中考語(yǔ)文課外古代詩(shī)歌鑒賞分類訓(xùn)練思鄉(xiāng)懷人詩(shī)、哲理詩(shī).docx

中考課外古代詩(shī)歌鑒賞分類訓(xùn)練:思鄉(xiāng)懷人詩(shī)、哲理詩(shī)思鄉(xiāng)懷人詩(shī)親情、愛(ài)情、友情是文學(xué)作品永恒的主題，古代男青年因求學(xué)、干名，或戍邊、經(jīng)商而羈旅他鄉(xiāng)是常事，這樣就出現(xiàn)了大量的思親懷人的作品。其藝術(shù)手法大體和離別詩(shī)相近。32.秋 思唐張籍洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。（1） 最后一句描述了一個(gè)十分生動(dòng)的細(xì)節(jié)，聯(lián)系全詩(shī)，簡(jiǎn)述詩(shī)人為何“又開(kāi)封”？（2） 宋人王安石評(píng)此詩(shī)說(shuō)：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！薄捌驷取敝傅氖?，“艱辛”又是指。33.十五夜望月唐王 建中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？（1） 詩(shī)題中“十五夜”應(yīng)指什么時(shí)間？何以見(jiàn)得？（2）世稱此詩(shī)結(jié)句妙絕，請(qǐng)從內(nèi)容與表現(xiàn)手法兩方面解說(shuō)其妙處。34.夜 雪唐白居易已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋Ｗⅲ鹤饔谠?shī)人在九江任職時(shí)。（1） 詩(shī)人的“知雪重”是從哪幾方面來(lái)表現(xiàn)的？這種寫(xiě)法在藝術(shù)上稱之為什么？（2） 論家皆評(píng)此詩(shī)“看似寫(xiě)雪，實(shí)為寫(xiě)人?！闭f(shuō)說(shuō)你對(duì)此評(píng)是怎樣理解的。35.鄉(xiāng) 思宋李覯人言落日是天涯，望極天涯不見(jiàn)家。已恨碧山相阻隔，碧山還被暮云遮。人言詩(shī)人的鄉(xiāng)思之情盡在一“望”字中。請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?6 逢入京使唐岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。詩(shī)人為何“淚不干”？聯(lián)系全詩(shī)試作解說(shuō)。37.旅次朔方唐劉皂客舍并州已十霜,歸心日夜憶咸陽(yáng)。無(wú)端更渡桑乾水,卻望并州是故鄉(xiāng)這首詩(shī)的主題是思鄉(xiāng)，一、二兩句用了直接抒情的方法，它又是為三、四句抒情作品鋪墊的。（1）從內(nèi)容上推測(cè)，“朔方”比并州距咸陽(yáng)更近不還是更遠(yuǎn)？（2）從“卻望并州是故鄉(xiāng)”看，詩(shī)人是怎樣的一種心境？38.月 夜唐杜甫夜今 州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)依虛幌，雙照淚痕干。夜 雨 寄 北 唐李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，共話巴山夜雨時(shí)。李詩(shī)“何時(shí)依虛幌，雙照淚痕干”與杜詩(shī)“何當(dāng)共剪西窗燭，共話巴山夜雨時(shí)”有異曲同工之妙。試作簡(jiǎn)要評(píng)析它們?cè)谒囆g(shù)手法和表達(dá)感情方面的共同點(diǎn)。哲理詩(shī)以詩(shī)言理，自古有之，不過(guò)優(yōu)秀的哲理詩(shī)說(shuō)理，絕不是抽象的議論，而是緣景緣物而起，由景引發(fā)理性思考，其生活哲理自然流出。換言之，哲理詩(shī)中的理是和景物緊密結(jié)合的，是寓理于對(duì)事物的描寫(xiě)之中，或稱之為形象化的說(shuō)理。如王之煥登鸛雀樓短短四句20個(gè)字，將景、情、人、理融為一體，形象化地闡發(fā)了“登高方能望遠(yuǎn)”這一哲理，鼓舞人奮發(fā)向上。64.觀書(shū)有感宋朱熹（一）半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。（二）昨夜江邊春水生，蒙沖斗艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日江中自在行。細(xì)讀兩首詩(shī)，分別體會(huì)詩(shī)句中蘊(yùn)含哲理的句子。65.樂(lè) 游原唐李商隱向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。