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1 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生于 到 世紀(jì) 最主要的原因是 最早產(chǎn)生于 1416資本主義萌芽意大利 看誰(shuí)復(fù)習(xí)得好 2 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的核心是 它主要抨擊 和 3 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是 4 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)一定程度上影響了 的資產(chǎn)階級(jí)革命 人文主義封建教會(huì)宗教神學(xué) 資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng) 英國(guó) 導(dǎo)入新課 伏爾泰 盧梭 法國(guó)大革命 向舊制度公開(kāi)宣戰(zhàn)伸張人權(quán)的宣言跌宕起伏的革命浪潮 第11課 課程標(biāo)準(zhǔn)了解法國(guó)大革命的過(guò)程 特點(diǎn)和拿破侖帝國(guó)興亡的基本情況 掌握 人權(quán)宣言 的基本內(nèi)容 法國(guó)大革命的影響 知識(shí)與能力理解啟蒙運(yùn)動(dòng)與法國(guó)大革命的關(guān)系 知道法國(guó)大革命爆發(fā)的標(biāo)志 初步探討和了解法國(guó)大革命的歷史影響 重點(diǎn) 1 伏爾泰的基本主張 2 人權(quán)宣言 的頒布 3 法國(guó)大革命的歷史意義 難點(diǎn)理解思想解放與社會(huì)進(jìn)步之間的關(guān)系 情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)唯物史觀 通過(guò)學(xué)習(xí) 認(rèn)識(shí)到法國(guó)大革命順應(yīng)了當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的潮流 不僅摧毀了法國(guó)的封建統(tǒng)治 而且還打擊了歐洲的封建制度 規(guī)模大 最徹底 影響深遠(yuǎn) 通過(guò)法國(guó)大革命認(rèn)識(shí)人民群眾在法國(guó)大革命中所起的積極作用 一 向舊制度公開(kāi)宣戰(zhàn) 啟蒙運(yùn)動(dòng) 法國(guó)大革命 二 伸張人權(quán)的宣言 三 跌宕起伏的革命浪潮 一 向舊制度公開(kāi)宣戰(zhàn) 啟蒙運(yùn)動(dòng) 1 時(shí)間 17 18世紀(jì) 2 根本原因 資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 3 中心地區(qū) 法國(guó) 4 代表人物 伏爾泰 5 斗爭(zhēng)鋒芒 封建專(zhuān)制制度 6 性質(zhì) 反對(duì)封建思想的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng) 7 影響 促進(jìn)了人的思想解放 成為資產(chǎn)階級(jí)革命的思想武器 對(duì)人類(lèi)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 法國(guó)大革命 拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng) 中國(guó)的維新變法 辛亥革命 新文化運(yùn)動(dòng) 日本的明治維新 俄國(guó)的農(nóng)奴制改革 為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提 啟蒙運(yùn)動(dòng)在法語(yǔ)中 啟蒙 的本意是指 光明 當(dāng)時(shí)先進(jìn)的思想家認(rèn)為 迄今為止 人們處于黑暗之中 應(yīng)該用理性之光驅(qū)散黑暗 把人們引向光明 他們著書(shū)立說(shuō) 激勵(lì)地批判專(zhuān)制主義和宗教愚昧 宣傳自由 平等和民主 這就是 啟蒙運(yùn)動(dòng) 啟蒙運(yùn)動(dòng)是發(fā)生在17世紀(jì)歐洲的一場(chǎng)反封建 反教會(huì)的思想文化革命運(yùn)動(dòng) 它為資產(chǎn)階級(jí)革命作了思想準(zhǔn)備和輿論宣傳 啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心在法國(guó) 法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖則是伏爾泰 他的思想對(duì)18世紀(jì)的歐洲產(chǎn)生了巨大影響 所以 后來(lái)的人曾這樣說(shuō) 18世紀(jì)是伏爾泰的世紀(jì) 啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物有 法國(guó)的伏爾泰 