) (2)第一次擊鼓能振作士氣，第二次擊鼓士氣就衰退丁，第三次擊鼓士氣就枯竭了 (2 分 ) 12 (2 分 )答案要點(diǎn)：出于愛(ài)國(guó) (或幫助魯莊公就是幫助自己的國(guó)家 ) 魯莊公平庸但不昏庸 (或魯莊公身上也有許多可取之處 ) (二 )閱讀“中東水塔” 戈蘭高地，回答 13 16 題 (10 分 ) 13 (3 分 )戈蘭高地重要的戰(zhàn)略地位，是由它的地理位置、地形特征和重要水源地的特點(diǎn)所決定的 (或戈蘭高地的戰(zhàn)略地位十分重要 ) 14 (2 分 )(1)打比方 (2)列數(shù)字 15 (2 分 )以色列 16 (3 分 )戈蘭高地降水豐沛，地下水豐富，是中東地區(qū)重要的水源地 (三 )閱讀智力測(cè) 驗(yàn)，回答 17 21 題 (13 分 ) 17 (2 分 )反映了一些機(jī)關(guān)干部不肯積極主動(dòng)思考問(wèn)題，習(xí)慣按上級(jí)意圖辦事的社會(huì)現(xiàn)象 18 (3 分 )他們覺(jué)得這樣的問(wèn)題，答對(duì)了體現(xiàn)不出他們作為大學(xué)生的水平，答不好還有辱他們大學(xué)生的尊