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中班游戲石頭剪刀布教案反思中班游戲石頭剪刀布教案反思主要包含了活動設(shè)計背景,活動目標(biāo),教學(xué)重點、難點,活動準(zhǔn)備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,練習(xí)腿部及腳部的反應(yīng)能力,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性,養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則和公平競賽的意識,適合幼兒園老師們上中班游戲活動課,快來看看石頭剪刀布教案吧。 活動設(shè)計背景因最近天氣比較寒冷,參加室外游戲時孩子都不愿把手伸出來。為了讓孩子動起來 ,達(dá)到鍛煉的效果,特設(shè)計此活動?;顒幽繕?biāo)1:練習(xí)腿部及腳部的反應(yīng)能力,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。2:養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則和公平競賽的意識。3:通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。4:考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。5:培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。教學(xué)重點、難點重點要強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則,同時觀察幼兒的活動狀況。活動準(zhǔn)備孩子已經(jīng)能熟練的用手玩石頭.剪刀.布的游戲活動過程(活動過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對話、活動逐字記錄,但是應(yīng)該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點表述基本環(huán)節(jié))開始環(huán)節(jié):幼兒兩路縱隊進(jìn)入場地,復(fù)習(xí)聽信號變速跑的動作基本環(huán)節(jié):一. 導(dǎo)入孩子們,你們玩過石頭剪刀布的游戲嗎?好玩嗎?那老師今天就帶你們玩石頭剪刀布的游戲,好不好?但是我們這次不是用手來玩,要用腳。你們想一想咱們用我們的小腳玩石頭剪刀布?二. 幼兒探索用腳的不同站法來表現(xiàn)石頭;剪刀;布,教師總結(jié)。幼兒自由設(shè)計,教師巡回指導(dǎo)??偨Y(jié)找到好的設(shè)計(如圖)石頭(oo)剪刀oo布(o o)三:幼兒聽口令練習(xí)新創(chuàng)編的腳上動作四:兩個一組分組玩腳部石頭剪刀布的游戲結(jié)束環(huán)節(jié):采用比賽的形式玩石頭剪刀布的游戲,激發(fā)幼兒興趣。延伸環(huán)節(jié):當(dāng)幼兒熟悉游戲玩法后,可采用淘汰制的方法增加游戲的競賽性。教學(xué)反思本次活動幼兒參與積極性很高,因兩兩比賽前規(guī)則強(qiáng)調(diào)的不太明確,所以很多孩子在石頭剪刀布的口令已經(jīng)停止時還換動作了,

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