注：樂(lè)游原，長(zhǎng)安西南，地勢(shì)高，可俯視長(zhǎng)安城。（1）詩(shī)人“驅(qū)車”是因?yàn)?，“登古原”是為了。?）說(shuō)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”詩(shī)句中包含著怎樣的哲理？66 題西林壁宋蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（1）一、二兩句從六個(gè)角度對(duì)廬山形象作粗略勾勒，卻寫(xiě)出了廬山的、，給人以無(wú)限的遐想。（2）三、四句是又是，詩(shī)人把觀感與哲理結(jié)合起來(lái)，形象化地闡明了這一道理。67.水口行舟宋朱熹昨夜扁舟雨一蓑，滿江風(fēng)浪夜如何？今朝試卷孤篷看，依舊青山綠樹(shù)多。（1）開(kāi)頭兩句是追敘昨夜遭受暴風(fēng)驟雨的的景況，三、四句是寫(xiě)清晨的情景。聯(lián)系全詩(shī)，試簡(jiǎn)析詩(shī)人“卷孤篷看”的心理活動(dòng)。（2）說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)所包含的哲理。答案：32.秋思1第一是“意萬(wàn)重”，久別家鄉(xiāng)，對(duì)親人的思念有千言萬(wàn)語(yǔ)，情意無(wú)限。第二是一封家書(shū)難盡其意，可能是匆匆間無(wú)從下筆，也可能倉(cāng)促間有所遺漏，這都是“恐”矛盾心理的真實(shí)寫(xiě)照。2詩(shī)的章法，三、四兩句典型性的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，使詩(shī)作一波三折發(fā)奇崛之思，又在情理之中。詩(shī)人思念親人的感情，欲盡言而又無(wú)從盡言。33.十五夜望月1.即中秋夜。“地白”言月明，“桂花”暗指月宮，又是中秋時(shí)節(jié)花。第三句更寓懷人、團(tuán)圓之意。.2.前兩句以引無(wú)限懷人之意，而結(jié)句卻不言己情，用疑問(wèn)把詩(shī)意推向更廣闊的境界：中秋夜思親懷人乃天下離人的共同感受，而詩(shī)人又賦月光以人情，暗寫(xiě)自己。“落”字千鈞，出意新奇，寫(xiě)盡心中思念之懷。34.夜雪1.詩(shī)人從感覺(jué)“衾枕冷”、視覺(jué)“窗戶明”、聽(tīng)覺(jué)“折竹聲”三方面來(lái)表現(xiàn)雪重（大），三處不著一個(gè)“雪”字，這是側(cè)面描寫(xiě)的藝術(shù)方法。2.此評(píng)恰當(dāng)。詩(shī)人從“已訝”到“復(fù)見(jiàn)”再到“時(shí)聞”已度過(guò)了一個(gè)不眠之夜，這不僅是因?yàn)椤棒勒砝洹?，更多的是借“夜雪”抒?xiě)自己的內(nèi)心感受，暗示謫居潯陽(yáng)（九江）居住環(huán)境的偏僻和孤寂惆悵的心情。35.鄉(xiāng)思.“望”確為詩(shī)眼。思鄉(xiāng)之念緣“落日”而起，佇立凝望天涯卻不見(jiàn)家園，極言故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)。欲思?xì)w鄉(xiāng)，望中碧山又阻隔歸程，甚者，暮藹沉沉，遮住碧山，足見(jiàn)障礙重重。全詩(shī)寫(xiě)景抒情皆在詩(shī)人的凝望之中，望之愈久，思之愈切，恨之愈深。層層推進(jìn)，極富感染力。36.逢入京使一是自己年已邁仍出征戍邊，自覺(jué)凄涼，二是離家愈遠(yuǎn)而思鄉(xiāng)、思親之情愈切，三是想象中親人時(shí)時(shí)為己擔(dān)憂的情景，更使詩(shī)人悲痛不已。37.旅次朔方自己所處地離家鄉(xiāng)更加遠(yuǎn)了，那“日夜憶咸陽(yáng)”的心更加憂慮和焦急了，詩(shī)人的失望與痛苦之情謚于言表。38.月夜兩詩(shī)表達(dá)的感情都是對(duì)妻子的思念之情。都是通過(guò)設(shè)想未來(lái)夫妻相見(jiàn)，在窗下共敘相思之苦的情景，而杜詩(shī)更悲傷，更動(dòng)人。64.觀書(shū)有感水有源頭，方為活水，活水才會(huì)清澈透明。比喻只有掌握了豐富的知識(shí)或某種深的思想，才能在工作和學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。反映的是一個(gè)喜借助于外物的道理。也可從“枉費(fèi)推移力”中得到：辦事要遵循客觀規(guī)律，不能蠻干。65.樂(lè)游原1“意不適”排遣內(nèi)心的郁悶2好景不長(zhǎng)（難長(zhǎng)）盛事難再66.題西林壁1多姿多彩，神奇莫測(cè)2抒情 議論“當(dāng)局者迷，旁觀者清”