英語口語競(jìng)賽初選方案

英語口語競(jìng)賽初選方案 英語口語競(jìng)賽初選方案 為了推進(jìn)英語新課程的進(jìn)一步實(shí)施，促進(jìn)廣大師生落實(shí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)提出的課程目標(biāo)，全面提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力，為提高真實(shí)交際能力奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我校以校為單位進(jìn)行初選 一、參賽對(duì)象 七，八年級(jí)全體學(xué)生均可報(bào)名。 1.每班級(jí)海選 2 名優(yōu)秀者。 2.英語教研組進(jìn)行擇優(yōu)選拔并上交縣教研室 二、參賽的時(shí)間 :2009 年 3 月 25 日 三、競(jìng)賽形式 競(jìng)賽按照學(xué)生所在的年級(jí)進(jìn)行分組，每個(gè)年級(jí)的競(jìng)賽試題的內(nèi)容和形式設(shè)計(jì)，以該年級(jí)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)進(jìn)程和英語課程標(biāo)準(zhǔn) 提出的目標(biāo)和要求為標(biāo)準(zhǔn)。決賽將采用兩小節(jié)比賽形式，每位選手的比賽時(shí)間為 6 分鐘左右，具體形式如下： 第一節(jié)，短文朗讀并回答問題；第二節(jié)，情景對(duì)話。 每位選手的比賽時(shí)間不超過 6 分鐘。每位選手提前 25 分鐘抽簽，并有 20 分鐘的獨(dú)立準(zhǔn)備時(shí)間，可以帶詞典。 四、評(píng)分方法 口語競(jìng)賽選手的最終得分為決賽的第一節(jié)總成績和第二節(jié)總成績之和，即選手的最終成績 =第一節(jié)成績 +第二節(jié)成績。 口語競(jìng)賽決賽的評(píng)分按照“語音語調(diào)”、“語法詞匯”、“流利程度”、“交際能力”四項(xiàng)評(píng)分。評(píng)委評(píng)分時(shí)，采取逐項(xiàng)打分，每項(xiàng)滿分為 100 分，最小 分差為 1 分。然后由競(jìng)賽工作人員根據(jù)選手第一節(jié)和第二節(jié)的成績按照權(quán)重計(jì)算決賽的得分。計(jì)分時(shí)將去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其他評(píng)委的平均分，保留兩位小數(shù)。 附：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 項(xiàng)目 優(yōu)秀 良好 一般 語音語調(diào) (權(quán)重 0.25) 發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、清晰；語調(diào)正確、自然 發(fā) 音比較標(biāo)準(zhǔn)；語調(diào)正確 發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)；語調(diào)基本正確 語法詞匯 (權(quán)重 0.30) 能正確使用常用的口語詞匯和句型，基本上無錯(cuò)誤 能較正確使用常用的口語詞匯和句型，錯(cuò)誤較少 能基本正確使用常用的口語詞匯和句型，無重大錯(cuò)誤 流利程度 (權(quán)重 0.20) 表達(dá)流利，語句連貫，無語流中斷現(xiàn)象 表達(dá)比較流利，語句較連貫，語流中斷現(xiàn)象較少 表達(dá)基本流利，語句基本連貫，無頻繁的語流中斷現(xiàn)象 交際能力 (權(quán)重 0.25) 能準(zhǔn)確理解說話人的意圖，表達(dá)過程中基本上無語用失誤，能正確使用會(huì)話技巧 能比較準(zhǔn)確理解說話人的意圖，表達(dá)過程中無過多語用失誤，能比較正確地使用會(huì)話技巧 能基本正確理解說話人的意圖，表達(dá)過程中無重大的語用失誤，能基本正確使用會(huì)話技巧 四、評(píng)審要求及人員 評(píng)委會(huì)由七、八年級(jí)英語備課組承擔(dān)，英語教研組要確保評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)合理，評(píng)選的尺度把握得當(dāng)，評(píng)選的過程公正、公平，評(píng)選的結(jié)果使人信服。 附題目：初一口語測(cè)試題 朗讀下列單詞 （ 2 分） 1、 friend 2 computer 3 picture 4 play baseball 一、 日常對(duì)話 （ 2 分） 1 T: Hi ! Nice to meet you ! S: 2 T: How are you ? S: 3 T: Do you have a soccer ball ? S: 4 T: What color are your shoes ? S: 二、 短文朗讀 （ 3 分） This is Peter s room . His bed is near the desk . His table is near the bed . His TV is on it. The telephone is on the table, too. His backpack is on his chair. The basketball is under it. The plant is near the sofa . The pictures are on the wall. Oh! Who s under the bed ? It s Peter .He wants to look for his pen . 三、 話題 （ 3 分） （不少于 5 句話） 請(qǐng)介紹一下自己的有關(guān)情況。如：姓名，年齡，愛好，家庭等。 初二 英語口語模擬試題 一 1 電腦： When do you usually go to bed every day? ( 5 分 ) 學(xué)生： 2 電腦： What do you usually on weekend? 學(xué)生 3 電腦： What do you do to keep healthy? 學(xué)生： 4 電腦： What size of shoes do you wear? 學(xué)生： 5 電腦： Where will you go if you want to see a doctor? 學(xué)生： （二）模仿朗讀 ( 5 分 ) In some foreign countries, some people do not like the number 13. They dont think 13 is a lucky number. For example, they dont like to live on the thirteen floor. My friend Jack has got the same idea. One day, he asked some friends to dinner. When all of his friends arrived, he asked them to sit around the dinner table. He began to count the people in his mind while they were having the delicious food. Suddenly, he cried out. Oh, there are thirteen people here! Everyones face turned white except Mr Browns. He said slowly with a smile on his face, Dont worry, dear friends! We have fourteen people here. My wife will have a baby in few weeks. Shes in the family way now. All of them became happy again. Congratulations! they