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2019(2)三年級期末復習閱讀題2(排順序)班別: 姓名: 學號: 練習1:()店里有個小男孩,挑好了一把玫瑰,正在付錢。()我問小男孩:“你買些什么呢?”()我拿出錢為小男孩補足了花款。()小男孩快活地說:“謝謝你,先生。我媽媽會感激你的。”()小男孩面露愁容,因為他發(fā)現(xiàn)自己帶的錢不夠,少了10元。()小男孩說:“送給我媽媽,今天是她的生日?!本毩?:()一只獅子想吃掉他們,于是向三頭牛發(fā)起了進攻。()有三頭牛,他們極其好友地在一起吃草。()獅子想出個壞主意,在三頭牛之間制造矛盾。()三頭牛齊心協(xié)力,團結(jié)一致,用牛角把獅子頂了回去。()獅子向三頭牛一個一個地發(fā)動進攻,每頭牛都無力抵抗。練習3:()房子的右邊是一個小果園。()還落著各種各樣的小鳥,在唧唧喳喳地叫個不停。()小院房的前邊是一個美麗的小花園。()花園里有一個魚池,金魚在水里自由自在地游玩。()園中盛開著各種鮮花。()這里的景色真是美麗極了。()果樹上結(jié)滿了紅紅的果子。練習4:()將軍高興極了,想試一下。()于是,他請人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。()他很真愛這張弓,想把它修飾一下。()他用力一拉,沒想到,弓斷了。()那美麗的圖案,看上去非常精美。()古時候,有位將軍得到一張射得又遠又準的好弓。練習5()那時頑皮的小孩摘下柳條繞成大項圈,套在牛脖子上。()它悄悄地把柳芽抽成一條條細絲在微風中起舞。()他們騎上牛,吹起柳木做的笛子,悠悠地瞳向村外。()初春,柳樹最早露出春的生機,帶給人們春的消息。練習6()我們首先參加了鐘表館,這個館里放著各個時代的鐘表。()星期六下午,全班同學一起參觀了故宮。()其中一只表,外觀華麗,是十七世紀的代表作。()參觀結(jié)束,我們都感到收獲很大。()然后,我們又參觀了其他幾個地方。練習7()看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬變模糊了。()過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長大了,尾巴不見了。()一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。()馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。練習8()花開過后,辣椒就開始結(jié)成青色的果子。()過了些天,一棵棵小嫩芽拱出土,長出了葉子。()我滿心歡喜地種下了辣椒種子。()到了盛夏,每株辣椒已有半尺高了,莖上綴滿了欲放的花苞。()然后我每天都給它澆水,保持泥土濕潤。()不久辣椒由青變紅,非常惹人喜愛。練習9()小軍把鳥帶回家,關在籠子里。()鳥好像聽懂了他的話,抖抖翅膀,跳出鳥籠,飛進了樹林。()看著鳥可憐的樣子,小軍心里很后悔,覺得自己不該逮鳥。()早晨,小軍在后山的小樹上,逮了一只鳥。()鳥在籠子里,低著腦袋,搭拉著翅膀,不吃也不喝。()下午,他提著籠子又飛來到后山,打開鳥籠門,輕輕地說:“鳥兒,你快出來吧,我送你回家!”練習10()剎那間,他像一只飛燕,輕輕地掠過橫竿,落在墊子上。()王翔報名參加校運會,他參賽的項目是跳高。()裁判員喊到他參賽的號碼,他不急不忙地走過去,在指定的地方停下來。()快接近跳高架時,他突然左腳一蹬,右腳用力向上一抬,身子騰空而起。()比賽時間還沒到,他一會兒彎彎腰,一會兒壓壓腳。()他注視前面的橫竿,深深地吸了一口氣,然后邁開步子,快速向前跑去。本學期八個單元作文練習提綱第一單元寫家鄉(xiāng)景物確立題目:家鄉(xiāng)的、寫作的結(jié)構(gòu)1、簡單介紹家鄉(xiāng)那個地方的景象2、通過不同的季節(jié)反映家鄉(xiāng)的美景3、抒發(fā)自己對家鄉(xiāng)的喜愛第二單元寫家鄉(xiāng)的環(huán)境確立題目:家鄉(xiāng)的環(huán)境寫作的結(jié)構(gòu):1、簡單介紹你通過調(diào)查發(fā)生家鄉(xiāng)怎樣的環(huán)境問題2、分析產(chǎn)生這種環(huán)境問題的原因3、解決這種問題的方法措施第三單元寫自我介紹確立題目:、的我寫作結(jié)構(gòu):1、簡單介紹自己的外貌、性格特點2、通過寫一件事情突出我的性格特點 (這件事必須突出、的我)3、自己對自己的評價或者希望第四單元寫學習本領的過程確立題目:學會、寫作結(jié)構(gòu):1、簡單說說為什么要學習這種本領2、具體寫怎樣去學,學的過程(把學過程中經(jīng)歷的趣事寫具體)3、說說學了這種本領的感受第五單元寫一件與父母發(fā)生的事確立題目:與、之間的一件
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