考研政英數(shù)答題技巧70464

金百度教育 啟航考研 考研英數(shù)政答題技巧 考研英語(yǔ)答題技巧 一、考研閱讀的基本解題思路：（四步走） 第一、掃描提干，劃關(guān)鍵項(xiàng)。 第二、通讀全文，抓住中心。 第三、仔細(xì)審題，返回原文。 第四、重疊選項(xiàng)，得出答案。 二、閱讀理解的解題技巧 1.例證題 找出例證題的標(biāo)記詞，搜索周?chē)鷧^(qū)域，找出該例證支持的觀點(diǎn)。 2.指代題 找出指代詞進(jìn)行替換，看是否通順。 3.詞匯題 ：“搜索代入”法 返回原文，找出它在哪，精準(zhǔn)定位。 4.句子理解題 返回原文找到原句，對(duì)原句進(jìn)行語(yǔ)法和詞義的精確分析 5.推理題 ：“最近原則” 不推的要比推 的好，推的近的要比推的遠(yuǎn)的好，直接推出的要比間接推的好。 6.主旨題 ： “串線摘帽” 即在自然段少的時(shí)候串串線，串線法解不出來(lái)時(shí)，大帽子、小帽子摘一下。 7. 作者態(tài)度題 標(biāo)志： attitude 應(yīng)精確理解四個(gè)選項(xiàng)的含義。 不要摻雜自己的觀點(diǎn)。 可以尋找文中一些具有感情色彩的詞。 舉例的方式。 抓論述的主線。 要看清楚是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的態(tài)度。 8. 判斷題 看可否通過(guò)四個(gè)選項(xiàng)具體化到文中一點(diǎn)或者根據(jù)自然段原則定位。 每個(gè)選項(xiàng)都應(yīng)返回原文，不能憑主觀印象進(jìn)行判斷。 要重點(diǎn)抓是 “三錯(cuò)一對(duì)”還是“三對(duì)一錯(cuò)”的關(guān)系 9. 細(xì)節(jié)題 看完題目回到原文，重疊原文，得出答案 10. 重點(diǎn)題型中的幾個(gè)問(wèn)題 金百度教育 啟航考研 詞匯題：字面意思不是答案 句子理解題：只看句子本身。 推理題：答案很大程度上是原文的重現(xiàn) 11. 正確答案的特征 經(jīng)常與中心思想有關(guān)。 最常見(jiàn)的位置是：段首段尾處、轉(zhuǎn)折處、因果處。 經(jīng)常運(yùn)用的原則是：同義替換、正話反說(shuō)、反話正說(shuō)。 從語(yǔ)氣角度來(lái)看 經(jīng)常具有概括性、深刻性 三、閱讀的技巧 1. 明白標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用 2. 微觀閱讀的技巧 抓主干。 看標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 被動(dòng)變主動(dòng)。 消減否定法。 重新斷句。 對(duì)照法。 3. 宏觀閱讀的方法 對(duì)待一篇文章，抓兩類(lèi)文體：議論文，說(shuō)明文 了解文章的段與段間結(jié)構(gòu) 了解文章 的一些固有模式 四、閱讀能力 1.觀念轉(zhuǎn)變和方法轉(zhuǎn)變 2.考研文章類(lèi)型的分析 3.了解新大綱的總體要求 4.了解新大綱的特點(diǎn) 五、考研閱讀的時(shí)間分配問(wèn)題 1. 4 篇 75 80 分鐘，平均每篇 15 20 分鐘。 2. 讀文章的時(shí)間分配：用 6 8 分鐘完成第一遍， 10 14 分鐘琢磨題目，每題平均 2 分鐘。 六、考研閱讀的特點(diǎn) 單詞量不大，但句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜。 作者的觀點(diǎn)不一定明確。 選項(xiàng)的迷惑性比較大。 七、閱讀理解中做題誤區(qū) 金百度教育 啟航考研 1. 讀的太快。 2. 先看題目，后讀文章。 3. 閱讀中需要特別注意并標(biāo)記信號(hào)詞。 八、考研閱讀最基本的復(fù)習(xí)方法 共有 3 點(diǎn) 細(xì)讀 閱讀三步走 48 精讀擊破法 第一、精讀 1、精讀的角度。 詞匯。 分析長(zhǎng)難句。 解題思路。 2、對(duì) 48 篇真題精讀，用五層遞進(jìn)法。 抓各段大意。 深入剖析。 佳句摘錄。 換位思考層。 3、精讀達(dá)到的基本要求：?jiǎn)卧~全會(huì)，句意全懂，指代全明 。 4、背單詞 第二，泛讀 每周一次 China Daily 每月至少看一本英文雜志 勤上網(wǎng)瀏覽相關(guān)英文新聞 要求泛讀新概念第四冊(cè) 第三，模擬題：一周 4 篇。精細(xì)研究真題。 