七級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《1.3.2 同底數(shù)冪的除法》教案 (新版)北師大版.doc_第1頁(yè)
七級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《1.3.2 同底數(shù)冪的除法》教案 (新版)北師大版.doc_第2頁(yè)
七級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《1.3.2 同底數(shù)冪的除法》教案 (新版)北師大版.doc_第3頁(yè)
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1.3.2 同底數(shù)冪的除法教學(xué)目標(biāo)1理解并掌握科學(xué)記數(shù)法表示小于1的數(shù)的方法;2能將用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原為原數(shù)教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):理解并掌握科學(xué)記數(shù)法表示小于1的數(shù)的方法;難點(diǎn):能將用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原為原數(shù)導(dǎo)學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)步驟導(dǎo)學(xué)行為(師生活動(dòng))設(shè)計(jì)意圖回顧舊知,引出新課同底數(shù)冪的除法公式為amanamn,有一個(gè)附加條件:mn,即被除數(shù)的指數(shù)大于除數(shù)的指數(shù)當(dāng)被除數(shù)的指數(shù)不大于除數(shù)的指數(shù),即mn或mn時(shí),情況怎樣呢?從學(xué)生已有的知識(shí)入手,引入課題新知探索例題精講合作探究探究點(diǎn):用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)【類型一】 用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值小于1的數(shù) 2014年6月18日中商網(wǎng)報(bào)道,一種重量為0.000106千克,機(jī)身由碳纖維制成,且只有昆蟲大小的機(jī)器人是全球最小的機(jī)器人,0.000106用科學(xué)記數(shù)法可表示為()a1.06104 b1.06105c10.6105 d106106解析:0.0001061.06104.故選a.方法總結(jié):絕對(duì)值小于1的數(shù)也可以用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a10n,其中1a10,n為正整數(shù)與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)前面的0的個(gè)數(shù)所決定【類型二】 將用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原為原數(shù) 用小數(shù)表示下列各數(shù):(1)2107; (2)3.14105;(3)7.08103; (4)2.17101.解析:小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)相應(yīng)的位數(shù)即可解:(1)21070.0000002;(2)3.141050.0000314;(3)7.081030.00708; (4)2.171010.217.方法總結(jié):將科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)a10n還原成通常表示的數(shù),就是把a(bǔ)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)n位所得到的數(shù)引出研究本節(jié)課要學(xué)習(xí)知識(shí)的必要性,清楚新知識(shí)的引出是由于實(shí)際生活的需要學(xué)以致用,舉一反三教師給出準(zhǔn)確概念,同時(shí)給學(xué)生消化、吸收時(shí)間,當(dāng)堂掌握例2由學(xué)生口答,教師板書,課堂檢測(cè)1.已知1納米=10-9米,若某種植物花粉的直徑約為35000納米,那么用科學(xué)記數(shù)法表示該種花粉的直徑為【 】a3.5104米b3.510-5米c3.510-4米d3.510-9米2.一塊10000 m2的足球場(chǎng),它的百萬(wàn)分之一大約有【 】a一個(gè)大拇指頭大 b一只手掌大c一張桌子大d一張床大3.1 ml的水大約可以滴10滴,1杯水約250 ml,則一滴水占一杯水的【 】a4104b410-5c410-6d410-74.隨著微電子制造技術(shù)的不斷進(jìn)步,電子元件的尺寸大幅度縮小,在芯片上某種電子元件大約只占0.00000007平方毫米,那么這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為_平方毫米.5.1本100張紙的書大約厚0.9 cm,則一張紙約厚_m.6.一種塑料顆粒是邊長(zhǎng)為1毫米的小正方體,它的體積是多少立方米(用科學(xué)記數(shù)法表示)?若用這種塑料顆粒制成一個(gè)邊長(zhǎng)為1米的正方體塑料塊,要用多少個(gè)顆粒?檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果,學(xué)生獨(dú)立完成相應(yīng)的練習(xí),教師批閱部分學(xué)生,讓優(yōu)秀生幫助批閱并為學(xué)困生講解.總結(jié)提升總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容:用科學(xué)記數(shù)法表示絕對(duì)值小于1的數(shù):一般地,一個(gè)小于1的正數(shù)可以表示為a10n,其中1a10,n是負(fù)整數(shù)板書設(shè)計(jì)1.3.2同底數(shù)冪的除法(一)知識(shí)回顧 (三

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