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高二年級10月份教學(xué)教研工作總結(jié)高二年級10月份教學(xué)教研工作總結(jié)一、分層教學(xué)的研究與實(shí)踐1、召開會議備課組長專題會全組教師會授課學(xué)科準(zhǔn)備會課后點(diǎn)評會備課組小結(jié)會2、開展活動、理科：化學(xué)分層教學(xué)研究課、文科：地理分層教學(xué)研究課、點(diǎn)評活動，所有備課組長、督評人員、青年教師（含新調(diào)進(jìn)）共30余人參加。3、階段成果、授課已充分體現(xiàn)分層教學(xué)的原則和要求。、文科與理科相互推進(jìn)。、同一教師授不同課型已大膽嘗試。4、下月設(shè)想、課堂上繼續(xù)探究：12周歷史，13周數(shù)學(xué)。、開展教案交流和論文撰寫活動。二、青年教師的培養(yǎng)1、采取措施、認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！八恼n”活動。、有針對性的與教研組備課組開展督評課活動（如物理、化學(xué)等）。、通過備課組加強(qiáng)對備課、輔導(dǎo)和作業(yè)批改以及坐班的督查。、年級組備課組隨堂聽課，檢查自習(xí)。、年級組通過“給老師的建議”給青年老師反饋意見，并督促他們自查自糾，將整改落實(shí)到課堂。2、成績效果、從思想上上了路。、從過程上更落實(shí)。、學(xué)生由不滿意到滿意，由基本滿意到更滿意。3、存在問題、集中研討和座談時(shí)間較少。、在上路入格上還存在不規(guī)范的地方。4、今后打算、備課組要通過集體備課和指導(dǎo)教師進(jìn)一步加強(qiáng)研討交流，不斷規(guī)范和促進(jìn)。、年級組備課組將開展的隨堂聽課、專題研究課和當(dāng)面評課等督評活動。三、信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)1、語數(shù)外三大科指定專人參加培訓(xùn)，鼓勵(lì)其他青年教師參加（語文：李素敏；數(shù)學(xué)：劉云政；英語：彭亞瓊）。2、實(shí)際上傳信息20條。四、教師及學(xué)生電子檔案尚未錄入五、期中復(fù)習(xí)備考1、召開了備課組長會，要求備課組長召開期中考試復(fù)習(xí)備考專題會，作出具體安排。2、各班利用兩次周末講評進(jìn)行動員。3、各班主任加強(qiáng)課間和自

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