九、其他總結(jié) 1. 閱讀的啟示 文中的一些難句有時(shí)并不會(huì)對(duì)理解全篇產(chǎn)生大的障礙。 把握文章結(jié)構(gòu)，抓住文章的核心概念。 提高自己的閱讀水平，掌握一定的閱讀方法和技巧。 考試閱讀的最高目的：做題。閱讀理解的重要原則：模糊中求準(zhǔn)確。 2.做題的啟示 排除了兩項(xiàng)之后，要選擇與文章中心相關(guān)的一項(xiàng)。 四 個(gè)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)意思相反時(shí)，其中必有一個(gè)是答案。 雖然是一道細(xì)節(jié)題，但也可以當(dāng)成一道主旨題來(lái)做。 類(lèi)比、比喻、列舉、舉例的目的都是為了說(shuō)明中心。 3. 考研的文章與四六級(jí)文章的重要不同之處：前者重細(xì)讀，后者重速度。 金百度教育 啟航考研 4關(guān)于復(fù)習(xí)的安排 每天搞透一篇，然后把剩下的文章每天做一篇，而后再精讀。 七月份開(kāi)始，看文章時(shí)同時(shí)做一些新題，到 9、 10 月份每周保持做一套題即可。 11、 12 月份時(shí)，停止做模擬題。做 90-93 年真題，并精讀。 考研數(shù)學(xué)解題技巧 考研數(shù)學(xué)的試題特點(diǎn) 1.綜合度高，考研數(shù)學(xué)涉及高等數(shù)學(xué)、線性 代數(shù)、概率論等三門(mén)課程的內(nèi)容。有跨章節(jié)和跨學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用。 2重視鍛煉思維，并不注重計(jì)算，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用要求很高。 3.整體知識(shí)覆蓋面廣，考察知識(shí)點(diǎn)的角度經(jīng)典。 4.要求對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用能力強(qiáng)。 5.真題的出題順序是嚴(yán)格按照大綱編排順序而安排，有的題目可用兩門(mén)學(xué)科的方法解答。 6.曲線，曲面積分一章為高數(shù)的難點(diǎn)和重點(diǎn)，大家要多下工夫。 7有些研友說(shuō)中值定理的證明較難，其實(shí)大量題目都可以用泰勒公式解決。 8統(tǒng)計(jì)部分測(cè)試題型單一，好好總結(jié)一下。 9線代是一種全新的思維模式，要有空間想 象能力還要拓展自己的思維。 解答考研數(shù)學(xué)試題要遵循的順序和規(guī)律 一般順序這樣的：先解答填空題，因?yàn)樘羁疹}是考查基本概念和基本運(yùn)算，解答題與平時(shí)類(lèi)似的也可以先做； 其次做計(jì)算題；最后解單項(xiàng)選擇題。因?yàn)橛行﹩雾?xiàng)選擇題概念性和計(jì)算技巧非常強(qiáng)。這里推薦解答單選題的技巧： 1.推演法：它適用于題干中給出的條件是解析式子。 2.圖示法：它適用于題干中給出的函數(shù)具有某種特性，例如奇偶性。 3.舉反例排除法：適用于題干中函數(shù)是抽象函數(shù)的情況。 4.逆推法：假定答案中某一個(gè)正確，然后做逆推，看是否矛盾。 5.賦值法：將備選的 一個(gè)答案用具體的數(shù)字代入，看是否矛盾。 高數(shù)解題的四種思維定勢(shì) 第一：題設(shè)條件中給出一個(gè)函數(shù) f(x)二階和二階以上可導(dǎo)，把 f(x)在指定點(diǎn)展成泰勒公式。 第二：題設(shè)條件或欲證結(jié)論中有定積分表達(dá)式時(shí)，先用積分中值定理對(duì)該積分式處理一下。 第三：在題設(shè)條件中函數(shù) f(x)在 a,b上連續(xù)，在 (a,b)內(nèi)可導(dǎo)，且 f(a)=0 或 f(b)=0 或 f(a) f(b)=0，先用拉格朗日中值定理處理一下。 第四：對(duì)定限或變限積分，若被積函數(shù)或其主要部分為復(fù)合函數(shù)，先做變量替換使之成為簡(jiǎn)單形式f(u)。 線性代數(shù)解題的八 種思維定勢(shì) 金百度教育 啟航考研 第一句話：題設(shè)條件與代數(shù)余子式 Aij 或 A*有關(guān)，立即聯(lián)想到用行列式按行 (列 )展開(kāi)以及AA*=A*A=|A|E。 第二句話：若涉及到 A、 B 是否可交換，則立即聯(lián)想到用逆矩陣的定義去分析。 