盧梭 孟德斯鳩 狄德羅 英國(guó)的哲學(xué)家洛克 德國(guó)的哲學(xué)家康德及文學(xué)家萊辛 荷蘭的哲學(xué)家斯賓洛莎 因?yàn)榈业铝_曾經(jīng)是 百科全書(shū) 的主編 并以此為陣地宣傳啟蒙思想 因此在法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)又被稱(chēng)為 百科全書(shū)派 人生而自由平等 人民主權(quán)說(shuō) 社會(huì)契約論 伏爾泰 1694 1778年 伏爾泰原名弗蘭蘇阿 馬利 阿魯埃 伏爾泰是他的筆名 伏爾泰是十八世紀(jì)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手 被譽(yù)為 思想之王 法蘭西最優(yōu)秀的詩(shī)人 他出生在巴黎一個(gè)富裕的中產(chǎn)階級(jí)家庭 自小受過(guò)良好的教育 他父親是法律公證人 希望他將來(lái)做個(gè)法官 但他對(duì)文學(xué)發(fā)生興趣 后來(lái)成了一名文人 伏爾泰經(jīng)歷了路易十四 十五 十六三個(gè)封建王朝的統(tǒng)治 目睹了封建專(zhuān)制主義由盛轉(zhuǎn)衰 一親身感安到了封建專(zhuān)制主義統(tǒng)治的腐朽和反動(dòng) 他深刻地 預(yù)見(jiàn)到革命必然到來(lái) 他對(duì)朋友說(shuō) 我周?chē)l(fā)生的一切事情 正在撤下革命的種子 盡管我自己未必成為革命的見(jiàn)證人 但它是必然要到來(lái)的 伏爾泰才思敏捷 一多才多藝 他的作品以尖刻的語(yǔ)言和諷刺的筆調(diào)而聞名 他說(shuō) 笑 可以戰(zhàn)勝一切 這是最有力的武器 他曾因辛辣地諷刺封建專(zhuān)制主義而兩度被投入巴士底獄 他的書(shū)被列為禁書(shū) 他本人多次被逐出國(guó)門(mén) 1725年他被迫流亡英國(guó) 對(duì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的政治 文化發(fā)生了濃厚的興趣 他研究英國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制 研究洛克的唯物主義經(jīng)驗(yàn)論和牛頓的萬(wàn)有引力理論 伏爾泰寫(xiě)過(guò)大量文學(xué)作品 其中著名的有史詩(shī) 亨利亞德 奧爾良少女 悲劇 歐第伯 喜劇 放蕩的兒子 哲理小說(shuō) 老實(shí)人 他又寫(xiě)過(guò)不少歷史著作 如 路易十四時(shí)代 論各民族的風(fēng)俗與精神 等 在哲學(xué)方面 他的代表作有 哲學(xué)辭典 形而上學(xué)論 牛頓哲學(xué)原理 等著作 其中最有影響的一本書(shū)是 哲學(xué)通信 被人稱(chēng)為 投向舊制度的第一顆炸彈 名人名言 伏爾泰 人類(lèi)最寶貴的財(cái)產(chǎn) 自由 書(shū)讀得多而不思考 你會(huì)覺(jué)得自己知道的很多 偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神 書(shū)讀得多而思考 你會(huì)覺(jué)得自己不懂的越多 這里是我的心臟 但到處是我的精神 我可能不同意你的觀點(diǎn) 但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利 即使沒(méi)有上帝 也要?jiǎng)?chuàng)造一位上帝 神諭的最了不起的作用在于保證戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 預(yù)言從來(lái)都只是為大人物而作的 小民無(wú)此必要 任何人想以道理曉喻他的同胞 都會(huì)受到迫害 除非他是最強(qiáng)者 然而最強(qiáng)者卻幾乎總是加強(qiáng)無(wú)知的鎖鏈 而不是去把它砸斷 圖書(shū)館是人類(lèi)知識(shí)與謬誤的寶庫(kù) 盧梭盧梭 jean jacquesrousseau 讓 雅各 盧梭 1712 1778 是法國(guó)著名啟蒙思想家 哲學(xué)家 教育家 文學(xué)家 是18世紀(jì)法國(guó)大革命的思想先驅(qū) 啟蒙運(yùn)動(dòng)最卓越的代表人物之一 他認(rèn)為一切權(quán)利屬于人民 政府和官吏是人民委任的 人民有權(quán)委任他們 也有權(quán)撤換他們 直至消滅奴役壓迫人民的統(tǒng)治者 這就是人民主權(quán)思想 在哲學(xué)上 盧梭主張感覺(jué)是認(rèn)識(shí)的來(lái)源 堅(jiān)持 自然神論 的觀點(diǎn) 強(qiáng)調(diào)人性本善 信仰高于理性 在社會(huì)觀上 盧梭堅(jiān)持社會(huì)契約論 主張建立資產(chǎn)階級(jí)的 理性王國(guó) 主張自由平等 反對(duì)大私有制及其壓迫 提出 天賦人權(quán)說(shuō) 反對(duì)專(zhuān)制 暴政 在教育上 他主張教育目的在培養(yǎng)自然人 反對(duì)封建教育戕害 輕視兒童 要求提高兒童在教育中的地位 