第三句話：若題設(shè) n 階方陣 A 滿(mǎn)足 f(A)=0，要證 aA+bE 可逆，則先分解因子 aA+bE 再說(shuō)。 第四句話：若要證明一組向量 1, 2, , S 線性無(wú)關(guān)，先考慮用定義再說(shuō)。 第五句話：若已知 AB 0，則將 B 的每列作為 Ax=0 的解來(lái)處理 第六句話：若由題設(shè)條件要求確定參數(shù)的取值，聯(lián)想到是否有某行列式為零再說(shuō)。 第七句話：若已知 A 的特征向量 0，則先用定義 A 0 0 0 處理一下再說(shuō)。 第八句話：若要證明抽象 n 階實(shí)對(duì)稱(chēng)矩陣 A 為正定矩陣，則用定義處理一下再說(shuō)。 概率解題的九種思維定勢(shì) 第一句話：如果要求的是若干事件中“至少”有一個(gè)發(fā)生的概率，則想到概率加法公式； 當(dāng)事件組相互獨(dú)立時(shí)，用對(duì)立事件的概率公式 第二句話：若給出的試驗(yàn)可分解成（ 0 1）的 n 重獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)，則馬上聯(lián)想到 Bernoulli 試驗(yàn)，及其概率計(jì)算公式 第三句話：若某事 件是伴隨著一個(gè)完備事件組的發(fā)生而發(fā)生，則馬上聯(lián)想到該事件的發(fā)生概率是用全概率公式計(jì)算。 第四句話：若題設(shè)中給出隨機(jī)變量 X N 則馬上聯(lián)想到標(biāo)準(zhǔn)化 N(0,1)來(lái)處理有關(guān)問(wèn)題。 第五句話：求二維隨機(jī)變量（ X， Y）的邊緣分布密度的問(wèn)題，應(yīng)該馬上聯(lián)想到先畫(huà)出使聯(lián)合分布密度的區(qū)域，然后 定出 X 的變化區(qū)間，再在該區(qū)間內(nèi)畫(huà)一條 /y 軸的直線，先與區(qū)域邊界相交的為 y 的下限，后者為上限，而的求法類(lèi)似。 第六句話：欲求二維隨機(jī)變量（ X， Y）滿(mǎn)足條件 Y g(X)或 (Y g(X)的概率，應(yīng)該馬上聯(lián)想到二重積分的計(jì)算 ， 其積分域 D 是由聯(lián)合密度的平面區(qū)域及滿(mǎn)足 Y g(X)或 (Y g(X)的區(qū)域的公共部分。 第七句話：涉及 n 次試驗(yàn)?zāi)呈录l(fā)生的次數(shù) X 的數(shù)字特征的問(wèn)題，馬上要聯(lián)想到對(duì) X（ 0 1）分解。 第八句話：凡求解各概率分布已知的若干個(gè)獨(dú)立隨機(jī)變量組成的系統(tǒng)滿(mǎn)足某種關(guān)系的概率（或已知概率求隨機(jī) 變量個(gè)數(shù)）的問(wèn)題，馬上聯(lián)想到用中心極限定理處理。 第九句話：若為總體 X 的一組簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本，則凡是涉及到統(tǒng)計(jì)量的分布問(wèn)題，一般聯(lián)想到用卡方分布， t 分布和 F 分布的定義進(jìn)行討論。 考研政治解題技巧 考研政治包括兩部分，客觀 選擇題，包括單選 16 道和多選 17 道、主觀分析題 5 道。 一、單選、多選題解題技巧 金百度教育 啟航考研 選擇題考查考生對(duì)基本概念理解及對(duì)知識(shí)的延伸程度的掌握。而多選題對(duì)知識(shí)掌握要求 較高，所以難度比單選題大很多，所以該題型的得分情況，很大程度上決定考生的總分值。 多選題的命題內(nèi)容大多集中在一些對(duì)著名人物的主要觀點(diǎn)、理論的評(píng)價(jià)和語(yǔ)義的正確理解。 1.復(fù)習(xí)注意事項(xiàng) （ 1）復(fù)習(xí)要細(xì)致、全面、牢固，否則會(huì)因?yàn)閬G一點(diǎn)而失分，這在多項(xiàng)選擇題中體現(xiàn)特別明顯。 例如從縱向上和橫向上對(duì)比記憶和復(fù)習(xí)，比單純記憶某一知識(shí)點(diǎn)，效果好得多；同 時(shí)要特別注意 小知識(shí)點(diǎn)，這是大家經(jīng)常忽視的地方。 （ 2）“強(qiáng)調(diào)在記憶基礎(chǔ)上的理解”。如果只是簡(jiǎn)單熟記，沒(méi)有理解，對(duì)于一些難度稍 大的題目就無(wú)能為力。所以既要大量強(qiáng)化做練習(xí)題，還要結(jié)合教科書(shū)加深理解和掌握，特別 是哲學(xué)和政經(jīng)這兩科。政治復(fù)習(xí)不能全靠死記硬背。 （ 3）“引文、材料型的選擇題有增多趨勢(shì)”。從歷年考題來(lái)看，所引用的名人理論、 觀點(diǎn)主要是馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東等人的，其他有代表性的錯(cuò)誤觀點(diǎn)也有可能成為選擇題命題的素材。 2.選擇題的答題方法 順選法：聯(lián)系相關(guān)考點(diǎn)，直接選出明顯符合題意的正確答案。 排除法 ：排除明顯不符合題意的錯(cuò)誤答案。 比較法：運(yùn)用比較分析，排除不符合題意的錯(cuò)誤答案。 矛盾法：確認(rèn)選項(xiàng)是否相互矛盾，根據(jù)題意選擇一方排除另一方。 考生在答題時(shí)，要根據(jù)自己掌握知識(shí)的情況，合理選擇答題方法。如果題目較難，可采用排除法和比較法。 對(duì)于沒(méi)有把握的題目，采取第一印象和后來(lái)突破的方法。有的選擇題難度較大，考生往往患得患失， 猶豫不決，這時(shí)考生不要花費(fèi)太多的時(shí)間在此題上，一是浪費(fèi)時(shí)間，二是影響情緒。 最好的辦法是憑第一印象答題或者是等完成了其他題后再做思考。 二、分析題解題技巧 分析題考查考生對(duì)所提供 材料能否根據(jù)掌握的有關(guān)歷史條件、國(guó)際國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)生活的 背景并結(jié)合基本原理給予綜合分析、歸納，進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)的能力。縱觀近年來(lái)真題，主要圍 繞四個(gè)內(nèi)容：一是大綱范圍內(nèi)的基本理論；二是中央精神；三是社會(huì)熱點(diǎn)；四是考生分析能 力。如果能夠把這四個(gè)方面綜合起來(lái)，將是一篇很好的答案。 1.解題步驟 （ 1）審題是答題前的重要環(huán)節(jié) 介紹幾種審題方法： 逆向?qū)忣}法：先搞清楚題目問(wèn)什么、有幾問(wèn)？然后帶著問(wèn)題閱讀材料，可避免不必要的重復(fù)審題， 節(jié)省寶貴的考試時(shí)間。 金百度教育 啟航考研 尋找關(guān)鍵詞：抓關(guān)鍵詞，力求搞清每段材料的中心含義，努力回 憶與此相關(guān)的理論，并注意篩選。 分析層次法：對(duì)大段材料的試題要分清層次并弄清每層意思。通過(guò)分析，抓住試題的 主旨，再按其要求分別回答，這樣可以避免遺漏。 審題時(shí)還要注意一些導(dǎo)語(yǔ)、引文、書(shū)名等。例如 2000 年的文科題目“以下是關(guān)于經(jīng)濟(jì) 全球化的材料”，導(dǎo)語(yǔ)很明確提示了本題考查的是“經(jīng)濟(jì)全球化”的內(nèi)容； 03 年題目材料 引文中的書(shū)名叫做穩(wěn)定的單極世界，說(shuō)明這段話實(shí)際在宣傳單極穩(wěn)定論。 （ 2）組織答案，回答問(wèn)題 具體解答方法可簡(jiǎn)單歸納為： 演繹法：先說(shuō)一般原理，然后由一般推到個(gè)別問(wèn)題。 就像同學(xué)們初中學(xué) 數(shù)學(xué)的幾何題，要先知道條件，然后推導(dǎo)出結(jié)論。 比較分析法：從所給材料中找到明示或隱含的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分析闡述，然后 得出結(jié)論。舉例來(lái)說(shuō)，如果試題要求我們“闡述對(duì)外開(kāi)放的重要性”，就可以先從正面回答 “改革開(kāi)放”的重要作用，然后再?gòu)姆疵骊U述“閉關(guān)鎖國(guó)”有哪些危害性。 說(shuō)理分析法：要將原理與材料緊密結(jié)合，把問(wèn)題說(shuō)全、說(shuō)深、說(shuō)透、說(shuō)充分，聯(lián)系實(shí)際論述到位。 2注意事項(xiàng) (1)凡涉及到現(xiàn)象的問(wèn)題，首先回答表象，即看到什么，就回答什么，不需展開(kāi)得太多， 簡(jiǎn)要回答即可。其次，必須回答現(xiàn)象之后隱含的實(shí)質(zhì) (本質(zhì) )，這是重點(diǎn)。 (2)凡是涉及到“分析”、“評(píng)述”的，就需要用原理緊扣材料進(jìn)行分析。一般的思路 是先表述相關(guān)原理，然后再聯(lián)系材料中的現(xiàn)象進(jìn)行分析、評(píng)述?？砂础笆鞘裁?、