主張改革教育內(nèi)容和方法 順應(yīng)兒童的本性 讓他們的身心自由發(fā)展 反映了資產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民從封建專(zhuān)制主義下解放出來(lái)的要求 他的主要著作有 論人類(lèi)不平等的起源和基礎(chǔ) 社會(huì)契約論 愛(ài)彌兒 懺悔錄 等 名人名言 盧梭 凡是教師缺乏愛(ài)的地方 無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展 青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期 中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期 社會(huì)就是書(shū) 事實(shí)就是教材 人生而自由 卻無(wú)往不再枷鎖之中 濫用書(shū)籍 則學(xué)問(wèn)死矣 讀書(shū)不要貪多 而是要多加思索 這樣的讀書(shū)使我獲益不少 最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德 向他的頭腦中灌輸真理 只是為了保證他不在心中裝填謬誤 我們要避免我們的義務(wù)與我們的利益發(fā)生沖突 避免從別人的災(zāi)難中企望自己的幸福 人生的價(jià)值是由自己決定的 人是生而自由的 但卻無(wú)往不在枷鎖之中 自以為是其他一切的主人的人 反而比其他一切更是奴隸 我既找不到一個(gè)完全獻(xiàn)身于我的朋友 我就必須有些能以其推動(dòng)力克服我的惰性的朋友 浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò) 孟德斯鳩孟德斯鳩 1689 1755 出生于法國(guó)波爾多附近的拉伯烈德莊園的貴族世家 法國(guó)偉大的啟蒙思想家 法學(xué)家 孟德斯鳩不僅是18世紀(jì)法國(guó)啟蒙時(shí)代的著名思想家 也是近代歐洲國(guó)家比較早的系統(tǒng)研究古代東方社會(huì)與法律文化的學(xué)者之一 他的著述雖然不多 但其影響卻相當(dāng)廣泛 尤其是 論法的精神 這部集大成的著作 奠定了近代西方政治與法律理論發(fā)展的基礎(chǔ) 也在很大程度上影響了歐洲人對(duì)東方政治與法律文化的看法 孟的社會(huì)政治思想 尤其是他的法制思想 三權(quán)分立思想 君主立憲思想有巨大的影響 主要作品 論法的精神 又譯 法意 書(shū)信體小說(shuō) 波斯人信札 歷史著作 羅馬盛衰原因論 名人名言 孟德斯鳩 喜歡讀書(shū) 就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻 讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段 沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的 喜歡讀書(shū) 就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受時(shí)刻 喜愛(ài)讀書(shū) 就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻 衡量一個(gè)人的真正品格 是看他在知道沒(méi)有人會(huì)發(fā)覺(jué)的時(shí)候做什么 品德應(yīng)該高尚些 處世 應(yīng)該坦率些 舉止 應(yīng)該禮貌些 禮貌使有禮貌的人喜悅 也使那些受到人家禮貌相待的人們喜悅 有益于身而有害于家的事情 我不干 有益于家而有害于國(guó)的事情 我不干 二 伸張人權(quán)的宣言 為什么法國(guó)會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)轟轟烈烈的大革命呢 統(tǒng)治階級(jí) 被統(tǒng)治階級(jí) 法國(guó)社會(huì)等級(jí)制度 深受壓迫的法國(guó)農(nóng)民 法國(guó)皇帝路易十六 三級(jí)會(huì)議召開(kāi)的情景 根據(jù)圖示和書(shū)中的文字材料分析法國(guó)大革命爆發(fā)的原因 法國(guó)波旁王朝的封建專(zhuān)制統(tǒng)治阻礙了資本主義發(fā)展 啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響 導(dǎo)火線 三級(jí)會(huì)議的召開(kāi) 巴士底獄是法國(guó)巴黎的城堡和國(guó)家監(jiān)獄 封建專(zhuān)制制度的象征 1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄標(biāo)志著法國(guó)大革命的開(kāi)始 法國(guó)民眾攻打巴士底獄 第十七條財(cái)產(chǎn)權(quán)神圣不可侵犯 法國(guó) 人權(quán)宣言 人應(yīng)享有自由 財(cái)產(chǎn) 安全和反抗壓迫的權(quán)利 在權(quán)利方面 人們生來(lái)是而且始終是自由平等的 國(guó)家主權(quán)屬于國(guó)民 全國(guó)公民有權(quán)直接或間接參加立法 法律是公共意志的體現(xiàn) 法律面前人人平等 人權(quán)宣言 提出的要求反映了哪些人的利益 當(dāng)時(shí) 追求人人生而平等 要求保護(hù)個(gè)人財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的都是哪些人 第三等級(jí) 資產(chǎn)階級(jí) 人權(quán)宣言 的性質(zhì) 資產(chǎn)階級(jí)反封建的革命綱領(lǐng) 三 跌宕起伏的革命浪潮 1789年巴黎人民攻占巴士底獄后 1792年又舉行了第二次起義 巴黎人民為什么要再次起義 革命爆發(fā)后 很快向全國(guó)蔓延 國(guó)王路易十六失去了對(duì)政權(quán)的控制 為維護(hù)其封建統(tǒng)治 路易十六勾結(jié)外敵鎮(zhèn)壓革命 1792年8月10日革命 處死國(guó)王又有何進(jìn)步意義 處死國(guó)王標(biāo)志著法國(guó)君主專(zhuān)制制度的結(jié)束 路易十六被送上斷頭臺(tái) 1793年巴黎人民發(fā)動(dòng)了第三次起義 又是為什么 起義的結(jié)果如何 原因 1793年 歐洲國(guó)家結(jié)成反法同盟 侵入法國(guó) 法國(guó)局勢(shì)動(dòng)蕩不安 結(jié)果 雅各賓派掌握了國(guó)家政權(quán) 雅各賓派將法國(guó)大革命推向了高潮 羅伯斯庇爾 反對(duì)奧 普干涉革命戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始 高唱進(jìn)行曲的馬賽義勇軍 法國(guó)大革命的高潮和結(jié)束標(biāo)志 熱月政變 法國(guó)大革命的歷史影響 摧毀了法國(guó)的封建專(zhuān)制統(tǒng)治 傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由 民主和平等的思想 推動(dòng)了19世紀(jì)上半葉的歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命和拉丁美洲的民族解放運(yùn)動(dòng) 有力地促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 通過(guò)本課學(xué)習(xí) 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法國(guó)人民的哪些精神與啟示 課堂小結(jié) 啟蒙運(yùn)動(dòng) 法國(guó)大革命 人權(quán)宣言 跌宕起伏的革命浪潮 思想武器 推動(dòng) 思想解放推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步 是社會(huì)進(jìn)步的重要表現(xiàn)和推動(dòng)力 傳播 鞏固練習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí) 延伸探究 能力拓展 基礎(chǔ)知識(shí) 1 法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開(kāi)始的標(biāo)志是 a 攻占巴士底獄b 頒布 人權(quán)宣言 c 第一共和國(guó)成立d 雅各賓派專(zhuān)政 a 基礎(chǔ)知識(shí) 2 充分體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)自由 平等思想的法律文獻(xiàn)是 a 人權(quán)宣言 b 權(quán)利法案 c 獨(dú)立宣言 d 法典 a 3 法國(guó)大革命結(jié)束的標(biāo)志是 a 雅各賓派專(zhuān)政b 熱月政變c 霧月政變d 滑鐵盧戰(zhàn)役 b 基礎(chǔ)知識(shí) 4 有關(guān) 人權(quán)宣言 的表述 不正確的是 a 宣稱(chēng)人在權(quán)利上是平等的b 私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯c 建立人人自由平等的社會(huì)d 具有反封建等級(jí)制度的進(jìn)步性 c 基礎(chǔ)知識(shí) 5 英 法 美資產(chǎn)階級(jí)革命的共同點(diǎn)是 a 改變了原來(lái)的社會(huì)性質(zhì)b 建立了資產(chǎn)階級(jí)的君主立憲c 為限制王權(quán) 制定了本國(guó)憲法d 進(jìn)行了反對(duì)外國(guó)干涉的革命戰(zhàn)爭(zhēng) a 基礎(chǔ)知識(shí) 延伸探究 1640年革命和1789年革命 并不是英國(guó)的革命和法國(guó)的革命 這是歐洲范圍的革命 它們不僅是社會(huì)中某一階級(jí)對(duì)舊政治制度的勝利 它們產(chǎn)生了歐洲社會(huì)的新政治制度 1 材料中所指的 舊政治制度 是什么 2
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